苏科版2019-2020学年八年级上学期物理期末教学目标检测试卷（I）卷.doc

苏科版2019-2020学年八年级上学期物理期末教学目标检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题。 (共7题；共7分)1. （1分）下列按空间尺度由大到小排序正确的是（ ）A . 银河系、太阳系、地球、月球B . 太阳系、银河系、地球、月球C . 太阳系、银河系、月球、地球D . 银河系、太阳系、月球、地球2. （1分）2015年5月26 日印度出现高温天气，首都马德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊，如图所示关于这个情景的说法正确的是（ ）A . 沥青属于晶体B . 沥青被烤化过程放热C . 沥青被烤化属于熔化现象D . 沥青被烤化后其内能减小3. （1分）下列估测值中，最接近实际的是（ ）A . 体育课中常用的实心球质量为50gB . 乒乓球的直径约为10cmC . 一块橡皮的质量约为500gD . 普通课桌的高度约为0.8m4. （1分）下面关于声现象的配对中，错误的是（ ） A . “闻其声，知其人”-发声体不同，音色不同B . “长啸一声，山鸣谷应”-次声波传播很远C . “隔墙有耳”-固体也能传声D . 用超声波清洗眼镜-声波可以传播能量5. （1分）今年“六一”儿童节，“心得乐”面对面爱心捐助活动在我市城南公园举行，杨杨收到了爱心人士捐赠的新衣服。当杨杨穿着新衣服走近穿衣镜时，他在穿衣镜中的像将（ ）A . 逐渐变大B . 逐渐变小C . 大小不变D . 远离穿衣镜6. （1分）如图所示是一辆挂有“扫黑除恶”条幅的宣传车，下列说法正确的是（ ） A . 从不同方向看见条幅的字是因为光发生了漫反射B . 看见条幅是红色的，其原因是条幅发出的是红外线C . 宣传车行驶时，机器发出的轰鸣声是超声波D . 宣传车行驶时，机器发出的轰鸣声是次声波7. （1分）（2015常州）绝大多数鱼类的体温与周围水温相同然而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高为证实这一点，可对水中月鱼进行拍照，应选用的器材是（ ）A . 红外照相机B . 可见光照相机C . 紫外光成像仪D . 超声波成像仪二、 填空题。 (共7题；共7分)8. （1分）图（甲）是我国早期的指南针司南，它的S极与条形磁铁的N极相互_（选填“排斥”或“吸引“）。2018年5月21日，我国发射了一颗名叫“鹊桥”的卫星，如图（乙）所示，该卫星在发射升空的过程中，若以“鹊桥”卫星为参照物，地面上的建筑物是_（选填“运动”或”静止”）的。9. （1分）长沙“橘洲音乐节”在洋湖湿地公园开唱，“情歌王子”张信哲的倾情演唱，引发现场数千观众大合唱.歌声通过_传入现场观众的耳朵，歌手通过麦克风来提高声音的_，现场观众根据声音的_来识别不同的伴奏乐器，并把手机关机或把铃声调成振动，目的是在_处减弱噪声。 10. （1分）夏天对手吹气和冬天对手呵气，会有不同的感觉，说出你的感觉，并解释其中的道理_ 11. （1分）某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质是_(选填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点是_，熔化的时间是_min。 12. （1分）如图是探究“光反射时的规律”的实验装置图。把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面。一束红光贴着纸板沿EO射到点O，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线将_（选填“存在”或“不存在”）；说明_在同一_。如果一束蓝光沿原FO方向射到O点，它反射后沿_方向射出，说明光在反射时光路是_的。 13. （1分）人在向竖直放置的平面镜走近的过程中人在平面镜中的像的大小_，人从平面镜中观察到的景物范围_（填“变大”或“变小”“不变，）。 14. （1分）如图所示，表示近视眼成像原因的是_，其矫正方法的示意图是_(选填) 三、 作图题。 (共1题；共3分)15. （3分） （1）太阳光线跟水平方向成30角，为了使反射光线水平行进，请在图中画出平面镜的位置并标出反射角的度数； （2）请根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB经平面镜所成的像；（3）如图丙所示为一半圆形玻璃砖，束光线从空气中斜射到圆心O处，请你画出光线穿过玻璃砖进入空气的光路图(作图时需标出法线)四、 实验探究题。 (共3题；共16分)16. （5分）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，小明所绘制出水的温度随时间变化的图像如图所示。 （1）分析图像可知：水的沸点是_。 （2）水沸腾时，烧杯中的气泡在上升过程中逐渐_（选填“变大”或“变小”） （3）实验中，撤去酒精灯，水仍能继续沸腾一小段时间，这是因为石棉网的温度_烧杯中水的温度。 17. （6分）在“探究物质的密度”实验中使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题。 （1）如图（1）调节天平时应将_移至零刻度处，然后调节_使天平横梁平衡。 （2）小王同学进行了下列实验操作： A 将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；B 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；C 用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；以上操作的正确顺序是：_（填字母代号）。