人教版语文四年级上册第二组第7课《蟋蟀的住宅》同步训练D卷.doc

人教版语文四年级上册第二组第7课蟋蟀的住宅同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共16题；共85分)1. （3分）写出下面句中划线词语的反义词。这些题目非常简单。_很久没下雨了，气候很干燥。_清晨，我背着书包走在平坦的大路上，心里很高兴。_2. （7分）按蟋蟀的住宅原文填空。在_的堤岸上，青草丛中隐藏着一条_的隧道，_有骤雨，这里_立刻就会干的。大体上讲，住所是很_的，_、干燥很_。3. （12分）选字填空。密 蜜甜_ _切 茂_沙 纱_发 _土 _巾末 未_来 周_ _尾结 洁_白 清_ _网4. （5分）看拼音，写字词zhishnzjuzhu住_重选_挖_雨5. （3分）看拼音，写词语cho xuzh zhsu y r n_6. （8分）我会找近义词、反义词。隐蔽 平坦 复杂 宽敞 坎坷 简单 宽广 隐藏近义词：_ _反义词：_ _7. （9分）选字填空。豪 毫丝_ 自_ _米_毛 _杰 _放_厘 狼_ 英_8. （2分）指出下列句子的修辞手法。一株榕树像一把绿绒大伞。_那声音把大地都震得颤动起来。_9. （2分）填上恰当的关联词。_有一天，我们从邮递员手里收到一个包裹，里面只有死鸟死老鼠，我们_会连声叫怪。10. （6分）看拼音写汉字。zpo qqngw juxuzh zh选_斜_洞_11. （5分）写出反义词。深_ 晴_ 热_粗_ 胜_12. （4分）看拼音写词语。su suru ruch jioho b k x_13. （4分）读一读，写一写w judng xuqng xipo ch_14. （5分）用下面两个词造句。表演：美妙：15. （5分）不改变意思，把下面的句子换个说法。蟋蟀把粗糙的地方修理平整。我把蟋蟀养在笼子里。16. （5分）修改病句。一团漆黑什么都看不见。青岛的五月是旅游的好地方。二、 阅读题 (共3题；共25分)17. （9分）课外阅读，回答问题。 有一只猫头鹰，它的叫声特别难听，每天晚上人们要睡觉的时候，它就尖声地叫起来。因此，人们都非常讨厌它，看见它就指责它。猫头鹰很苦恼（no），就对它的邻居斑（bn）鸠说：“我要搬家了，搬到东方去。”斑鸠说：“你为什么要搬家啊？”猫头鹰说：“这里的人们都讨厌我的叫声，所以我要搬家。”斑鸠说：“不知道你想过没有，你不改变那讨厌的叫声，无论你搬到哪里，当地的人们都会照样讨厌你啊！”猫头鹰听了，低下了头。（1）这篇短文共有_个自然段。 （2）这篇短文中有_种动物，分别是_和_。 （3）听了斑鸠的话，猫头鹰为什么低下了头？ 18. （8分）课外阅读。王羲（x）之（zh）的故事有一次，王羲之外出散步（sn b），看见路边有一个老婆婆在卖扇（shn）子。她叫了半天，还是没有人来买扇子。王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（su）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，争着要买扇子。不一会儿，所有的扇子就卖光了。（1）老婆婆在路边_。（2）王羲之是怎样帮助老婆婆的？在文中用“”画出这个句子。（3）后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？ 因为 ：（ ）A . 扇子很便宜。B . 扇子很漂亮。C . 人们喜欢王羲之的字。19. （8分）课外阅读。一只青蛙正在草丛中慢慢地爬着。当你稍一走近，它就猛地一跳，跳到那（飘漂）着浮萍的池塘里。这一跳，足足有它体长的二十倍距离呢！然后，它以最标准的蛙泳姿势，向对岸游过去。啊！青蛙真是跳远健将，游泳的专家。岂止如此，青蛙喜欢唱歌，又是歌唱家。每到黄昏，住在池塘边的青蛙中，有一只老蛙先发出单音的独唱，然后用震音发出一短（呜鸣），接着满池塘的青蛙，都亮开了嗓门，跟着唱起来，形成美妙而神（密秘）的大合唱。青蛙，不仅是歌唱家，还是捕捉害虫的能手，保护农作物的卫士。据统计，一只青蛙每年捕食的害虫约有一万多只。青蛙是有益的动物，怪不得人们对它另眼相看呢。（1）在文章的括号里选择合适的文字。_（飘漂）着 发出一短_（呜鸣） 神_（密秘）（2）将文章分成三段。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共16题；共85分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 阅读题 (共3题；共25分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、