人教版九年级上册《第3单元物质构成的奥秘》2014年单元测试卷.doc

人教版九年级上册第3单元 物质构成的奥秘2014年单元测试卷（24） 人教版九年级上册第3单元 物质构成的奥秘2014年单元测试卷（24）一.选择题（每小题2分，共40分）1（2分）（2013昆明）从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是（）A端午时节粽子飘香分子在不停地运动B干冰升华变为气体，所占体积变大气体分子变大C晴天湿衣服比阴天干得快晴天气温高，分子运动速率快D6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中分子间有间隔2（2分）下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A原子是最小的粒子，不可再分B温度越高，分子运动速率越快C离子不能直接构成物质D在化学变化的前后分子和原子的种类保持不变3（2分）（2013昆明一模）下列微观粒子示意图中（不同的小球代表不同的原子），能用来表示3个氧分子的是（）ABCD4（2分）（2013泰安）下列有关原子的说法正确的是（）A原子能构成分子，但不能直接构成物质B原子在化学变化中不能再分，只能重新组合C碳12原子和碳一13原子的中子数相同D原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子5（2分）一种元素与另一种元素的本质区别是（）A原子质量不同B中子数不同C质子数不同D核外电子数不同6（2分）（2013荆州）与元素化学性质的关系最密切的是（）A元素的相对原子质量B原子核内的中子数C原子核内的质子数D原子核外的最外层电子数7（2分）（2012北京）牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）A7B9C10D198（2分）“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；锶：0.0596；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69这里的硒、锶、锌、钠、钙是指（）A元素B原子C单质D分子9（2分）（2013昆明）地壳中含量居第二位，其单质是优良的半导体材料的元素是（）AFeBSiCAlDO10（2分）（2013南宁）下列有关构成物质粒子的说法，正确的是（）A分子一定比原子大B分子、原子都是保持物质性质的粒子C分子、原子、离子都是构成物质的粒子D物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化11（2分）下列物质由阴、阳离子构成的是（）A铜B干冰C氯化钠D金刚石12（2分）（2013昆明）某粒子的结构示意图如图所示，该粒子属于（）A原子B阳离子C阴离子D分子13（2分）（2006孝感）根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是（）A表示的是三个原子B表示的是非金属元素C表示的是阳离子D表示的元素的化学性质相似14（2分）（2013北京）固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是（）A碘分子质量变大B碘分子间的间隔变大C碘分子体积变小D碘分子运动速率不变15（2分）（2013北京）镁有“国防金属”的美誉在元素周期表中，镁元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是（）A原子序数为12B核外电子数为24C元素符号为MgD相对原子质量为24.3116（2分）（2013广州）如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）AX是金属元素B该粒子最外电子层已达到稳定结构C该粒子的核电荷数为18D该粒子可表示为X+17（2分）（2011清远）下列关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的是（）核电荷数相同 核外电子数相等 Na+比Na稳定 质量几乎相等 质子数相等ABCD全部18（2分）（2013达州）最近，“镉大米”成为公众关注的热点问题之一据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大镉（Cd）的原子序数为48，中子数为64，下列说法错误的是（）A镉原子的质子数为48B镉原子的相对原子质量为112gC镉是金属元素D镉原子的核外电子数为4819（2分）下列化学用语与含义相符的是（）AFe3O4四氧化三铁BCa+2钙离子C2H2个氢元素DO22个氧原子20（2分）随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图下列说法错误的是（）A碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53B碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子C碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子D碘元素属于金属元素二.