江苏版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试卷.doc

江苏版2019-2020学年二年级下学期语文期中测试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标。(44分) (共8题；共44分)1. （8分）组词语。设 _ _ 极 _ _ 审 _ _苦 _ _ 热 _ _ 值 _ _2. （9分）给下面的字注音。 簸 _ 涯 _ 郭 _苔 _ 畦 _ 闼 _3. （8分）根据意思写词语。 比喻功大达到纯熟完善的地步。_形容运用得十分熟练、自然。_声音突然止住。_十分恭敬。_4. （4分）选词填空。(填序号) 穿 披 迎 追 飘 打 落（1）妈妈早晨出门的时候，在外面又_了一件披肩。我很奇怪，妈妈明明已经_了两件衣服，难道今天要变天吗？我_上去问妈妈,妈妈说：“哦，我忘记提醒你了，今天天气预报说要变天，你也加一件衣服吧!” （2）到了秋天，树叶慢慢地变黄，一片一片_下来_在地上。有的还在空中_着旋。 5. （6分）看拼音，写词语。 shn shn chxn u do j_hn qiln yoxin wi rn zh_6. （3分）给下列画线的词语选择正确的解释，在横线上写上解释的序号。 （1）科学家经过反复研究，终于揭开了秘密。_ “反复”一词供选择的解释：颠过来倒过去、翻悔。一遍又一遍、多次重复。（2）三次不同的试验证明 ， 蝙蝠夜里飞行，是用嘴、耳配合来探路的。_ 证明”一词供选择的解释：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。证明书或证明信。7. （3分）按要求完成句子。 （1）当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上鸣叫。（改为拟人句） （2）蟋蟀不利用现实的洞穴。（修改病句） （3）蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（用下划线的词语说一句话） 8. （3分）用下面句子中划线的词语写一句话。 如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。二、 教材回顾。 (共1题；共11分)9. （11.0分）按原文填空。 燕子_了，有再_的时候；杨柳_了，有再_的时候；桃花_了，有再_的时候。但是，聪明的_，你告诉我，我们的日子为什么_呢？三、 主题探究。(4分) (共2题；共4分)10. （1分）说一说你知道的民间故事。 11. （3分）用一用，把学过的词语运用起来。(至少写三个) 同学们，你们一定游玩过不少地方，看到那么多好看的风景，你会想到哪些词语？请写下来。四、 阅读拓展。(16分) (共2题；共16分)12. （6分）阅读课文片段，回答问题。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不(假 暇)，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xng xng）奋地叫着，那歌声真好听。（1）划去错误的字或读音。 （2）用一句话概括选文第一自然段的内容。 （3）选文运用_描写，突出了鸟的天堂的特点。（ ） A . 动态 B . 静态13. （10分）阅读短文，回答问题。 小猴子救小白兔一天上午，小白兔在田野栽（zi）白菜。突然，一只大狐狸从树后面跳出来，扑（p）向小白兔，小白兔吓得连忙逃跑。小白兔往山坡上逃，大狐狸在后边紧紧地追。“扑通”（p tng）一声，小白兔掉进了坑里。狐狸张着嘴（zu）流着口水趴（p）在坑（kng）边上，想法子要吃掉小白兔。小猴子看见了，它立即（j）倒挂在树上，把小白兔拉出大坑（kng）。狐狸想吃小白兔可吃不着了。小白兔得救了。（1）这篇短文有几个自然段？ （2）这篇短文写了哪几种动物？ （3）小猴子怎样救了小白兔？用直线在短文中画出有关的句子。 （4）你喜欢这篇短文中的哪种动物？说说你喜欢的理由。 五、 写话展示。(25分) (共1题；共25分)14. （25分）鱼游到了纸上一文中写围观的人看到聋哑人全神贯注作画时都在议沦，想想：他们会怎样议论？请把它写下来。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标。(44分) (共8题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、8-1、二、 教材回顾。 (共1题；共11分)9-1、三、 主题探究。(4分) (共2题；共4分)10-1、11-1、四、 阅读拓展。(16分) (共2题；共16分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、五、 写话展示。(25分) (共1题；共25分)14-1、