初一语文期中复习练习题.doc

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初一语文期中复习练习题1一、文言文有献不死之药于荆王者,谒者操以入。中射之士问曰:“可食乎?”曰:“可。”因夺而食之。王怒,使人杀中射之士。中射之士使人说王曰:“臣问谒者,谒者曰可食,臣故食之。是臣无罪而罪在谒者也。且客献不死之药,臣食之而王杀臣,是死药也。王杀无罪之臣,而明人之欺王。”王乃不杀。 (战国策)【注释】王:楚王。 谒者:指接待宾客的近侍。中射之士:即中射士。王宫的卫士。1.解释加点词语在文中的意思。操: 明:2.对画线句“臣问谒者,谒者曰可食,臣故食之”翻译正确的一项是( )A. 我问过传达的人,他告诉我药是可以吃的,所以我才吃了这药B. 我问过传达的人,他告诉我可以吃药,所以我才吃了这药C. 我问过献药的人,他告诉我药是可以吃的,所以我才吃了这药D. 我问过献药的人,他告诉我可以吃药,所以我才吃了这药3.本文中的中射之士是个怎样的人? 二、现代文(一)安塞腰鼓一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地似乎从来不曾响过。但是:看!一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!这腰鼓,使冰冷的空气立即便得燥热了,A使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!使人想起:千里的雷声万里的闪!使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟! B容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了那么一股劲!好一个安塞腰鼓!1、“一群茂腾腾的后生”,用这几个字组成短句作为文章的首段,它的作用是 2、为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,接着又写他们沉稳而安静的神情和“呆呆”的腰鼓? 3、“紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地.似乎从来不曾响过”,一句中“似乎”可否去掉? 为什么 ?4、“但是:”、“看!”单独成段,有怎样的表达效果?5、画波浪线的两个比喻句分别表现了后生们怎样的美? ; 6、“骤雨一样,是强健的风姿”这些内容运用哪些修辞手法?作用是什么? 7、如何理解画横线的AB两个句子的含义 (二) (1)好一个安塞腰鼓! (2)后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它 , , 。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量! (3)黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击! (4)多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。 (5)除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊! (6)好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓! (7)每一令舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为现止。 (8)好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓! (9)愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪! (10) 愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘! (11)愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片 (12)当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生了。 (13)简直像来到另一个星球。 (14)耳畔是一声渺远的鸡啼。1第16自然段主要写什么? 2第二段中空缺处应填的短语是 3第二段中加点的词语,分别强调的意思是什么?4第二段中画线的短语能否去掉,为什么? 5第712段主要写 。6第7段中“叹为观止”原意是 ,这里指 。7第10段“思绪中不存任何隐秘”中的“不存任何隐秘”怎样理解? 8读第12-14段,哪些语句写出了“静寂”的程度? 9“耳畔是一声渺远的鸡啼”是写静吗?为什么?(三)小心!二维码暗藏“杀机”不知不觉中,你可能已经习惯用智能手机拍下身边各种各样的二维码,享受轻松在线获取信息的便捷了。