八年级思品期中试题.doc

2014-2015学年度第二学期期中质量检测 八年级思想品德试题一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请将正确选项的序号填入相应的括号内，每题1分，共15分）1.下面不属于我国公民的是( )A加入中国国籍的外国人 B留学北大的韩国女学生C退休在家的中国工人老张 D具有中国国籍，被剥夺政治权利在监狱服役的李某2.中华人民共和国侵权责任法于2012年7月1日起实施，它对生命权、健康权、继承权等一系列公民的人身、财产权利进行了全方位、多层次、立体化保护。它的实施为公民权利提供了（ ）A立法保障 B物质保障 C司法保障 D精神保障3.我国宪法规定，公民有言论自由。下列不属于言论自由的是( ) 煽动他人破坏社会公德 教唆他人破坏民族团结 在听证会上发表言论侮辱、诽谤他人 向上级领导如实反映情况A B C D 4.以下属于我国法律鼓励公民做的有( ) 依法纳税 植树造林 依法服兵役 不得携带管制刀具 讲普通话A B C D 5.爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。这说明( ) A道德义务和法定义务有密切联系 B道德义务和法定义务的范围是相同的C道德义务和法定义务都是由法律规定的D道德义务和法定义务都是靠国家强制力保证履行6.下列选项中，属于我国公民应该履行的基本义务的有( ) 维护国家统一和各民族团结的义务 参加选举的义务 依法纳税的义务依法服兵役的义务 维护国家安全和荣誉的义务A B C D 7.“法律在哪里实现自由，也在哪里限制自由。”这句话表明( )A 公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障B 法律确认和保护的自由可以随意行使C 离开法律限制的自由才是真正的自由 D公民的合法权利和自由没有任何约束8.下列行为属于侵犯公民肖像权的是( )A学校把优秀学生王伟的照片张贴在光荣榜上B公安部门把通缉犯魏某的照片公布在互联网上C记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上D照相馆未经小东同意就把他的照片挂在橱窗上招揽生意9.下列行为中属于侵害公民名誉权的行为是( )张三在众人面前讽刺、嘲笑李四 赵刚公然谩骂王五钱辉捏造孙华是小偷 郑七利用自己的良好声誉获得更多的经济利益A B C D 10.小李一向品学兼优，同学小周却在学校贴吧上散布谣言，说小李偷同学的东西、早恋、考试作弊；小周还偷看小李的日记，并将日记的内容在同学中传播。小周的行为侵犯了小李的（ ）A 姓名权和隐私权 B 名誉权和隐私权 C 姓名权和名誉权 D 肖像权和名誉权11.李克强总理在2014年政府工作报告中指出，要继续增加中央财政教育投入，提高使用效率并强化监督。之所以要增加教育投入，是因为对国家而言，教育（ ）A是决定国家和民族未来的伟大事业 B 能让人获取知识，改变命运C 能为人们幸福生活奠基 D 使人摆脱愚昧，享受现代文明12.中学生王佳在去年“十一”黄金周外出旅游时，发现一位外国游人向插有“军事禁区”标志的山林内录像。王佳随后拨打“110”报警，使这名外国游人受到有关部门的依法查处。王佳同学的行为( )A 履行了维护国家统一和民族团结的义务 B 履行了维护祖国荣誉的义务C 履行了维护祖国安全的义务 D 履行了维护祖国尊严的义务13无业人员张某到一居民家行窃时，被户主抓获。为教训小偷，户主和邻居将张某捆绑并殴打。户主和邻居的行为( )A正当防卫，不负刑事责任 B防卫过当，应付刑事责任，但可以减轻或免除处罚C违法行为，侵犯了张某的人身权利 D依法同违法犯罪作斗争的行为，值得提倡14.我们要弘扬中华民族的传统美德，必须遵守的基本道德规范。( )A 自尊、自信、自强 B 见义勇为、舍生取义公而忘私C 爱党爱国、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业D 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献15. 义务教育不同于高等教育、成人教育等，它具有自己的显著特征。我国义务教育具有的基本特征是（ ） 强制性 统一性 公益性 可塑性 A B C D 非选择题部分(4小题共计25分)二、情境题(4分）16.身临其境 明理实践（1）情境一：小亮的耳朵有残疾，张某就常拿他开玩笑，并给他起绰号。 A.张某的行为侵犯了小亮的： （1分） 。 B.张某的维权方式： （1分）。 （2）情境一： 小明家养了条宠物狗，小明每天放学后都去楼下花园遛狗，狗的粪便影响了小区的环境。A.你建议小明应该： （1分） 。B.理由： （1分）。3、 简答题：（4分）17.【珍惜学习机会】小勇是某校八年级的一名学生，由于沉迷电子游戏，经常不完成作业，甚至旷课去网吧，老师批评教育他，他也不改，无奈之下老师勒令他退学。（1）老师的做法侵犯了小勇的什么权利？（1分）（2） 作为正在接受九年义务教育的中学生，应怎样履行受教育的义务？（3分）四、材料分析题（7分）18.【享受权利 履行义务】 张童少年失去父母，成了一名孤儿，家庭生活极其困难，在政府的帮助下，读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，他当了个体户，由于认真守法、积极纳税，第二年就被税务部门评为“先进个体经营户”。后来，他又带领村民走上了共同富裕之路。他的举动得到了社会的好评，并当选为县人大代表。阅读上述材料，回答问题。（1）张童享受了法律赋予的哪些权利? 履行了哪些法定义务?(2分)权利：义务：(2) 简要说明公民在享受权利的同时，为什么必须履行义务? (2分)(3) 我们应如何忠实履行义务?(3分)五、实践探究题：（10分）19.【珍爱生命 维护健康】每年三月份最后一周的周一是“全国中小学生安全教育日”。2013年8月，公安部、教育部联合下发通知，每学期开学第一周和寒暑假安排不少于4课时的消防知识教育课程。为了积极响应号召，更好的提高广大师生的安全教育意识，某校八年级（2）班准备举办一次以“珍爱生命，安全第一”为主题的班会活动。下面是小华搜集到的几则材料，请你参与完成相关任务。材料一：【时事聚焦】2014年9月26日14时30分许，昆明市明通小学发生踩踏事故，造成6名学生死亡，26人受伤。材料二：【生命的脆弱】程某是某一重点中学的初三学生，成绩一直非常优秀，但在中考前的一次模拟考试中，他因没有考出理想成绩，竟然跳楼自杀。(1) 【时事评论】材料一中死伤同学的哪一项权利受到了侵害？请你写出两部保护此项权利的法律。（2分）(2)【排查隐患】你所在的校园存在哪些安全隐患?(1分)(3) 【生命提醒】假如你身边也有像材料二中程某一样有轻生或自残想法的人，你会如何劝他？(2分)(4) 【生命感悟】在日常生活中，我们应该怎样积极的行使生命健康权?(4分)(5)【清理设计】请你为“校园安全”设计一条警示语。(1分)