人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第7单元第23课《刷子李》同步练习B卷.doc

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第7单元第23课刷子李同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共33分)1. （6分）看拼音，读句子，写字词。 早chn _，一群小学生来到学校，他们鲜yn_的f zhung_把学校d ban_得绚丽多彩，他们动听的朗d_声更是吸引了许多山林里的朋友。2. （8分）我会根据注释写词语。 形容注意力集中，眼睛动都不动。_形容举动慌张，无法应付。_内心感觉惭愧不安。_3. （4分）选词填空。 （1）松软 柔软 坐在小红家新买的沙发上，感觉非常_舒适。冬天，地上的雪厚厚的，非常_。（2）珍贵 名贵 妈妈的日记本里夹着一张非常_的照片。人参是非常_的药材。4. （4分）写出近义词。漂移_ 痕迹_ 茂密_5. （6分）根据课文内容积累填空。 （1）天行健，_。出自_ （2）白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿_，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管_，它总是那么_，那么_，不_，也不_。 （3）舟过安仁的作者是_朝诗人_，“_，_。”一句写出了渔船小童的调皮。 （4）本学期我们认识了许多大作家笔下的人物，有_的杨氏之子，_的严监生，_的诸葛亮。 6. （5分）按要求改写句子。 他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。（缩句、改为“被”字句）曹小三看不出来。（改为反问句）二、 现代文阅读 (共2题；共26分)7. （11分）阅读下列文段，回答文后问题。 码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的，都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。戏唱得好，下边叫好捧场，像见到皇上，不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫；可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好，这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了，名字反没人知道。只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响。刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行，别的不干。他要是给您刷好一间屋子，屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这本事，他不早饿成干儿了？（1）在写刷子李之前，为什么先描绘天津码头的情况？ （2）“码头上的活法”是怎样的一种活法？用文中的句子来回答。这个句子在句式上有什么特点？ （3）作者怎样看待这天津码头的活法？ （4）刷子李有什么绝活？他的做法是不是有些故作姿态？ （5）你认为在当今社会，这种活法还能行得通吗？ 8. （15分） 一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白的清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，伴着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。（1）照样子，写词语。稀溜溜_ _匀匀实实_ _（2）多音字组词。和h_ h_缝fn _fn_（3）这段话作者主要抓住刷子李的_进行细致描写，表现了他_。（4）你从哪些句子体会到刷子李技艺高超呢？请选择一句摘抄下来。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共33分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共26分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、