但你了解二维码吗?有没有意识到,二维码也可能暗藏“杀机”? 二维码是在一维条码的基础上扩展出来的,它使用黑白矩形图案表示二进制数据,被设备扫描后,可获取其中所包含的信息。二维码起源于日本,原本是Denso Wave公司为了追踪汽车零部件而设计的。 以前常用的一维条码只有宽度记载着数据,而二维条码的长度、宽度均记载着数据。因此,相比前者,二维码的信息容量更大,最多记录1850个大写字母、2710个数字或500多个汉字,是普通条码的几十倍。而且,除文字数字外,它还能存储图片、声音、指纹等信息。也正因如此,二维码才被称为不含电子芯片的廉价存储器。 二维码还有一维条码没有的“容错机制”即使二维码被穿孔或是污损,甚至损毁面积高达50%,仍可恢复信息。 另外,二维码有三个定位点,这三个定位点提供读码机辨识。正是有了这些定位点,不管是从何种方向读取,它都可以被辨识。 鉴于二维码的诸多好处,加之智能手机的普及,二维码很快出现在我们生活的方方面面。 商家在广告中加入二维码,引导消费者在线了解更多产品和服务信息;物流仓储中心靠扫描二维码,掌控货品去向和信息;护照、身份证、会员证印有二维码,可以帮人们快速输入核对个人信息;社交网站生成的个人二维码,让我们“互粉”变得轻而易举;二维码还是防伪的好帮手 咔嚓一拍,信息自来。一个个小小的黑白方块就像一把把钥匙,带我们走进不同的世界。不知不觉中,我们已经习惯这种轻松获取资讯的方式了。但你有没有想过,手中轻易得来的“钥匙”究竟是“金钥匙”,还是“黑钥匙”? 如今我们常见QR条形码(Quick Response,译为“快速反应”)是二维码家族中的一员,可被智能手机扫描,便于用户直接访问某个网站而无需键入网址。这就给黑客和骗子以可乘之机。他们只需付出很少的成本,利用网上随处都能下载到的二维码生成软件,就能印制出大量二维码贴纸,把它们贴在各地的公共广告上,覆盖原本由企业提供的二维码,给人造成误导。而这些假二维码所含的网址,最终将受害者引向恶意网站。由于二维码是由抽象的矩阵图形组成的,人们无法一眼辨认出它的真伪,在加之其过于便捷,使人放松警惕,因此骗子更容易得手。 除了二维码骗局,很多人也为隐私担心。去年上半年,就有国内媒体报道称,由于实行实名制,火车票票面上印有记录乘客信息的二维码,而随手丢弃车票,很容易造成个人信息泄露只要用手机上网下载二维码扫描软件,就可以轻易读出火车票上的二维码信息。鉴于此,铁路部门建议乘客撕毁票面的二维码部分。(11)所以,对让我们又爱又恨的二维码,大家还是多留个心眼儿的好。(摘自青年文摘) 1为什么二维码让我们又爱又恨?根据文意,分点简要回答。 2从说明方法的角度说说第段的表达作用。 3联系上下文,理解加点词在文中的含义。但你有没有想过,手中轻易得来的“钥匙”究竟是“金钥匙”,还是“黑钥匙”? 4仔细观察下面两张火车票,先判断哪张车票使用了二维码,然后结合文章内容比较一维码与二维码在外观上的不同。 A B 初一语文期中复习练习题1答案一、文言文1.()拿着 ()说明,证明2.3.聪明机智、又能言善辩二、现代文(一)1.突出后生茂腾腾的形象,将他们的形象鲜明地推出舞台.具有吸引人,震撼人的力量.2.动静相衬,更衬托出后生的飒爽英姿,人和鼓的沉稳正是为下文的火爆场面蓄势.3.不可以.“似乎”表猜测语气.去掉后,就成了肯定没响过的意思,这与实际情况不相符,所以不能去掉.4.单独成段是要引人注意,强调人和鼓由静而动的转变.5.表现了他们的朴实美和沉静美;表现了他们的力量美和豪放美.6.比喻,拟比,突出腰鼓骤响时的声,行,光彩和力量.7.前:写腰鼓捶响时给冰冷,宁静,困倦的世界带来了光,热,色彩和力量,展示了生命的活力.后:生命的力量是伟大的,不可阻挡的,一往无前的.(二)1击鼓后生。 2略。 3击鼓力量大,速度快,动作幅度大。 4不能;反衬出这片神奇厚土生养的这些元气淋漓的后生的强健有力。 5绮丽的舞姿。 6赞美看到的事物好到了极点;舞姿给人强烈的美的享受。 7尽情渲泄内心的情感。 8出奇地、对她十分陌生、像来到另个星球。 9不是,以动衬静,写出了世界的寂静和高原的旷远。(三)1.(4分)爱:信息容量大;有“容错机制”; 读码机易辨识。恨:黑客和骗子有可乘之机;个人信息(隐私)易泄露。(写出5点给4分,写出4点给3分,以此类推)2. (2分)运用了举例子的说明方法,具体说明了二维码出现在我们生活的方方面面,给我们生活带来便捷。3.(2分)“金钥匙”指人们可以通过二维码轻松地获取资讯。“黑钥匙”指黑客和骗子可以利用二维码轻而易举地让人们受骗。4(3分) B为二维码。不同:一维码是由纵向黑白条纹组成,条纹下通常有字母或数字。二维码通常为方形结构,不单由横向和纵向的条码组成,而且码区内还会有多边形的图案,二维码是点阵形式。(选择B给1分,“不同之处”意对即可)
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