2010年中考语文科模拟试题二.doc

中小学语文资源中心（http:/www.czy123.cn） 资源丰富 免费提供 欢迎光临2010年中考语文科模拟试题二友情提示：1.试题共6页，满分120分，考试时间120分。2.请别忘了将姓名、准考证号、座号填写在答卷上。3.试题答案直接写在答卷上。考试结束，答卷和试题一并交回。一、积累与运用（共26分）1根据拼音写汉字。（2分）全市开展的“构建和谐师生关系”研究活动，旨在为我们营造一个宽松wei xin ( )的学习环境，让我们在和谐rong qia （ ）的氛围中快乐成长。2下面表述有误的一项（ ）。（2分）A本命年是我国传统中用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。今年是牛属相者的本命年。B“足下”“阁下”“在下”都是对别人的敬称。C海明威、泰戈尔、川端康成分别是美国、印度、日本作家，他们都是诺贝尔文学奖的获得者。D杜牧赤壁一诗中涉及到的三国演义中的历史人物有：曹操、周瑜等。3读材料，回答问题。（2分）目前，食品安全已成为百姓最关心的话题。据统计，食品小作坊约占食品生产企业总数的70%80%，大部分小作坊卫生条件差，生产设备简陋，无相应检验设施，对所生产的食品难以从根本上保证卫生和安全。我国每年食物中毒报告例数约为24万人，专家估计这个数字尚不到实际发生数的1/10。你认为怎样做才能尽量避免不安全食品的侵害。请你提出一条解决食品安全问题的建议。4按要求填空。（14分）那榆荫下的一潭，/不是清泉，是天上虹；/揉碎在浮藻间，/ 。（徐志摩再别康桥）人生自古谁无死， 。（文天祥过零丁洋）谁道人生无再少？ ， 。（苏轼浣溪沙） ，必先苦其心志，劳其筋骨（孟子二章）2008年北京奥运会，华夏儿女喜迎各国嘉宾，我们可以用论语中 ，。表达喜悦心情。常建题破山寺后禅院中有四字成语，后来成为中国园林艺术、文学艺术的美学追求，蕴含这一美学追求的诗句是： ， 。今年，H1N1病毒、手足口病给人们的生活带来极大的不便，我们坚信在党和政府的领导下一定会“ ”。（填写陆游游山西村诗句）李白宣州谢朓楼饯别校书叔云中，描写诗人烦忧、苦闷、矛盾心情的诗句是：“ ， 。”写出古诗词中能够表现人们辛勤劳作的诗句（连续的两句）。， 。 5为纪念世界反法西斯战争胜利64周年，班级拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性主题学习活动，请你参与准备活动，完成下列试题。（6分）（1）武 与战争密切相关。中国汉代许慎认为“武” 是典型的会意字，说文解字解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感？（1分）（2）伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争相关的诗词名句；列举一部战争题材小说以及其中一位军事人物或一场战役。（2分）诗词名句： 小说： 军事人物： 战役： （3）下列图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑，体现你对这座雕塑的理解。（3分）二、古诗文阅读（14分）（一）阅读下面的诗，完成第9-10题。（4分）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。6、下列可以作为标题的一项（ ）A 晚春 B初夏 C晚秋 D初冬7、这首诗的语言特点？请分析(二)阅读下面文言文，完成第1115题。（10分）【原文】 故槐里令朱云上书求见，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人，以厉其馀。”上问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹。”上大怒，曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将云下。云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠，解印绶，叩头殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑之，以旌直臣。” 选自汉书 朱云传【白话解释】 朱云上书求见成帝，当时公卿大臣都在皇帝面前。