人教版2019-2020学年五年级下学期语文5月月考试卷.doc

人教版2019-2020学年五年级下学期语文5月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)1. （10分）我会一字组两词。 直_、_打_、_网_、_玉_、_2. （3分）按拼音写出汉字，并组词。 nio _、_gu _、_ni _、_sho _、_3. （4分）我会填上合适的词。 （1）在你眼里，西沙群岛是什么样的？ _的西沙群岛 _的西沙群岛（2）西沙群岛的景物有什么特点？填一填。 _的鱼 _的海水_的海底 _的珊瑚_的乌粪 _的树林4. （4分）选择合适的词语填空。 静静地 悄悄地 慢慢地 轻轻地温暖的春风_吹过我的脸庞。雨天路滑，汽车_向前行驶。我停止了舞蹈，_站在那儿。侦察兵_靠近正在打盹的哨兵。5. （8分）填字成词。 _恶如仇 _羞成怒 狼狈不_ 扬_吐气6. （4分）在括号里填入恰当的关联词。 _小男孩的父亲是位马术师,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。_她写字的时候，我们_默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅_有天生的美质,_有自由的美德。新名词”_挂在农民的口头上,_付诸具体的行动。7. （4分）6、按要求完成句子练习。（1）小燕子加入图画中。(扩句) _的小燕子加入了_图画中。这是一幅有趣的图画。(改为感叹句)_（2）照样子,把句子换一种说法。 例:如毛的细雨由天上洒落着。细雨如毛般由天上洒落着。如鹅毛般的雪花从天空飘落。（3）燕子一文作者按照_的观察顺序描写了燕子的外形、飞行以及停歇时的特点，表达了作者_的情感。(填序号) A.由远及近 B.由近及远 C.从上到下 D.由内到外 E.赞美活泼可爱的燕子及对春天的热爱F.对春天到来的欢欣G.赞美燕子捕捉害虫,呼吁保护燕子。8. （4.0分）日积月累。 （1）破坏环境的地方我写上口号或标语：_。 不爱祖国的人我用名人名言劝说：_。（2）描写菊花引用古诗句：_，_。 送别朋友时用古诗句：_，_。想念家乡时吟古诗句：_，_。（3）春节在大门上贴副对联：_，_。 搬新房给书房贴名言瞥句：_，_。（4）不讲诚信的人我用古人的话劝：_，_。 不团结互助的人我用谚语劝：_，_。山峰是_，世界最低的盆地是_。（5）世界最高的（6）补写论语。 _，患不知人也。学而不思则罔，_。二、 知识回顾。 (共1题；共6分)9. （6.0分）根据课文内容填空。 只见师傅的手臂_，如同_鼓点，_琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，_。啪啪声里，一道道浆，衔接得_，刷过去的墙面，真好比_打开一面雪白的屏障。三、 语言表达（3分） (共1题；共3分)10. （3.0分）课外阅读中，你摘抄了哪些优美的语句呢？选两句写下来。 四、 阅读。（20分） (共2题；共20分)11. （9.0分）阅读下文，回答问题。 成功的路白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟。他们都想长大成为一名赛跑冠军。一天他们三个跟着妈妈学习赛跑。他们使出了最大的力气，还是输给了妈妈。在一旁观看的绵羊说：“你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比！”白马驹害羞了，再也不敢跟妈妈学赛跑了。黑马驹和红马驹坚持锻炼。不久，他俩能和妈妈跑得一样快了。老黄牛不住地夸奖：“真是太棒了！”黑马驹觉得自己真的很了不起也就不再锻炼了。只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持锻炼。在运动会上，红马驹奋力奔跑，终于夺得了金牌！（1）读一读，在横线上填上恰当的词语。 坚持1 奋力2 夺得3（2）白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是1和2。 害怕 害羞 劳累 自满（3）红马驹毫不松懈表现在哪里？请找出来。 （4）短文告诉我们的道理是（ ） A . 坚持到底才会胜利 B . 不要听别人的劝告12. （11.0分）阅读短文，完成练习。 大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。大地妈妈对人们呼喊 爱护我的孩子吧 我的身体健壮了 你们的生活才会更加美好 （1）为下划线字选择正确的读音。 乘（chng chng）_凉 枯（g k）_草日晒（shi si）_ 炎（yn rn）_热（2）请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。 （3）_和_是大地妈妈的孩子。 （4）大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的？把相关的语句抄写下来。 （5）有的人不爱护大地妈妈的孩子，给大地妈妈带来了哪些后果？请你把描写大地妈妈变化的句子抄写下来。 （6）读完短文,你想对人们说些什么？ 五、 语言表达（30分） (共1题；共30分)13. （30分）写作题（25分） 人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？请以“_（地球、树林、空气）的心愿”为题目写一篇作文。要求：题目要补充完整。内容要表现人与自然的关系。600字左右第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、二、 知识回顾。 (共1题；共6分)9-1、三、 语言表达（3分） (共1题；共3分)10-1、四、 阅读。（20分） (共2题；共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、五、 语言表达（30分） (共1题；共30分)13-1、