（3）小王测量烧杯和盐水的总质量m1时；估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下_g砝码，试加其它砝码，最后调节游码，使天平平衡。 （4）图（2）是小王同学在实验操作过程中的情况。他的错误是_。 （5）图（3）是小王同学正确测出烧杯和盐水的总质量m1_g，然后她又正确测出烧杯和剩余盐水的总质量m2120g； （6）图（4）是小王同学倒出盐水的体积_cm3；则盐水的密度是_。 18. （5分）在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中： （1）测量凸透镜的焦距如上如图所示，则该凸透镜的焦距为_cm （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_上 （3）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的_立、_的实像_就是利用这一成像规律工作的 （4）若此时将烛焰和光屏对调一下，在光屏上将得到一个倒立、_的_像。 五、 计算题。 (共2题；共6分)19. （3分）一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程为3600m.当他从家出发骑到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起再经过了12min到达学校.求： （1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?（2）这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大?20. （3分）（2011丹东）电热宝额定电压220V频率50Hz额定功率200W容量0.5L天冷时小丹为奶奶买了个“电热宝”它是由通电时产生的热能被蓖麻油吸收后并逐渐向外散热来取暖的，相关数据如表所示蓖麻油=0.8103kg/m3 ， c蓖麻油=1.8103J/（kg），求：（1）“电热宝”内的蓖麻油的质量是多少？（2）“电热宝”通电5min，里面的蓖麻油从20升高到90，则“电热宝”把电能转化为热能的效率是多少？六、 综合能力题。 (共3题；共11分)21. （3分） （1）在探究“光的反射规律”实验中，如图甲露露在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹，接着她把纸板NOF向前折或向后折（如图乙在纸板上_（选填“能”或“不能”）看到反射光，由此得出_的结论。在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中_。 （2）露露在探究“平面镜成像规律”的实验中，将蜡烛放在玻璃板的左侧，发现在玻璃板的右侧出现了蜡烛的像，他用手接触烛焰的像，发现烛焰并不烫手，这说明烛焰所成的像是_像。 （3）露露想探究蜡烛所成的像与物的大小关系，结合图丙中器材，请你帮助她设计实验探究过程。 22. （3分）如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同 （1）本实验中应该听的声音是_（选填“A”或“B”）。 A . 刚尺伸出桌面部分振动发出的 B . 刚尺拍打桌面发出的（2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长振动越_，发出声音的音调越_，说明：音调的高低与_有关。 （3）实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的_与振动幅度的关系。 （4）小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为_。 23. （5分）在初中阶段，我们可以用矿泉水瓶做很多实验：（1）透过装满水的矿泉水瓶看物体（物体放在距瓶适当的位置），看到一个正立、放大的像，这表明装满水的矿泉水瓶相当于一个_（选填“凸透镜”或“凹透镜”）；（2）双手用不同力度挤压空矿泉水瓶，空矿泉水瓶形变程度不同，这表明力的作用效果跟力的_有关（3）在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，水会从两个小孔喷出，可以观察到越靠近底部的小孔喷出的水越远，这表明液体的压强随深度的增加而_（4）将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，当靠近侧壁沿着瓶身平行方向用力向吹气时它会向吹气的一边滚动，这表明吹气的一边空气压强_（选填“增大”或“减小”）第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题。 (共7题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题。 (共7题；共7分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题。 (共1题；共3分)15-1、15-2、15-3、四、 实验探究题。 (共3题；共16分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、18-3、18-4、五、 计算题。 (共2题；共6分)19-1、19-2、20-1、20-2、六、 综合能力题。 (共3题；共11分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、