朱云说：“如今的朝廷大臣，对上不能匡扶皇上，对下不能有益于百姓，都是空占着职位而不做事，白吃饭的人。臣请求陛下赐一口尚方斩马剑，斩一个佞臣，以此来劝勉其他人。”成帝问：“你要斩的是谁呀？”朱云答道：“安昌侯张禹。”成帝大怒，道：“你一个小官居于下位而毁谤上级，在朝廷上侮辱我的老师，罪死不赦！”御史拉朱云下朝堂，朱云攀住殿上的栏杆，栏杆被他拉断。朱云大呼道：“微臣我得以和龙逢（夏桀时忠臣，因谏被杀）、比干（商纣时忠臣，因谏被杀）在九泉之下交往，也就满足了，只是不知圣朝将要怎样？”御史便把朱云拉了下去。这时左将军辛庆忌摘掉官帽，解下官印和绶带，在大殿之上叩头，说：“朱云一向以狂傲直率之名著称于世。假如他说的有理，就不可诛杀；他说的不对，也应该宽容。臣斗胆以死相争！”辛庆忌叩头流血。（这样）成帝的怒气才消解，然后才饶了朱云。后来要修治栏杆，成帝说：“不要换了！就把旧栏杆修修，用它来表彰直臣。”【注释】【1】匡：辅助 【2】尸位素餐：居其位食其禄而不管事【3】厉：激励，此有警戒之意 【4】上：指汉成帝【5】张禹：汉成帝的老师 【6】将：拿。【7】龙逢、比干：古代因直谏而被杀的忠臣。【8】辑：连缀。【9】旌：表彰8、用“/”给文中画线句划分正确的朗读节奏。（1分）于是左将军辛庆忌免冠9、解释文中加点的字。（3分）廷 已 易10、概述朱云直谏杀张禹的理由。（2分）11、辛庆忌是如何劝说汉成帝不杀朱云的？请用自己的话说说（2分）12、你认为汉成帝有什么值得称道的地方？请简要谈谈（2分）三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文，完成第1316题。(17分)闲读梧桐 余秋雨梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口，整日整夜地与我们对视。 它要比别处的其它树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展；又橡一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了；或许就是它本身的素质好，顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。 某日，母亲从北方来信：寒朝来了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空队如原始的打击乐。于是无眠，想起家信，想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生两袖清风献给桑梓教育事业，放弃了几次外聘高就的机会。然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽。我无缘见到他老人家，只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高，只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站在它跟前，总有一种情思嬗传于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。 浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现从边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼！先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。这时，最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。不知怎的，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。 次日醒来，红日满窗，竟是大晴。 惦念的是那一树黄叶，推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字。没有昨天那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰，无法再幻作一只鸟，向那棵树飞去了。这一夜的风呵，就凋零了满树的生命！