北师大版小学语文五年级下册7.2晏子使楚同步练习C卷.doc

北师大版小学语文五年级下册7.2晏子使楚同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给词语选择正确的读音打上对号。 (共1题；共5分)1. （5分）看拼音，写词语。bi cnfixfng xsu sud zhn_二、 组词。 (共1题；共6分)2. （6分）给划线字选择正确的读音乘_机（chn chn） 尊_重（zn zhn） 为难_（nn nn）敝_国（b b） 拱_手（n n） 耻辱_（w r）三、 读句子，解释加下划线的词。 (共1题；共3分)3. （3分）给下列划线的词换个意思相同或相近的，使句子保持原意。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。_那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。_这真是一个与众不同的展览会。_四、 将下面的三句话各用一个成语来概括。 (共1题；共5分)4. （5分）请将下列成语补充完整。五、 选词填空。 (共1题；共4分)5. （4分）写近义词。祥和_ 欢腾_自豪_ 逐渐_六、 改病句。 (共1题；共5分)6. （5分）修改病句联欢会上，我演唱了一首歌和舞蹈。大家积极体育锻炼。英语这门功课对我很感兴趣。七、 阅读理解。 (共2题；共30分)7. （6分）阅读书法家王羲之王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。王羲之的书法是怎样造就的呢？王羲之出身于晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名看得很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦研究，还独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。（1）写出文中的过渡句。_。从过渡句中，可以看出王羲之书法艺术获得成功的两点原因是_；_。（2）从王羲之成功的事例中，你想起了“_”这句名言。（3）下面哪种说法是正确的？文中第一自然段与全文最后一句的关系是_A . 总起分述B . 先概括后具体C . 首尾照应D . 因果关系8. （24分）阅读下文，回答问题山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。村子里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。（1）我会给划线的字注音。_森林裸露黎明喘气（2）我会写出下列词语的量词。一_人家 一_树一_房子 一_斧头（3）想一想，填一填。郁郁_ 清澈_ 湛蓝_清新_ 各式_ 家家_（4）那个“美丽的小村庄”发生了什么样的变化？ （5）这个小村庄发生变化的原因是什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 给词语选择正确的读音打上对号。 (共1题；共5分)1-1、二、 组词。 (共1题；共6分)2-1、三、 读句子，解释加下划线的词。 (共1题；共3分)3-1、四、 将下面的三句话各用一个成语来概括。 (共1题；共5分)4-1、五、 选词填空。 (共1题；共4分)5-1、六、 改病句。 (共1题；共5分)6-1、七、 阅读理解。 (共2题；共30分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、