人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第四单元测试题（A卷）A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第四单元测试题（A卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共7题；共25分)1. （5分）扩词。理_ 伟_通_ 害_制_ 治_2. （1分）看拼音写词语。ji qnw rwi fngmin b gi s_3. （4分）我填词语空，牢记在心中。冲_陷_ _危_困任_任_ _胆_心全_全_ _辛_苦百_不_ _汤_火_尽瘁 肝胆_4. （5分）回忆课文，判断下列说法的正误。 （1）“况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。”这句话中，琵琶熙风表面称赞林黛玉，实际在奉承贾母。 （2）“仿佛很占了上风”含有“其实并没有占上风”的意思。 （3）对“两茎灯草”中“茎”的正确理解是“草茎”。 （4）“只要身上有白点，白刷不要钱。”句中的两个“白”字意思相同。 （5）“我看你这样的大阔人是只会带大票子的。”托德说的是反话，意在挖苫。“我”根本没钱。 5. （4分）按要求写句子。 （1）富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句） （2）他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。”（改为转述句） （3）根据词语的不同意思造句。 温和（气候不冷不热）:_温和（使人感到亲切）:_（4）中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。（修改病句） 6. （1分）乱句重组。_可是，苍蝇却嗡嗡地飞走了。_忽然从外面飞来一只大苍蝇，一会儿叮小卫的耳朵，一会儿叮小卫的鼻子，把小卫叮得烦死了。_一天，小卫在窗前看一本有趣的书。_小卫对着一堆碎玻璃，呆住了。哎，谁叫他做事之前不好好地想一想呢？_小卫想了想，拿起自动缩折伞，对准停在玻璃上的苍蝇，一掀按钮“当啷”一声，玻璃给打得粉碎。7. （5分）在括号中写出下面句子所运用的修辞手法。 （1）从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。_（2）如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头板在木木撬上，用人或牲畜来拉。_二、 阅读理解。 (共1题；共3分)8. （3分）阅读课文片段，完成练习。子明：老师，您不是很喜欢吃鱼吗？现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？公仪休：正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？子明：（恍然大悟地）老师，您说得对，今后我一定照着您的样子去做。（1）将划线的句子改为陈述句，保持句子的意思不变。 （2）公仪休为什么不肯收人家的鱼？ （3）你认为公仪休是个怎样的人，请你对他说几句话。 三、 写作 (共1题；共1分)9. （1分）要求：在我们的成长过程中，有许多的喜怒哀乐，许多事情的发生会带给我们思考与启发。请你记述其中的一个成长故事，写一篇不少于450字的记叙文。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用。 (共7题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、二、 阅读理解。 (共1题；共3分)8-1、8-2、8-3、三、 写作 (共1题；共1分)9-1、