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新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末教学质量检测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共56分)1. （8分）在横线上填上合适的词语。_的眼睛 _的画面 _的池水_地游动 _的孩子 _地叫喊2. （8分）填量词。一_花 一_诗 一_叶子一_鞋 一_鱼 一_电视3. （9分）根据提示写词语。表示“绿”的四字词语：_、_、_。4. （6分）给下面的句子填上恰当的关联词语。 周瑜_知道了，我的计划_完了。_诸葛亮_能在三天之内造十万支箭。_诸葛亮识天文，懂地理，_他答应周瑜三天内造十万支箭。5. （15分）名著阅读。A相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父 非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”（1）这段文字出自古典名著_，文段中的A的姓名是_。（2）请用简洁的语句概括关于A的另一个故事情节:_。6. （5分）读课文说勤奋连线司马光_（起步晚基础差） 刻苦自修 生物学家童第周_（天资聪明） 急起直追 数学家华罗庚_（家贫辍学） 警枕 史学家 7. （5分）根据要求完成下列句子练习。 （1）这么远，箭哪能射得到呢?改为陈述句。 （2）太阳离我们很远很远。它和我们的关系非常密切。用关联词连接句子。 （3）试着用一种说明方法改写下面这句话这棵树很粗。 （4）埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。（用划线的词语写一句话） （5）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的。 这两句话运用了作比较的说明方法，说明松鼠的警觉性很高。用这种方法写一个句子:（6）它们在树上做窝，摘果实，喝露水只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。观察加点的词,仿写句子:。 （7）看到“太阳”这两个字,我仿佛感触到了光和热。 仿照上面的句式，从“哈哈、禾苗、森林、冰冷、热烈中选择一个词语,展开丰富的联想,完成下面的句子:（8）请你用诗一样的语言,把下面的句子补充完整。 在大海，太阳是从_跳出来的;在平原,太阳是从_冒出来的;在山村，太阳是被雄鸡_出来的;在森林，太阳是被_闹出来的;在_,太阳是被_的。哦,整个美丽的世界,是被_照出来的。二、 阅读理解 (共1题；共20分)8. （20分）阅读短文，回答问题。快乐的儿童节“六一”儿童节到了，我们把教室（sh）打扮（bn）得多么漂（pio）亮啊！看，墙壁和窗户上挂满了气球，有红的、黄的、绿的、紫（z）的、蓝的五颜六色，美丽极（j）了。我们穿着整齐的校服（f），脸上挂着甜甜的笑容（rn），眼里闪着动人的光芒（mn），迈（mi）着轻快的步子走出教室，去参加丰富（f）多彩的“六一”游园活动。今天，我们过了一个特别快乐的儿童节。（1）短文一共有_个自然段。 （2）写出文中表示颜色的词。（3）按短文内容填一填。整齐的_ 动人的_ _的步子 _的笑容（4）补充词语。五颜_色 丰富_彩三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）这次习作有两方面的内容，你可以任选其中一个内容写一篇习作。（一）写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么事，然后写下来。（二）写一写你了解的中国传统文化。可以是一处名胜古迹、一件传统工艺品、一个传统节日等。要求：内容具体，表达完整；语句通顺，段落清晰；标点正确，书写工整；题目自拟，不少于250字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、二、 阅读理解 (共1题；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、
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