填空题（本题包括7小题，共40分）21（12分）（1）请写出相应的用化学符号或名称：氩元素_；3个氢原子_；2N_；2个二氧化碳分子_；地壳中含量最高的元素_；空气中含量最多的气体_；铯（Cs）原子结构示意图为 ，铯原子在化学反应中容易形成铯离子_；两个氧分子_；n个铜原子_（2）构成物质的微粒有：原子；分子；离子试判断构成下列物质的微粒，并用具体粒子名称填空氧气_；铁_；氯化钠_22（6分）请结合图回答下列问题：（1）氮原子的质子数是_；（2）保持氧气化学性质的微粒是_；（3）与氮元素化学性质相似的是_元素，在化学反应中都易_（填得到或失去）_个电子，这两种元素最本质的区别是_23（5分）根据给出的原子结构示意图，回答下列问题：（1）Mg和Ca的化学性质都比较_（填“活泼”或“不活泼”）；镁离子的符号为_（2）He的化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）；由此可知，最外层电子数相同时，化学性质_（填“一定”或“不一定”）相似Mg元素和Ca元素化学性质相似是因为_24（4分）在下面（1）（4）事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号A分子很小 B分子间有间隔C分子在不停运动 D同种分子性质相同，不同种分子性质不同（1）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号，这是因为_（2）吸烟有害健康在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为_（3）氧气和臭氧（O3）的化学性质有差异，其原因是_；（4）一滴水里的水分子个数由10亿人数，每人每分钟数100个，日夜不停，需用3万年才能数完_25（3分）根据结构示意图回答：（1）如果该图表示的是原子，则X值为_（2）如果该图表示的是带两个单位正电荷的阳离子，则X值为_（3）如果该图表示的是带两个单位负电荷的阴离子，则X值为_26（4分）（2013兰州）美国两位科学家利用碘元素，借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，获得了2012年诺贝尔化学奖如图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图请回答：（1）碘是人体必需的_元素（填“微量”或“常量”）；（2）由图一可知碘元素的相对原子量是_；（3）下列与碘元素化学性质相似的是_（填字母）27（6分）表1是元素周期表的一部分，据此回答下列问题 第一周期HHe第二周期LiBeBNe第三周期NaMgAlAr（1）表中13号元素的名称是_，该元素的原子在化学反应中易_（填“得到”或“失去”）电子，形成离子，其离子符号是_（2）该图是元素锶（Sr）的原子结构示意图，则x=_，通过上表分析可知，锶元素位于元素周期表第_周期人教版九年级上册第3单元 物质构成的奥秘2014年单元测试卷（24）参考答案与试题解析一.选择题（每小题2分，共40分）1（2分）（2013昆明）从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是（）A端午时节粽子飘香分子在不停地运动B干冰升华变为气体，所占体积变大气体分子变大C晴天湿衣服比阴天干得快晴天气温高，分子运动速率快D6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中分子间有间隔考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据分子的定义和性质进行分析：分子的体积、质量很小；分子间有一定的间隔；分子在不停的运动；分子可以构成物质，分子在化学变化中还可以被分成更小的微粒解答：解：A、粽子飘香，说明分子在不停地运动，故A正确；B、由于分子间有间隔，干冰升华变为气体，是分子间的间隔变大，分子的体积没有变化故B错误；C、由于分子是运动，温度升高运动的速率加快，晴天比阴天温度高，所以，晴天湿衣服比阴天干得快故C正确；D、由于分子间有间隔，加压时间隔变小所以，6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中故D正确故选B点评：本题主要考查了分子的性质和特征的知识，会利用分子的性质和特征解释日常生活的现象，通过日常生活的现象归纳总结分子的性质和特征2（2分）下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A原子是最小的粒子，不可再分B温度越高，分子运动速率越快C离子不能直接构成物质D在化学变化的前后分子和原子的种类保持不变考点：原子的定义与构成；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；分子的定义与分子的特性菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据已有的分子、原子、离子的特点以及之间的相互关系进行分析解答即可解答：解：A、原子可以再分为原子核和核外电子，错误；B、温度升高，分子的运动加快，正确；C、离子是可以直接构成物质的微粒，错误；D、在化学变化中分子种类发生了改变，原子的种类不变，错误；故选B点评：掌握物质的微观构成粒子的性质和相互关系是正确解答本题的关键3（2分）（2013昆明一模）下列微观粒子示意图中（不同的小球代表不同的原子），能用来表示3个氧分子的是（）ABCD考点：微粒观点及模型图的应用；化学符号及其周围数字的意义菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：由图可知：A、为双原子构成的分子；B、为不同种元素组成的化合物；C、为不同种元素组成的化合物；D、为原子解答：解：由分析可知：A、为双原子构成的分子，能用来表示3个氧分子，故A正确；B、为不同种元素组成的化合物，而不是单质，故B错误；C、为不同种元素组成的化合物，而不是单质，故C错误；D、为原子，而不是单质，故D错误故选A点评：试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力；了解化学符号及其周围数字的意义4（2分）（2013泰安）下列有关原子的说法正确的是（）A原子能构成分子，但不能直接构成物质B原子在化学变化中不能再分，只能重新组合C碳12原子和碳一13原子的中子数相同D原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