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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文1第2课找春天同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累 (共5题;共33分)1. (6分)选词填空暇 假许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不_。一学期过去了,_期马上就要来临了。栽 载汽车满_着货物向灾区驶去。德国人把花都_种在临街窗户的外面。2. (6分)写出意思相近的词语。凶狠_ 美丽_ 亲手_商量_ 反驳_ 赞赏_3. (6分)比一比,组词语。 纪_ 改_ 核_ 善_ 益_记_ 政_ 该_ 恙_ 溢_4. (5分)按要求填空。 (1)“快”字用音序查字法查字典时,应先查大写字母_,再查音节_这个字的第三笔是_,“快”可以组词:_。 (2)“单”字用音序查字法查字典时,应先查大写字母_,再查音节_,这个字的第七笔是_,“单”可以组词:_。 5. (10分)按课文内容填空。 (1)小草_,那是春天的_? (2)_的野花_,那是春天的_? (3)树木_,那是春天的_? (4)_的小溪_,那是春天的_? 二、 语言表达 (共1题;共8分)6. (8分)根据要求完成下列句子练习。 (1)大家都非常尊敬海力布。(改为反问句) (2)他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句) (改成陈述句)(3)他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。(仿写拟人句) (4)姑娘穿上衣裳,一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。(用划线词造句) (5)海力布对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”(改为转述句) (6)他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。(照样子,用连续的动词写句子) (7)老牛真会说话了!(扩句) 三、 现代文阅读 (共2题;共23分)7. (16分)阅读下文,回答问题。 春风是什么颜色的春风姐姐迈着轻盈(yng)的脚步,悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音,原来是花儿们在争论一个有趣的问题春风是什么颜色的?披上粉装的桃花先开口了:“春风一定是粉色的,你们瞧,我这件艳丽的粉装就是春风给我织的!”“是呀,我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。“我可不这样想,柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气,大声怒斥遍“你们说得全都不对,春风一定跟我一样,是金灿灿的。”这时,青蛙妈妈从池塘里跳了上来,对正在争论的花儿们说:“别争了,其实春风是五颜六色的,她给我们带来了五彩斑斓(ln)的春天。”(1)联系上下文我知道“附和”的意思是_。 (2)桃花认为春风是_,玉兰花认为春风是_,油菜花认为春风是_,青蛙妈妈却说春风是_。 (3)你认为春风是什么颜色的?为什么? 8. (7分)阅读下文,回答问题春天春天的田野真美啊!柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。(1)这段话主要写了_的景色。 (2)这段话中表示颜色的词语有_、_。 (3)把这段话中打比方的句子找出来。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识积累 (共5题;共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 语言表达 (共1题;共8分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、三、 现代文阅读 (共2题;共23分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、
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