六年级下册第四单元试题.doc

20122013-2 年级 学科第 单元质量检测学校 ： 年级： 班级： 姓名： 考号： 一、拼音练习。（8分）读拼音，写词语。（4分）ui qio wi qn ch chung yng b（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）pi zu xi zi chu y（ ）（ ）（ ）（）（ ）（ ）读拼音，写句子。（4分） （1） zhng zh sh do d zh bn。 （ ） （2） yn li w f x q tng k （ ） 二给下面的词语写出近义词和反义词。（8分） （ ） 惨白 （ ） （ ） 昏暗 （ ） （ ） 救援 （ ） （ ） 淡忘 （ ） 三、将下面的词语补充完整。（4分） （ ）手好闲 闻（ ）未闻 鱼（ ）而入 落荒而（ ） 满不在（ ） 天涯海（ ） 与世（ ）绝 沾沾自（ ） 四、选择题。（12分） 选择合适的词在下面打“”。（5分） （1）不过母亲还是一如既往地（激励 鼓励）我，因此我一直在写作。 （2）所以还需要（提醒 警告）的力量来平衡，需要有人时常（提醒 警告）你“小心，注意，总结，提高。” （3）我想大概还没有人（发明 发现）这个道理。 （4）他很满意没人（打扰 打搅）他写信。 （5）我感到（欣慰 安慰 慰藉）的是，母亲临终前一天总算吃到了荔枝。 选词填空。（7分） 希望 渴望 盼望 失望 愿望 绝望 指望 凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没（ ）了。于是他给乡下的爷爷写信。（ ）爷爷能接他回家，这是他美好的（ ）。信寄出后，他整天（ ）着，几个月过去了，爷爷还没来，他很（ ）。后来，他得到爷爷去世的消息，彻底（ ）了。 五、按要求填空。（4分） 如果你不认识“鏖”字，应按（ ）查字法查字典，先查（ ），再查（ ）。 如果你不知道“璀（cn）”的“cn”字怎么写，可以用（ ）查字法查字典，先查（ ）。 新华字典正文按音序排列，“挠”和“饶”在字典中的位置是：（ ）在前，（ ）在后：“应接不暇”四个字的先后顺序是（ ）。 “片”是（ ）结构，它的笔顺是 。 六、写出下面的句子所运用的修辞手法。（4分） 天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。 （ ） 月亮不好意思地躲进了云朵里。 （ ） 邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。 （ ） 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗? （ ） 七、句子练习。（8分） 青海湖湛蓝湛蓝，湖水透明极了。（改成比喻句） 蟋蟀在草丛中鸣叫。（改成拟人句） 王梅站起来说：“我要去书法组练书法。”（改成第三人称转述句） 我们请解放军叔叔。解放军叔叔做报告。（连成一句话） 地球只有一个，我们不能破坏它。（改成反问句） 中午，我干完了家务活才去上学。（改为“把”字句） 我们经常在教室里讨论数学题。（改变词序，句意不变） 他问：“我的讲义，你能抄下来吗?”（改为转述句） 八、阅读课内文段，完成练习。（8分） 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 这段话是课文 中的一段话，主要内容是写： 句子：“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根”是：反问句（ ） 疑问句（ ） 设问句（ ）。选择一种恰当的打“”。 选择恰当的答案在括号里打“”。 这段话中描写的具体事物是：火柴（ ）火焰（ ）火炉（ ）小手（ ） 依据内容填空。 