子考点：原子的定义与构成；分子和原子的区别和联系菁优网版权所有专题：压轴实验题；物质的微观构成与物质的宏观组成分析：A、根据物质构成的基本粒子考虑；B、根据原子在化学变化中的变化情况考虑；C、根据决定元素种类的是质子数考虑；D、根据原子的结构考虑，注意氢原子的特殊性解答：解：A、有的物质是由分子直接构成，有的物质是由原子直接构成有的物质是由离子直接构成，故A错；B、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，原子是化学变化中最小的微粒，故B正确；C、决定元素种类的是质子数，碳12原子和碳一13原子都是碳元素，质子数相同，中子数不同，故C错；D、构成原子的基本微粒是质子、中子和电子，但有的原子没有中子，如氢原子，故D错故选B点评：解答本题关键是要知道分子和原子的特点、区别，了解构成物质的基本粒子5（2分）一种元素与另一种元素的本质区别是（）A原子质量不同B中子数不同C质子数不同D核外电子数不同考点：元素的概念菁优网版权所有专题：结合课本知识的信息分析：利用元素的定义是具有核电荷数相同的同一类原子的总称的知识解决此题解答：解：元素是具有核电荷数相同的同一类原子的总称，在原子中核电荷数等于质子数，故不同的元素质子数一定不同故选：C点评：此题是对元素定义的考查，是一道常规基础题6（2分）（2013荆州）与元素化学性质的关系最密切的是（）A元素的相对原子质量B原子核内的中子数C原子核内的质子数D原子核外的最外层电子数考点：核外电子在化学反应中的作用菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：物质的结构决定物质的性质因为物质参加化学反应时发生作用（得失电子）的一般只是最外层电子，所以说与元素化学性质最密切的是最外层电子数解答：解：由题意可知，最外层电子数与元素的化学性质关系最密切因为物质参加化学反应时发生作用（得失电子）的一般只是最外层电子，所以与元素化学性质的关系最密切的是原子核外的最外层电子数，与元素的相对原子质量、原子核内的中子数、原子核内的质子数无关故选D点评：了解原子的定义和构成：原子由原子核和核外电子构成；了解核外电子在化学反应中的作用7（2分）（2012北京）牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）A7B9C10D19考点：原子的有关数量计算菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据原子中：核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答解答：解：因为原子中，核电荷数=质子数=电子数，由题意该原子的核内质子数为9，故该原子的核电荷数为为9A、该原子的核电荷数为为9，故选项错误B、该原子的核电荷数为为9，故选项正确C、该原子的核电荷数为为9，故选项错误D、该原子的核电荷数为为9，故选项错误故选B点评：本题难度不是很大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数8（2分）“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；锶：0.0596；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69这里的硒、锶、锌、钠、钙是指（）A元素B原子C单质D分子考点：元素的概念菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据已有的知识进行分析解答，物质是由元素组成的解答：解：物质是由元素组成的，这里的硒、锶、锌、钠、钙是指元素，观察选项，故选A点评：本题考查了物质组成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行9（2分）（2013昆明）地壳中含量居第二位，其单质是优良的半导体材料的元素是（）AFeBSiCAlDO考点：地壳中元素的分布与含量菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据地壳中各元素含量的排序（前四位是氧、硅、铝、铁）进行分析判断即可解答：解：地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中地壳中含量居第二位的元素是硅元素，其单质硅是优良的半导体材料A、地壳中地壳中含量居第二位的元素是硅，不是铁，故选项错误B、地壳中地壳中含量居第二位的元素是硅，故选项正确C、地壳中地壳中含量居第二位的元素是硅，不是铝，故选项错误D、地壳中地壳中含量居第二位的元素是硅，不是氧，故选项错误故选B点评：本题很简单，熟记地壳里各元素的含量（前四位是氧、硅、铝、铁）是正确解答本题的关键10（2分）（2013南宁）下列有关构成物质粒子的说法，正确的是（）A分子一定比原子大B分子、原子都是保持物质性质的粒子C分子、原子、离子都是构成物质的粒子D物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化考点：分子和原子的区别和联系；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：A、根据分子和原子不能比较大小考虑；B、根据由分子构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子是分子，由原子构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子是原子；C、根据构成物质的基本微粒考虑；D、物质状态发生变化属于物理变化，粒子大小不变解答：解：A、有的物质的分子比有的物质的原子大，有的物质的原子比有的物质的分子大，所以分子和原子不能比较大小，故A错；B、由分子构