而风又亲你其何，坠落的终要坠落，无须挽留，你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争！ 于是，我读懂了梧桐的落漠。不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代里的人们。 又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响，亲切地叩击着耳鼓。俯目望去，一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径，那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻，我的窗台上，扑进一阙蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。 13、我三次“临窗读树”，“梧桐”的外形以及我对梧桐的印象各是怎样的？请简要概括（6分）第一次 第二次 第三次“梧桐”的外形 我对梧桐的印象 14、同样是遭遇风雨，外祖父和梧桐的抉择有什么不同？作者对他们的情感各是怎样的？ （6分） （1）外祖父的抉择： 梧桐的抉择： （2）对外祖父的情感： 对梧桐的情感： 15、写一段包含下列关键词的优美文字，表达你对文章结尾自然段的理解（3分）自然 生命 青春 阳光16、大量运用短句，恰当运用修辞是这篇文章语言运用上较突出的特点，试举例分析其语言表达效果（2分）（二）阅读下文，完成第2024题。(13分)森林、海洋和湿地是地球上三类重要的生态系统。湿地是指天然和人工、常久或暂时性的沼泽地、湿源、泥炭地或水域地带，带有或静止或流动、或为淡水、半咸水、或咸水水体者，包括低潮时水深不超过6米的水域。湿地的价值表现在它是许多化学物质、生物物种和基因的源、汇和库。湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一，它不仅为人类的生产、生活提供多种资源，而且具有巨大的环境功效，在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、美化环境等方面都具有其他系统不可替代的作用。它通过生态过程为人类提供淡水资源、粮食、肉类、鱼类、药材、能源以及多种工业原料等生态系统产品。此外，湿地丰富秀丽的自然风光，使它成为人们观光旅游的好地方，并且具有美学价值。同时，湿地还具有教育和科研价值，复杂的湿地生态系统、丰富的动植物群落、珍贵的濒危物种等，在自然科学教育和研究中都具有十分重要的作用。有些湿地还保留了具有宝贵历史价值的文化遗址，是历史文化研究的重要场所。因此，湿地这些综合功能从来都是人类发展和社会进步的环境及物质基础。据专家测算，仅占地球陆地生态系统总面积6的湿地生态系统，每年提供的生态服务价值约占陆地生态系统生态服务总价值的45左右；仅占地球表面积l的淡水湿地，生活在其中的物种却占到了全球物种总量的40以上。我国的湿地生境类型众多，其间生长着多种多样的生物物种，不仅数量多，而且有很多属中国特有，具有重大的科研价值和经济价值。据初步统计，中国湿地植被约有101科，在高等植物中属濒危种类的有100多种。中国的内陆湿地约有高等植物1548种、高等动物1500多种。中国有淡水鱼类770多种或亚种，其中包括许多洄游鱼类，它们都需借助湿地系统提供的特殊环境产卵繁殖。中国湿地的鸟类种类繁多，在亚洲57种濒危鸟类中，中国湿地内就有31种，占54；全世界雁鸭类有166种，中国湿地中就有50种，占30；全世界鹤类有15种，中国仅记录到的就有9种；此外，还有许多是属于跨国迁徙的鸟类。在中国湿地中，还有一些是世界某些鸟类唯一的越冬地或迁徙的必经之地，在鄱阳湖越冬的白鹤就占世界白鹤总数的95以上。鄱阳湖自然保护区位于江西省北部，面积为22400公顷，是1992年我国第一批列入湿地公约国际重要湿地名录的中国湿地之一。该湖区受修河水系和赣江水系影响，枯水期保护区水落滩出，形成草洲河滩与9个独立的湖泊；丰水期9个湖泊融为一体，形成鄱阳湖水一片汪洋。该区已记录到湖泊浮游植物有54科，水生维管束植物38科102种。该地是迁徙水禽极其重要的越冬地，保护区共有鸟类近250种，其中水禽108种，主要水禽有白鹤、白鹳、天鹅等多种雁鸭类。湖泊中有百余种鱼类，其中不乏商用鱼类。据1998年冬季的观测，在这里越冬的候鸟近10万只，其中白鹤1500多只、白枕鹤1000多只、小天鹅2000多只、白琵鹭2000多只、雁鸭类3万多只。