苏教版六年级语文模拟试题二.doc

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六年级模拟试题(二)一、 看拼音写词语。gun gi yng x zh xi mi gu zh r y lng( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn hu g f kng ki wi xi h i k qng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 补充音节。凳 d 子 过滤 l 歼 in灭允诺 u 瞒 m 怨 楼梯 t 螳螂 ng 呐 喊 湛z 蓝三、 查字典。“鉴”按音序查字法先查音译序 ,再查音节 ;“母”字查字法应先查 部,再查 画。“鉴往知来”的“鉴”字是 意思。四、 补充词语。寒冬 月 塞外边 天飞 除恶 尽 云 雾 顾 思 而不舍 银 素 五、 照样子写语语。惴惴不安 浓妆淡抹 六、 按要求写词。有始有终返义词反义词变化多端返义词反义词变化多端返义词反义词 拘 束返义词反义词蜿 蜓返义词反义词 七、 选词填空。连续 继续 陆续一到春天,各种各样的花都 开放了。淅淅沥沥的秋雨, 下了几天。稍稍休息一下,登山运动员们又 向上攀登。不但而且 只要就 因为所以他 善于提出问题, 善于分析问题。这篇短文 多读几遍, 能理解它的意思。八、 在原句上修改病句。 通过这件事,使我受到很大的教育。 考古队员发现了两千多年前新出土的陶器和瓷器和文物。九、 把句子换个说法,意思不变。 这些都是你给予我们的精神财富,我们怎么能忘记?(改成陈述句) 雪花飘落下来。(改成打比方的句子和改成拟人句式)十、 按课文内容填空。“ ,斜风细风不须归”。这是 代词人 写的 中的词句,这首词描绘了 ,抒发了 。良药苦口利于病, 。 ,满招损。从善如流 。 ,沉醉不知归路。螳螂捕蝉是一则 故事,这个故事告诉我们 。二、阅读内洞漆黑一片,什么都看不见。虽然工人们提着油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点像。其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以有宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来间房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的,上源在深黑的石洞里。我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。1、石笋的“笋”字用音序查字法,应查字母 ; 用部首查字法应查 部,再查 画。2、在文中的空白处加上标点符号。3、在文中找出下列词语的近义词。观看 黑暗 4、用“ ”画出写内洞很黑的句子。5、用“”画出写内洞很宽的句子。6、结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?7、洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜色各异,我能想象其中的两种并将它们比作什么吗?第一种: 第二种: 8、读了这段话后,我知道作者抓住内洞的 、 、 、三个方面。描写内洞景物的“奇”,一是“形奇”,表现为 的石钟乳和石笋;二是“色奇”,表现为 ,三个洞顶的“双龙”,一条 ,一条 。 9、从画线的句子,你体会到什么?三、作 文。题目:一件 的事。要求:1、把题目补充完整。2、围绕中心选材,把事情经过与具体,语句通顺,写出真情实感。
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