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子是分子，由原子构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子是原子，故B错；C、构成物质的基本微粒是分子、原子、离子，故C正确；D、物质状态发生变化属于物理变化，粒子大小不变，变化的是粒子之间的间隔，故D错故选C点评：解答本题关键是要知道构成物质的基本微粒，在发生物理变化时，分子本身没变，变化的是分子之间的间隔，发生化学变化时，分子本身发生了变化11（2分）下列物质由阴、阳离子构成的是（）A铜B干冰C氯化钠D金刚石考点：物质的构成和含量分析菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可解答：解：A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误B、干冰是固态二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，是由阴、阳离子构成的，故选项正确D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误故选：C点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键12（2分）（2013昆明）某粒子的结构示意图如图所示，该粒子属于（）A原子B阳离子C阴离子D分子考点：原子结构示意图与离子结构示意图菁优网版权所有专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子；据此进行分析判断解答：解：A、质子数=核外电子数=14，为原子，故选项正确B、质子数=核外电子数=14，为原子，不是阳离子，故选项错误C、质子数=核外电子数=14，为原子，不是阴离子，故选项错误D、质子数=核外电子数=14，为原子，不是分子，故选项错误故选A点评：本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键13（2分）（2006孝感）根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是（）A表示的是三个原子B表示的是非金属元素C表示的是阳离子D表示的元素的化学性质相似考点：原子结构示意图与离子结构示意图；原子和离子的相互转化；核外电子在化学反应中的作用菁优网版权所有专题：微观粒子模拟图型分析：根据原子核电荷数=核内质子数=核外电子数，可判断属于原子的有哪些；根据阳离子的核内质子数核外电子数，可判断属于阳离子的有哪些；根据阴离子的核内质子数核外电子数，可判断属于阴离子的有哪些；金属元素最外层电子数一般小于4个，非金属元素最外层电子数一般大于4元素的性质和最外层电子数关系密切解答：解：A、图的质子数和核外电子数不同，故不属于原子，此项错误；B、图表示的是钠离子，属于金属元素，此项错误；C、图中质子数等于核外电子数，表示的是原子，故此项错误；D、表示的元素的最外层电子数相同，故化学性质相同，此项正确故选：D点评：了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点；14（2分）（2013北京）固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是（）A碘分子质量变大B碘分子间的间隔变大C碘分子体积变小D碘分子运动速率不变考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据分子的性质和特征进行分析：分子很小，分子是运动的，分子间有间隔，在物理变化中分子本身没有变化解答：解：固体碘受热升华，是物理变化，碘分子本身没有变化是碘受热时，碘分子运动速率加快，分子的间隔变大，固体的碘直接变化为气体的碘A、固体碘受热升华，碘分子质量没有变化故A说法不正确；B、固体碘受热升华，碘分子间的间隔变大故B说法正确；C、固体碘受热升华，碘分子体积没有变化故C说法不正确；D、固体碘受热升华，碘分子运动速率加快故D说法不正确故选B点评：了解分子的性质，会用分子的知识来解释一些宏观的现象15（2分）（2013北京）镁有“国防金属”的美誉在元素周期表中，镁元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是（）A原子序数为12B核外电子数为24C元素符号为MgD相对原子质量为24.31考点：元素周期表的特点及其应用菁优网版权所有专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可解答：解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为12，故选项说法正确B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为12；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为12，故选项说法错误C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的元素符号是Mg，故选项说法正确D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为24.31，故选项说法正确故选B点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力16（2分）（2013广州）如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）AX是金属元素B该粒子最外电子层已达到稳定结构C该粒子的核电荷数为18D该粒子可表示为X+考点：原子结构示意图与离子结构示意图菁优网版权所有专题：化学用语和质量守恒定律分析：在结