初一语文月考试题.doc

初一语文期中试题一、基础积累（18分）1、加点字注音全部正确的一项是( )（3分）A蜷(qun)曲 瘫痪（tn hun） 倏(sh)忽 恍(hun)然大悟B.攥(zun)着 尴尬(n ) 菡萏(hn dn) 随声附和（h）C.贮(ch) 藏 须臾（y ) 攲（q）斜 竦(sn) 峙(zh) D.嫩(nn)叶 曲肱(n) 抖擞(su) 镶(xin)嵌(qin) 2.选出字形有误的一项（ ）（3分）A.脸颊 寒战 烂漫 小心翼翼 一字不漏 不求甚解B.匿笑 绰号 肥硕 水波粼粼 翻来覆去 喜出忘外C.停滞 央求 攥着 自做主张 持之以恒 疲倦不堪D.并蒂 徘徊 黑痣 雅雀无声 花枝招展 洗耳恭听3、选出下列句子中成语使用正确的一项。（ ）（3分）A我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。B每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作C班长提出了很好的建议，大家随声附和，一致通过。D许多人对P P A是 什么，对人体有何危害仍执迷不悟。4、下列句子没有语病的一句是（ ）（3分）A、经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。B、同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。C、一个班级班风的好环，是搞好班级工作的关键。D、近几年，他记录下来的文字大约有600页。5、给下列句子排序，最恰当的是（ ）（3分）母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我将永不能再见她一面了，这个哀痛时无法弥补的。母亲现在离我而去了。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？、6、仿写句子。（3分）示例：生命就要像蝉一样，即使短暂，也要固执地等待。句子：生命-。二、古诗文：（共13分）7、古诗文默写。（每空1分，共8分）(1) ，风正一帆悬。(2) ，小桥流水人家。（3） _ ，为有源头活水来。(4)无可奈何花落去， 。 。(5) 牛背上牧童的短笛， _ _。(6) 山上的矮松越发的青黑， _ _.， _ _.。钱塘湖春行白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。8下列说法有误的一项是（ ） （2分）A诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。 B三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。 C五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。 D在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。 9诗歌第二联中“几处”、“谁家”用得极其精妙，换作“处处”、“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么？（3分）三、文言文阅读（15分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”.子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。”.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”10解释下列加点的词语(6分)传不习乎？ 不愠 如斯夫 耳顺 乐之者 十有五11翻译句子（4分）（1）不义而富且贵，于我如浮云。（2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。12关于“而”的用法找出与其他三项不同的一项（ ）（2分）(1)人不知而不愠 (2)温故而知新，可以为师矣。 (3)曲肱而枕之，乐亦在其中矣(4)学而时习之。13 现代社会是商品经济社会，我们不能回避利益问题。你认为孔子的“义利观”对我们现代人有什么指导意义？（3分）四、记叙文阅读（14分） 阅读生命啊，生命，完成1417题。生命啊，生命“生命”这个词人人都懂。可是，真正使我懂得“生命”并使我内心受到震撼的是我亲身经历的一件小事。秋日的一天，我在放学回家的路上，忽见山坡上满目枯黄中有一抹醒目的翠绿。定眼看时，原来是几簇野花，长得蓬蓬勃勃的。我叫不上名字。细看剑状的叶子泛着油光，在花的四周片片竖起。有的根部还长出一枝和叶片同样翠绿油亮的茎来，茎的顶端是一束淡蓝色的花蕾。我想，名苑华园之外并非皆下贱之物，这生长于荒郊野外的无名花不正在一片肃杀中独领风骚吗？世间万物风流百代的岂只是“金枝玉叶”？我忽而想起我的花瓶来，便信手采了几根花蕾，回家后把它插在瓶里。每天照样上学，放学；每天匆匆做作业，复习功课，只是偶尔瞥一眼桌角那瓶中的花蕾，它好像不愿开放，一副很疲惫的样子。这样不觉过了十几天，等我再瞥它时，哎呀！它已经蔫了！我这才猛然想起，那天插到瓶子里时根本就没有给它加水！我不禁感到歉然。不过，我庆幸我没有把这花蕾扔到窗外去，因为奇迹就在这几天以后发生了。一天清晨起来，我只觉有一缕馨香幽幽袭来，猛一转头，顿时惊得目瞪口呆桌角花瓶里，那早被我遗忘的无名花悄悄开放了！蔫得成了黑蓝色的皱巴巴的花瓣间露出一星花蕊，有的已经干瘪，却仍紧紧咬着同样干瘪的枝头不甘落下。整束花不见一丝绿意。蜷曲的黄叶默默地守护着复生的花朵，犹如一息尚存的士兵在曙光中高举着那遍布弹痕的、神圣的战旗！生命啊，生命！我的血猛地躁动起来。一种从未有过的愧疚疯狂地咬啮着我的心。二十天啊，它没有得到一滴水的滋润，这个身受重伤的生命却至死没有忘记自己的使命，把最后的微笑和温馨留给这个世界。我怀着沉重的心情，虔诚地给它浇灌了水，这如饥似渴的水。我在无言中心里涌起一种感奋，一种冲动：啊，生命！一介小花尚能如此，作为“万物之灵”的人，又该如何呢？14本文写了一件什么事?这件事引发了作者怎样的感悟? (4分)15如何理解第段中画横线句子的含义?(2分) 16从修辞的角度赏析第段中画波浪线的句子。(4分) 17文章结尾写道“啊，生命！一介小花尚能如此，作为万物之灵的人，又该如何呢？请写出你的感悟。 （4分）五、作文（40分） 18、在学校生活、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“一件事”：“那一次，我笑了”“那一次，我哭了”“那一次，我真后悔”“那一次，我真尴尬”这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”正是表达了某一件事的真情实感或心理。以“那一次，我_”为题，写一篇记叙文。要求：、在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。、文章真情实感，字数600字左右。200400600