（6）作为我国的首都，北京也有很多湿地资源。北京市的湿地资源分为天然河流和人工库塘、湖泊2种类型。其中天然河流湿地占35万公顷：北京有大小河流200余条，分属于永定河、潮白河、北运河、蓟运河和大清河，河流面积合计5000公顷左右。人工库塘、湖泊湿地有15万公顷，但目前保存典型的芦苇、香蒲沼泽湿地很少，面积较大的仅有顺义汉石桥、延庆野鸭湖、门头沟三家店等处，约有2000公顷左右。（7）正是有了这些湿地的存在，才使得自然环境如此的丰富多彩，人们也因为有了湿地的存在免遭很多灾难。希望人们能善待湿地，因为那也是善待人类本身。摘自百科知识2009/3/下17、下列推断不符合文意的一项（ ）（3分）A 湿地是地球上三类重要的生态系统之一。B 河流 湖泊 水库 稻田 以及退潮时水深不超过6米的海水区都属于湿地。C 根据湿地的作用，我们也可以说湿地是“气候调节器”。D 湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，其价值远高于陆地。18、概括文章第段内容（2分）19、下列对鄱阳湖自然保护区说明不正确的一项（ ）（2分）、鄱阳湖自然保护区是列入国际重要湿地名录的中国湿地之一。B 鄱阳湖自然保护区枯水期和丰水期形态的不同是受修河水系和赣江水系影响；、鄱阳湖自然保护区是世界鸟类唯一的越冬地越冬地，在那越冬的白鹤占世界白鹤总数的95以上。、鄱阳湖自然保护区有水禽108种，主要包括白鹤、白鹳、天鹅等多种雁鸭类。20、北京的湿地资源有 和 两种类型。（2分）21、为介绍我国湿地的鸟类，文中集中运用了两组数据，请分别指出所在的自然段，并说说这两组数据各说明了什么？（3分）第一组 第 自然段 说明了第二组 第 自然段 说明了四、写作(50分)22 请以“我很幸运”为题，写一篇文章。文体自选；不少于600字；不得出现真实人名校名地名。2010年中考语文科模拟试题二参考答案一、（26分）1.答案：温馨 融洽说明：本题2分。有错别字，该空不得分。2.答案：B说明：本题2分。3.答案示例：不吃零食。不购买小作坊生产“三无”食品。完善“食品安全法”，规范食品生产工艺。 加强食品生产企业的行业自律。 在社会倡导诚信经营的理念。 加强食品质量监督，加大处罚力度。说明：本题2分。第题意思对即可。第题答出其中的一条即可。4.答案：沉淀着彩虹似的梦 留取丹心照汗青 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡故天将降大任于是人也 有朋自远方来 不亦乐乎 曲径通幽处 禅房花木深 柳暗花明又一村 抽刀断水水更流 举杯销愁愁更愁 答案示例：晨兴理荒秽，带月荷锄归。 锄禾日当午，汗滴禾下土。 足蒸暑土气，背灼炎天光。说明：本题14分。每空1分。有错别字或增减字，该题不得分。5（1）（1分）反映了古人向往和平的美好情感（2）（2分）略（3）语言流畅即可。二、6、A 7、运用拟人手法，语言活泼生动有趣。如：草树能知、解、斗，能以才思论天下。(二)8、（1分）于是/左将军辛庆忌免冠9、（3分）廷 在朝廷 已 停止 易 换掉10、（2分）朝廷大臣都尸位素餐；杀佞臣张禹可以警戒他人；11、（2分）辛庆忌认为朱云一向狂颠耿直，假如他的话说得对，不可以杀他；即使他的话说得不对，也本该宽容他。12、（2分）善于听取他人的意见；勇于修正自己的错误。三、13、（6分）第一次 第二次 第三次“梧桐”的外形 躯干粗大伸展叶子繁茂 黛青色的轮廓 虬树挺干叶叶枝枝簇拥颤起我对梧桐的印象顽强从容高大 沉默不求闻达坦荡 一身傲骨14、（6分）（1）外祖父的抉择：不屈于折磨，饮恨自尽，无奈地屈从天命梧桐的抉择：任风雕雨蚀从容淡薄（2）对外祖父的情感 悲哀（可悲）对梧桐的情感：钦佩（敬佩 佩服等）15、（3分）语言流畅即可。示例：自然界的风雨虽然吹落了梧桐的叶子，但动摇不了它的枝干，梧桐生命依旧，宛如青春少女迎着阳光奔向未来。16、（2分）只要分析合理、语言流畅即可。17、(3分）D 18、（2分）我国的湿地生境类型众多，其间生长着多种多样的生物物种，不仅数量多，而且有很多属中国特有，具有重大的科研价值和经济价值。19（2分）20、（2分 天然河流 人工库塘湖泊21、（3分）第一组 第 4 自然段 说明了我国的湿地鸟类种类繁多第二组 第 5自然段 说明了在鄱阳湖保护区越冬的鸟类数量以及种类之多。22 作文 略