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该电子层上的电子数，离核最远的电子层称为最外层；圆圈内的数字为微粒的质子数，质子数=核外电子数的微粒为原子；在原子结构示意图中，最外层电子数小于4，一般为金属元素；最外层电子数大于4，一般为非金属元素；根据以上知识，对四个选项中的说法进行判断解答：解：A、由X元素的粒子的结构示意图可知，质子数核外电子数，该结构为阴离子结构，而原子的最外层电子数为7大于4，因此，判断该元素为非金属元素故A不正确；B、由粒子的结构示意图可知，该粒子最外层有8个电子，为稳定结构动故B正确；C、由X元素的粒子的结构示意图可知，该粒子的质子数17，则核电荷数为17故C不正确；D、由粒子的结构示意图，核外的电子数比核内的质子数多1，该粒子可表示为X故D不正确故选B点评：了解原子和离子的相互转化；掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点17（2分）（2011清远）下列关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的是（）核电荷数相同 核外电子数相等 Na+比Na稳定 质量几乎相等 质子数相等ABCD全部考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子和离子的相互转化菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据原子转化成离子时电子层排布发生的变化进行分析解答本题，钠原子失去一个电子变成钠离子解答：解：Na失去一个电子变为Na+，最外层电子数、电子层、核外电子数均发生改变，由于核电荷数=质子数，两者均不变；由于原子的质量主要集中在原子核上，故失去一个电子对质量影响很小，质量几乎相等；Na+具有8个电子的稳定结构，故比Na稳定故正确故选C点评：本题考查了原子和离子相互转化和原子核外电子排布的知识，解题时要会灵活应用18（2分）（2013达州）最近，“镉大米”成为公众关注的热点问题之一据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大镉（Cd）的原子序数为48，中子数为64，下列说法错误的是（）A镉原子的质子数为48B镉原子的相对原子质量为112gC镉是金属元素D镉原子的核外电子数为48考点：原子的有关数量计算菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：A、根据在原子中质子数=原子序数分析B、根据相对原子质量的概念分析，相对原子质量单位是1，原子质量的单位是gC、从元素的造字上分析元素的种类D、根据在原子中原子序数=核外电子数分析解答：解：A、镉（Cd）的原子序数为48，根据在原子中质子数=原子序数可知，镉原子的质子数为48，故此说法正确B、相对原子质量单位是1，原子质量的单位是g，故此说法错误C、镉字的偏旁是“金”字旁，故镉是金属元素，故此说法正确D、镉（Cd）的原子序数为48，根据在原子中原子序数=核外电子数可知，镉原子的核外电子数为48，故此说法正确故选B点评：本题考查学生对在原子中，核内质子数=核外电子数=原子序数的牢记与掌握，并能应用于解题19（2分）下列化学用语与含义相符的是（）AFe3O4四氧化三铁BCa+2钙离子C2H2个氢元素DO22个氧原子考点：化学符号及其周围数字的意义菁优网版权所有专题：化学用语和质量守恒定律分析：A、四氧化三铁的化学式可以表示四氧化三铁；B、每个钙离子带2个单位正电荷；C、元素只论种类，不论个数；D、氧元素的元素符号可以表示1个氧原子解答：解：A、四氧化三铁可以表示为Fe3O4，该选项正确；B、钙离子可以表示为Ca2+，该选项不正确；C、2H表示2个氢原子，该选项不正确；D、表示氧气，氧气由氧元素组成，1个氧分子，1个氧分子由2个氧原子构成，不能表示2个氧原子，该选项不正确故选：A点评：本题主要考查学生对化学用语的理解能力，题目重点考查了对化学符号意义的了解，考查全面，注重基础，题目难度较小20（2分）随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图下列说法错误的是（）A碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53B碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子C碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子D碘元素属于金属元素考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图菁优网版权所有专题：化学用语和质量守恒定律分析：A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图，可知碘的相对原子质量、原子核内质子数；B、由碘原子的结构示意图，可知碘原子核外电子数，最外层电子数；C、由汉语名称“碘”，可知其元素种类；由碘原子的结构示意图，可知在化学反应中失去电子情况；D、由汉语名称“碘”，可知其元素种类解答：解：A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图，可知碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53，故A正确；B、由碘原子的结构示意图，可知碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子，故B正确；C、由汉语名称“碘”，可知其为非金属元素；由碘原子的结构示意图，可知在化学反应中容易得到电子，故C正确；D、由汉语名称“碘”，可知其为非金属元素，故D错误故选D点评：了解元素周期表的特点及其应用；了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点二.