卖火柴的小女孩因为 擦亮了一根火柴，她幻想 结果 ，说明了 。 九、阅读短文，完成练习。（14分） 圆明园 北京的西北郊，有一片废墟。在那里，原来有一座古典园林圆明园。 圆明园方圆20里。园中既有庄严宏伟的殿堂，也有玲珑精巧的楼阁亭台，幽径曲廊，还有“平湖秋月”、“三潭印月”等无数风景点，真算得上是步移景异，幽雅迷人。园中收藏有不计其数的珍贵历史文物各朝代的名人书画、金银祭祀礼器、珍宝，应有尽有。它是闻名中外的艺术宫和博物馆。 可是，我国千百万劳动人民精心创造的这座建筑精华，却被“欧洲文明者”彻底焚（fn）毁了。 1860年，英法侵略者不满足他们入侵中国后所得的利益，再次发动对中国的侵略战争。清朝皇帝带领贵族大臣逃到热河一带避难去了。侵略军来去无阻，直闯到了圆明园。从10月6日开始，他们打开园中的仓库，将各种绫罗绸缎、金银翡翠抢走。法军司令孟托指着各种古董珍宝，无耻宣称这些东西全归他所有；有个叫赫里斯的英国军官，第一次抢到一个金花盆，盆中有一株约30厘米高的黄金树，树上挂着红玉做核的蓝宝石果子，加上其他珍宝，共装了七大筐，统统占为已有。第二次，他又抢到一座高2米的金塔和其他宝物，找了七个士兵此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net，替他运回兵营园内的宝物，能拿的都被抢走，不能搬走的，都被炮车碾碎。这样野蛮的掠夺，整整进行了一个星期!为了掩盖他们的强盗行径，lo月18日，丧心病狂的侵略者3500人在园中到处放火。大火连烧三天三夜。圆明园就这样成了一片废墟。 这是每一个中国人都应牢记的屈辱史：政府无能，国家弱小，就要被人欺负。我们不能忘记帝国主义侵略我国的罪行，要发愤图强，振兴祖国，决不让圆明园的历史在我国重演! 查字典，填空。 “焚”字用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画，用音序查字法应先查大写字母（ ）。它的意思是（ ）。 联系上下文，解释文中带点的词。 （1）步移景异： （2）应有尽有： 按文中用“”分好的段，用“”画出第2段的中心句。概括第三段的段意。 在第3段中，找出跟短文开头一句相照应的句子，用“ ”画出来。 把意思补充完整。 这个历史故事，揭露了 腐败无能和 的侵略本质。教育我们要牢记 ，永远不能忘记 ，要发愤图强，振兴祖国，决不让 重演! 十、习作。（30分） 题目： 的故事 要求：在横线上补充表示人称的词，如“我、妈妈、小明”，注意把人物的故事写完整，写清楚。字数不少于500。 参考答案 一、乖巧 围裙 橱窗 硬币 瞥嘴 匣子 抽噎（1）正直是道德之本。 （2）眼泪无法洗去痛苦。 二、苍白 红润 黑暗 明亮 支援 遗弃 遗忘 牢记 三、游 所 贯 逃 乎 角 隔 喜 四、（1）鼓励 （2）警告 提醒 （3）发现 （4）打搅 （5）欣慰 渴望 指望 希望 愿望 盼望 失望 绝望 五、部首 鹿部 8画 音序 C 挠 饶 不接暇应 略 六、拟人 拟人 比喻 反问 七、青海湖像宝石一样湛蓝，湖水像玻璃一样透明。 蟋蟀在草丛中弹琴（唱歌）。 王梅站起来说，她要去书法组练书法。 我们请解放军叔叔做报告。 地球只有一个，我们怎么能破坏它呢? 中午，我把家务活干完了才去上学。 我们在教室里经常讨论数学题。 他问，他的讲义，我能抄下来吗? 八、卖火柴的小女孩寒冷逼得小女孩从成把的火柴中抽出一根来擦燃，她的眼前出现了暖烘烘的火炉，可是火柴一灭，火炉不见了。 反问句 火焰 寒冷 温暖 火炉不见了 小女孩没有温暖，只有寒冷，那个社会太不合理了。 九、火 8 F 烧 （1）脚步移动，景物也变换，形容风景多变化大。 （2）该有的都有，形容物多而齐。 第三段，丧心病狂的侵略者将圆明园烧成了一片废墟。 圆明园就这样成了一片废墟。 清政府的 帝国主义 屈辱的历史 帝国主义 侵略我国的罪行和落后就要挨打的教训 圆明园的历史在我国