人教版2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共94分)1. （8分）给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在横线上。尽：完；全部用出；全；所有的猫工作起来尽职尽责。_到会的尽是三好学生。_这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！_滑：滑溜，光溜；在光溜的物体表面上滑动；不诚实他这人有时滑头滑脑的。_游船、画舫在湖面慢慢滑过。_下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。_雄：公的；强有力的；宏伟，有气魄的；强有力的人或国家登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。_伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。_2. （4分）去掉偏旁，组成新字，再组词。沾_ _ 捷_ _3. （4分）我会填野：共_画，音序是_嘴：共_笔，部首是_。4. （4分）加偏旁，变新字。朋-_ _ 页-_ _5. （8分）给下列汉字组词。 山_ 日_ 上_ 手_云_ 目_ 禾_ 火_6. （16分）形近字字组词。竭_ 遨_ 赐_ 慨_渴_ 傲_ 惕_ 概_协_ 赌_ 资_ 卷_胁_ 睹_ 姿_ 眷_7. （8分）成语大比拼。远近_ _ 欢_喜_ 将_将_ 又_又_8. （11分）把词语补充完整_食_日 摧_裂_ _不动_不_言 气_山_ _钉_铁9. （6分）选词填空。优异 优良 优美 优先我的家乡是个风景_、物产丰富的地方。经过努力，本学期我终于取得了_的成绩。虽然我们的生活富裕了，但节约的_传统不能丢。因为王伟进步很大，所以老师给他_参加夏令营的权利。开辟 开垦我们家乡的荒山，经过人们的辛勤_，现在已经变成了果园和树林。人口迅速的增长，无限的_放牧，使森林毁灭，草原破坏。10. （8分）将下列词语补充完整。 惊心动_ 语重心_ 心_情愿 专心_志座无虚_ 无缘无_ 安然无_ 平_无奇11. （17分）补充词语并按要求填空。 （1）横_竖_高_下 _钉_铁_神_注 粉身_ 千_一_（2）请写出两个ABB式的词语：_ _（3）请写出两个与意思相近的词语：_ _（4）请写出两个与类似的词语：_ _二、 阅读理解 (共2题；共32分)12. （5分）阅读短文，回答问题。我家住在大海边天蓝蓝，海蓝蓝，我家住在大海边。海边有个月亮湾，海里停着打渔船。船上有位老爷爷，他的故事讲不完。（1）_是蓝的，_也是蓝的，我家住在_。（2）月亮湾在_ ， 打渔船在_ 。13. （27分）阅读下文，回答问题一片树叶我注视着院子里的树木，更准确地说，是在凝望枝头上的一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在夏日阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍睛，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，春天已经临近了。春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。你迅速长成了一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。我预测着你的未来。到了仲夏，呜蝉将在你的浓荫下长啸，等一场台风袭过，那吱吱蝉鸣变成了凄切的哀吟，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意，不知不觉黯然失色了？终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。只看到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。这就是自然，不光是一片树叶。生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，绝不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的。但是，只要你珍爱自己生命。同时也珍爱他人的生命。那么，当你生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述生死轮回的要谛。（1）给划线字选择正确的字义。微雨乍晴_：A起初；B忽然要谛_：A仔细；B道理（2）在文中找出下面词语的近义词。凝望_ 盎然生机_（3）联系上下文，写出句中的“你”各指什么。你迅速长成一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。_幸好，你平安地迎来了暑天。_第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。_（4）根据短文内容，在横线上填上表示季节时间的词语。初夏，我凝望着庭院里的一片树叶，想起了它在_、_的情景，又预测着它在_、_的变化，仿佛在娓娓讲述这片树叶在四季里生死轮回的故事。（5）“散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。”这句话让我们想起了龚自珍写落花的那句诗：_（6）作者从那片树叶所得到的“生死轮回的要谛”是什么？ （7）用最简短的一句话（不超过25字），概括本文的主要内容。 （8）“任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。”文中这句话写得好在哪里？写下你的理解。 三、 拓展练习 (共4题；共16分)14. （5分）修改病句。天再不下雨，鱼虾就会死光，河神比我们还急切呢。15. （5分）写笔顺。幽：瞬：16. （2分）我想写了一个孩子一连串美妙的幻想，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。（ ）17. （4分）我会填1 先：共_画 第四笔是_2 久：共_笔，是_结构。四、 古诗阅读 (共2题；共20分)18. （6分）读下面的诗歌片段，完成练习。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。听听，秋的声音 ， 从远方匆匆地来 ， 向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。（1）读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A想象各种野花美丽而清香。 B想象颗粒归仓的丰收景象。C想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。在每一片叶子里_ 在每一朵小花上_在每一滴汗水里_ 在每一颗绽开的谷粒里_（2）对诗中画线的句子理解正确的是（ ） A . 秋的声音来去匆忙，非常短暂。B . 不知道秋的声音从哪来，上哪去。C . 我们要珍惜美好的秋天。19. （14分）补全古诗，完成习题。夜书所见萧萧梧叶送_，_秋风动客情。_儿童挑促织，夜深篱落_。（1）补全古诗萧萧梧叶送_，_秋风动客情。_儿童挑促织，夜深篱落_。（2）本诗题目的意思是_。 （3）这首诗是_代诗人_所作，抒发了诗人在秋天思念_的思想感情。 （4）诗中“挑”的意思是_，“促织”就是_。作者看到_，料想_，由此想起了自己的家乡和童年。 （5）本诗中，表现作者想象的诗句是“_，_。” 第 14 页 共 14 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共94分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、二、 阅读理解 (共2题；共32分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、三、 拓展练习 (共4题；共16分)14-1、15-1、16-1、17-1、四、 古诗阅读 (共2题；共20分)18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、