填空题（本题包括7小题，共40分）21（12分）（1）请写出相应的用化学符号或名称：氩元素Ar；3个氢原子3H；2N2个氮原子；2个二氧化碳分子2CO2；地壳中含量最高的元素O；空气中含量最多的气体N2；铯（Cs）原子结构示意图为 ，铯原子在化学反应中容易形成铯离子Cs+；两个氧分子2O2；n个铜原子nCu（2）构成物质的微粒有：原子；分子；离子试判断构成下列物质的微粒，并用具体粒子名称填空氧气氧分子；铁铁原子；氯化钠钠离子和氯离子考点：化学符号及其周围数字的意义；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子结构示意图与离子结构示意图菁优网版权所有专题：化学用语和质量守恒定律分析：（1）元素符号可以表示一种元素，还可以表示该元素的1个原子，有时还可以表示一种物质，例如金属元素的元素符号可以表示该金属；二氧化碳的化学式前面加上相应的数字可以表示二氧化碳分子的个数；地壳中含量最高的元素是氧元素；空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由分子构成的物质，每个氮分子由2个氮原子构成；铯原子的最外层有1个电子，在化学反应中容易失去，形成带1个单位正电荷的铯离子；每个氧分子由2个氧原子构成（2）氧气是由分子构成的物质，铁是由原子构成的物质，氯化钠是由离子构成的物质解答：解：（1）氩元素可以表示为Ar；3个氢原子可以表示为3H；2N表示2个氮原子；2个二氧化碳分子可以表示为2CO2；地壳中含量最高的元素是氧元素，可以表示为O；空气中含量最多的气体是氮气，可以表示为N2；铯原子在化学反应中容易形成铯离子，可以表示为Cs+；两个氧分子可以表示为2O2；n个铜原子可以表示为nCu故填：Ar；3H；2个氮原子；2CO2；O；N2；Cs+；2O2；nCu（2）氧气是由氧分子构成的物质；铁是由铁原子构成的物质；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质故填：氧分子；铁原子；钠离子和氯离子点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小22（6分）请结合图回答下列问题：（1）氮原子的质子数是7；（2）保持氧气化学性质的微粒是氧分子；（3）与氮元素化学性质相似的是磷元素，在化学反应中都易得到（填得到或失去）3个电子，这两种元素最本质的区别是核内质子数不同考点：原子结构示意图与离子结构示意图；核外电子在化学反应中的作用；分子的定义与分子的特性；元素的概念菁优网版权所有专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据原子结构示意图解答，根据物质的化学性质由其构成微粒保持解答；根据元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关解答；不同元素的核内质子数不同，据此解答解答：解：（1）氮原子的质子数是7，故填：7；（2）氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的微粒是氧分子，故填：氧分子；（3）氮原子的最外层电子数是5，磷原子的最外层电子数是5，故氮与磷元素的化学性质相似，在化学反应中都易得到3个电子，这两种元素的本质区别是核内质子数不同，故填：磷，得到，3，核内质子数不同点评：本题考查的是物质的微观构成粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行23（5分）根据给出的原子结构示意图，回答下列问题：（1）Mg和Ca的化学性质都比较活泼（填“活泼”或“不活泼”）；镁离子的符号为Mg2+（2）He的化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）；由此可知，最外层电子数相同时，化学性质不一定（填“一定”或“不一定”）相似Mg元素和Ca元素化学性质相似是因为最外层电子数相同且没有达到稳定结构考点：原子结构示意图与离子结构示意图菁优网版权所有专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据原子结构示意图结合离子的书写方法和元素化学性质的决定因素分析解答即可解答：解：（1）Mg和Ca的最外层电子数是2，容易失去最外层的电子，表现化学性质都比较活泼，镁原子失去最外层的电子形成带两个单位正电荷的阳离子，故填：活泼，Mg2+；（2）氦原子只有一个电子层，该层的电子数为2，化学性质不活泼，最外层电子数相同时，化学性质不一定相似，Mg元素和Ca元素化学性质相似是因为最外层电子数相同且没有达到稳定结构，故填：不活泼，不一定，最外层电子数相同且没有达到稳定结构点评：掌握原子结构示意图的意义和元素化学性质的决定因素是解答本题的关键24（4分）在下面（1）（4）事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号A分子很小 B分子间有间隔C分子在不停运动 