部编版2019-2020学年二年级上册语文识字《田家四季歌》同步练习B卷.doc

部编版2019-2020学年二年级上册语文识字田家四季歌同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共36分)1. （4分）选择划线字的正确读音。 穿梭_（shu su） 丫鬟_（hun hun） 鹞_（qin yo）架携着_（xi xi） 嫡亲_（d d） 辉煌_（hung hung）2. （8分）同音字组词k 上_ _人zu _位 _下jio _给 _书y _面 _色 作_x _方 笑_ 休_3. （12分）我是拼写小能手。j gngch fngdo chshn lingkun dishu chng_4. （6分）形近字组词。阳_ 旧_排_ 徘_5. （6分）默写敕勒歌第2节。_，_，_。二、 语言表达 (共2题；共10分)6. （5分）提示：图中是什么季节？都有什么人？他们在干什么？7. （5分）口语交际。莉莉：你好！我是莉莉，能问你一个问题吗？我：当然可以啦！莉莉：你长大了想做什么？我：_莉莉：为什么？我：_三、 语段阅读 (共2题；共15分)8. （10分）课内阅读，回答问题。住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。（1）文中的“它们”指的是_。 （2）这段话运用的修辞方法是（ ）。 A . 比喻 B . 拟人（3）这段话概括了电脑住宅中电脑的三大特点，分别是：_、_、_。 9. （5分）阅读下文，回答问题奔跑的春天四月的小雨浙淅沥沥打湿了梦的衣裳，眷便来了，脚步轻盈，身姿曼妙。春，活泼得像个孩子，红扑着脸蛋在淡绿的田野奔跑，牵着小伙伴的手，像风筝的另一端，翻飞着五颜六色的梦。卷起裤腿迈进春的云雾缭绕。露水湿漉漉的，湿了鞋帮，湿了脚丫，滋润了一深一浅的歪歪扭扭的脚印。同学们的笑声一串双一串，像风中摇曳的铃铛。四月的绿色仿拂春的裙裾，在淡淡暖风中轻轻摆东，伸手就可以触摸得到。柳絮飘然是她的柔发，丝丝缕缕；野地钱绿是她的衣裳，单单薄薄。春，安静地来，在河流的波光里柔柔地荡漾，流躺着淡淡的和煦。燕子来了，在入梦的时候偷偷飞到屋檐下，那黑白色的精灵是春的使者，乖巧伶俐。春天唤醒了万物，小跑在春天，那是春带给我们的活力。（1）找出文中下列词语中的错别字，并在横线上改正过来。仿拂_ 摆东_ 钱绿_ 流躺_（2）找出文中表示颜色的词语_，再写三个你知道的表示颜色的词语。_、_、_（3）“柳絮飘然是她的柔发，丝丝缕缕。”这是个比喻句，把_比作_。像这样的句子，我也能写出来，如：含羞草的叶子是它的_，_。 （4）“四月的小雨淅淅沥沥打湿了梦的衣裳，春便来了，脚步轻盈，身姿曼妙。”这句话写出了（ ） A . 小雨到来的姿势B . 春天是小雨迈着轻盈的脚步，扭动着曼妙的身姿带来的C . 春天优美的身姿和到来的方式（5）第_自然段描写了同学们在春天里兴高采烈地玩耍的情景。第_自然段描写了春天静静地到来。“那黑白色的精灵”指的是_。 （6）把你认为的本文写得最好的一句话抄下来，并说说你的理由。 （7）根据下面的提示，接着往下写。春天唤醒了万物，睡了一个冬天的青蛙被春姑娘柔软的春风唤醒了，_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共2题；共10分)6-1、7-1、三、 语段阅读 (共2题；共15分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、