七年级上册语文基础知识测试题.doc

七年级上册语文基础知识测试题班级： 姓名： 一、字词积累1、补充词语：（ ）人听闻 盘（ ）卧龙 仙露（ ）浆 心旷神（ ）（ ）然大悟 繁（ ）急管 玲珑（ ）透 具体而（ ） （ ）然长逝 开（ ）破肚 险象（ ）生 苦心孤（ ）（ ）天撼地 头（ ）目眩 蜂围（ ）阵 忍俊不（ ） （ ）然缥缈 高（ ）青冥 直接（ ）汉 碧瓦飞（ ）随声（ ）（ ） 小心（ ）（ ） 莽莽（ ）（ ）水波（ ）（ ） （ ）（ ）跄跄 （ ）（ ）乐道二、修改病句（提出修改意见）1、国务院办公厅下发通知，明确要求在全国范围内禁止销售、使用、生产超薄购物袋。 2、能否驳倒对方的观点，关键在于事实清楚、道理明白。 3、这种论调产生了极大的危害，我们必须阻止其不再出现。 4、我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。 5、思考需要安静宁静的处所和精心的孕育。 6、我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处，但总体上是成功的。 7、他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己。这样的人生多有价值啊! 8、通过阅读春，使我更加热爱春天，憧憬未来。 9、把地方戏引入教学，有利于学生学习民族文化的意识。 10、我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难进步。 三、名著练习1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“ _”著称。繁星、春水是冰心在印度诗人_ 飞鸟集的影响下写成的。2、总的说来，繁星、春水大致包括三个方面的内容：一是对_的歌颂；二是对_ 的崇拜和赞颂。三是 _。3、冰心原名_，诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“_”、“_”。4、繁星、春水诗集表现了：_、童真、_三大主题。6、赏析：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。 四、综合性学习1、古代诗文中有不少描绘自然风光的佳句，请按要求写出你最喜欢或熟悉的句子。春季： 夏季： 秋季： 冬季： 2、有人说“春雨缠绵，夏雨痛快，秋雨凄美，冬雨凛冽。”请你根据自己的感受，选择一个季节的雨，用优美的语言描绘一下。（80字以内） 3、在下列词句间连线，使之构成四副对联。四面荷花三面柳 白首方悔读书迟竹直心虚乃吾友 不尽长江滚滚来无边落木萧萧下 一城山色半城湖黑发不知勤学早 水性淡泊是我师4、某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报：第一小组发现这样一些字：家俱（具）；另售（零）；烧并（饼）第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢；咳不容缓；默默无蚊 假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？ 答： 5、读文答题（1）一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”这个故事告诉人们： （2）自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字)吴明说： 6、经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字： 形式一：制作档案显个性 形式二：编写报纸突全面 （1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是 （2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是： 7、为了引导学生文明健康上网，学校主办了“绿色上网”签名活动（1） 请你为这个活动设计一句主题语： （2）为了配合这一活动，初一（2）班同学就中学生上网究竟是有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多时间，且容易受不健康信息影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我认为中学生上网有害无益。你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上做简要陈述：A .B 8、举国上下大力倡导建设节约型社会，以利我国可持续性发展，我们身边也有不少关于节约的活动及报道。作为学生的我们，应是责无旁贷，现在请你拟一条提倡节能的宣传标语：