D同种分子性质相同，不同种分子性质不同（1）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号，这是因为B（2）吸烟有害健康在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为C（3）氧气和臭氧（O3）的化学性质有差异，其原因是D；（4）一滴水里的水分子个数由10亿人数，每人每分钟数100个，日夜不停，需用3万年才能数完A考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题菁优网版权所有专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可解答：解：（1）分子间有间隔，在水分子作用下糖的分子不断运动，彼此进入对方的间隔当中，使液体体积减小，这是冰糖完全溶解后液面低于记号的原因（2）由于烟草在燃烧的过程中会产生如CO、尼古丁、焦油等对人体有害的物质构成这些有害物质的微粒会不断运动，从而造成他人被动吸烟，也就是常说的“二手烟”因此在公共场所应禁止吸烟（3）由于氧气和臭氧是由不同种的分子构成的，同种分子性质相同，不同种分子性质不同所以，气和臭氧（O3）的化学性质有差异（4）一滴水里的水分子个数由10亿人数，每人每分钟数100个，日夜不停，需用3万年才能数完，说明了分子很小故答为：（1）B；（2）C；（3）D；（4）A点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键25（3分）根据结构示意图回答：（1）如果该图表示的是原子，则X值为10（2）如果该图表示的是带两个单位正电荷的阳离子，则X值为12（3）如果该图表示的是带两个单位负电荷的阴离子，则X值为8考点：原子结构示意图与离子结构示意图菁优网版权所有专题：化学用语和质量守恒定律分析：依据：（1）原子中质子数等于电子数；（2）带两个单位的正电荷即失去了两个电子；（3）带两个单位负电荷即是得到了两个电子分析解答解答：解：在原子中，原子核电荷数=核内质子数=核外电子数（1）原子中质子数等于电子数，此时x=2+8=10（2）带两个单位的正电荷即失去了两个电子，此时x=2+8+2=12（3）带两个单位负电荷即是得到了两个电子，此时x=2+82=6故答案为：（1）10；（2）12；（3）8点评：了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；熟记规律：原子核电荷数=核内质子数=核外电子数；了解核外电子在化学反应中的作用，是解题的关键；26（4分）（2013兰州）美国两位科学家利用碘元素，借助放射学进行了“G蛋白偶联受体”研究，揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜，获得了2012年诺贝尔化学奖如图是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图请回答：（1）碘是人体必需的微量元素（填“微量”或“常量”）；（2）由图一可知碘元素的相对原子量是126.9；（3）下列与碘元素化学性质相似的是B（填字母）考点：矿物质与微量元素；核外电子在化学反应中的作用；元素周期表的特点及其应用菁优网版权所有专题：压轴实验题；化学用语和质量守恒定律分析：（1）根据人体中常量元素和微量元素所包括的种类进行分析解答即可（2）根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析解答（3）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关，决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，进行分析解答解答：解：（1）人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒；则碘元素属于人体必需的微量元素（2）根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知碘元素的相对原子量为126.9（3）决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，碘元素的原子最外层电子数为7，B粒子碘元素的原子的最外层电子数相同，B粒子化学性质与碘元素化学性质相似故答案为：（1）微量；（2）126.9；（3）B点评：本题难度不大，了解常量元素和微量元素的种类、元素周期表中元素的信息、元素的化学性质与它的原子的最外层电子数目的关系是正确解答本题的关键27（6分）表1是元素周期表的一部分，据此回答下列问题 第一周期HHe第二周期LiBeBNe第三周期NaMgAlAr（1）表中13号元素的名称是铝，该元素的原子在化学反应中易失去（填“得到”或“失去”）电子，形成离子，其离子符号是Al3+（2）该图是元素锶（Sr）的原子结构示意图，则x=38，通过上表分析可知，锶元素位于元素周期表第5（或五）周期考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图菁优网版权所有专题：化学用语和质量守恒定律分析：（1）根据原子序数=核电荷数=质子数，由元素周期表中原子结构示意图的核内质子数进行分析解答；若最外层电子数4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子；（2）当质子数=核外电子数，为原子；通过上表分析可知，同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同，据此进行分析解答解答：解：（1）根据原子序数=核电荷数=质子数，表中13号元素的原子结构示意图中，核内质子数为13，其元素的名称为铝元素；该元素的原子最外层电子数为3，在化学反应中易失去3个电子，形成阳离子；（2）当质子数=核外电子数，为原子，由锶（Sr）的原子结构示意图，则x=2+8+18+8+2=38通过上表分析可知，同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同，锶元素的原子核外有5个电子层，位于元素周期表的第5周期故答案为：（1）铝；失去； Al3+；（2）38；5（或五）点评：本题考查学生对元素周期表、原子结构示意图及其意义的理解，明确元素周期表的含义、原子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键参与本试卷答题和审题的老师有：sdlypyhcl；bsx；ls0906；笑对人生；727056；sdwdxk；sdpylytx；lsj1660；起点线；fqk；sdlbsh（排名不分先后）菁优网2015年2月3日