小学四年级信息技术题库(四年级).doc

小学题库（四年级）一、单项选择题：（80题）1、世界上第一台电子计算机诞生于（ ） A、1946年 B、1958年 C、1948年 D、1983年 （第1课）2、第四代计算机的主要元件是（ ） A、电子管 B、晶体管 C、中小规模集成电路 D、大规模集成电路 （第1课） 3、下列设备不属于计算机外存的是（ ） A、软盘 B、硬盘 C、RAM D、CDROM （第2课）4、微型计算机必不可少的输入输出设备是（ ）A、键盘和显示器 B、键盘和鼠标 C、显示器和打印机 D、鼠标和打印机 （第2课）5、计算机关闭电源后，（ ）中的程序和数据将丢失。 A、ROM B、RAM C、CD-ROM D、软盘 （第2课）6、下列不是计算机输入设备的是（ ） A、键盘 B、鼠标 C、显示器 D、扫描仪 （第2课）7、一个完整的计算机系统由（ ）和（ ）两部分组成。 A、输入设备、输出设备 B、硬件系统、软件系统 C、系统软件、应用软件 D、主机箱、键盘、显示器 （第2课）8、（ ）主要由运算器和控制器组成。 A、硬盘 B、ROM C、CPU D、主板 （第2课）9、小李买了一台Pentium4计算机，Pentium4是指（ ）的型号。 A、主板 B、微处理器 C、内存 D、硬盘 （第2课）10、关于开机与关机，以下说法正确的是（ ） A、使用计算机就像作用电视机录音机一样，可以随便开启和关闭。 B、使用计算机只需开启时按照一定的顺序操作。 C、使用计算机只需关闭时按照一定的顺序操作。 D、开启与关闭计算机系统时，必须按照一定的顺序操作。 （第3课）11、鼠标的基本操作主要包括（ ） A、单击、双击、拖曳、打开窗口 B、单击、双击、拖曳、移动 C、单击、双击、移动、运行程序D、移动、拖曳、单击、关闭程 序 （第3课）12、正确的关机方法是（ ） A、退出WINDOWS，回到DOS，关机 B、等待进入屏幕保护，关机 C、从“开始”菜单中选择“关闭计算机”，关机 D、直接按Power按钮，关机 （第3课）13、键盘上回车键的作用通常是（ ） A、暂停 B、确定 C、取消 D、关机 （第4课）14、下列字符不属于基本键的是（ ） A、A B、D C、G D、； （第4课）15、关于下列说法，不正确的是（ ） A、需要输入双字符键上的字符时，需要按住Shift键不放，再击对应的双字符键 B、若键盘右上角的“CapsLock”指示灯亮，则输入的英文字母为大写 C、每击一次退格键，删除光标左面的一个字符，同时光标左移一格 D、在主键盘区的左右两侧各有一个换档键，它们的作用通常是不相同的 （第4课）16、计算机病毒是（ ） A、带毒的微生物 B、一种有毒细菌 C、一种不稳定的操作系统 D、人为制造的、能够侵入计算机系统并给计算机系统带来故障的 程序 （第4课）17、要想拖动窗口，必须把鼠标指针放在窗口的（ ）上。A、“关闭”按钮B、最大化按钮C、最小化按钮D、标题栏 （第5课）18、在资源管理器工作区左侧，树形目录结构的图标“+”表示（ ） A、该文件夹中含有隐藏文件 B、该文件夹的下属子文件夹已展开 C、该文件夹中含有系统文件 D、该文件夹有下属子文件夹但折叠 还未展开 （第6课）19、下列文件名错误的是（ ） （第6课） A、AA.WPS B、AA.WPS.WPS C、A.WPS D、AA?.WPS20、一次选定多个不连续的文件，可用下列哪一个操作（ ） A、Shift+单击不相邻的文件 B、Ctrl+单击不相邻的文件 C、Alt+单击不相邻的文件 D、Del+单击不相邻的文件 （第7课）21、下列不能退出WPS2000的方法是（ ） A、单击WPS2000窗口右上角的“关闭”按钮 B、双击标题栏左端的控制图标 C、单击“文件”菜单中的“退出”命令 D、单击“文件”菜单中的“关闭”命令 （第10课）22、以下不能启动汉字输入法的是（ ） A、单击任务栏上的En按钮进行选择 B、按下Ctrl+Shift键 C、按下Ctrl+空格键 D、按下Ctrl+Alt键 （第11课）23、在WINDOWS98的智能ABC输入法状态下，按下列哪个键可以输入中文标点符号顿号（ ）A、 B、& C、/ D、 （第12课）24、WPS2000中，“查找”命令在（ ）菜单中。 A、编辑 B、插入 C、文件 D、工具 （第13课）25、（ ）对象时，原来位置的对象就不存在了，而（ ）对象时，原来位置的对象依然存在。A、移动、复制 B、复制、选定 C、选定、复制 D、查找、移动 （第14课）26、用拖动的方法复制文本是先选择要复制的内容，然后（ ）A、 拖动鼠标到目的地后松开左键B、 按住Ctrl键并拖动鼠标到目的地后松开左键C、 按住Shift键并拖动鼠标到目的地后松开左键D、 按住Alt键并拖动鼠标到目的地后松开左键 （第14课）27、选取文字块后，以下不能删除文字块的方法是（ ） A、击Delete键 B、单击“复制”命令 C、单击“剪切”按钮 D、打开“编辑”菜单，单击“删除”命令 （第14课）28、在WPS2000中的编辑状态下，选择一段文字后，先设定仿宋体，又设定楷体，则（ ） A、文档全文都是楷体 B、文档全文都为仿宋体C、被选择的内容为仿宋体 D、被选择的内容为楷体 （第15课）29、以下不属于WPS2000段落对齐方式的是（ ） A、居左 B、居右 C、小数点对齐 D、全匀齐 （第15课）30、以下不在“插入”菜单中的命令是（ ） A、图片 B、文字框 C、图形框 D、字体 （第17课）31、在WPS2000中，要想将纸张设为A4大小，应该选择（ ）设定。 A、“文件”菜单中的“页面设置”B、“文件”菜单中的“文件换名存盘” C、“文件”菜单中的“文件存盘” D、“编辑”菜单中的“查找” （第21课）32、画图程序提供了功能强大的工具箱，工具箱包含（ ）种工具。 A、16 B、18 C、20 D、12 （第22课）33、启动画图程序后，计算机自动准备的绘图工具是（ ）。 A、橡皮 B、铅笔 C、直线 D、文字 （第22课）34、若要选择背景色，则使用鼠标（ ）颜色块。 A、单击 B、双击 C、右键双击 D、右击 （第22课）35、画图程序在Windows程序组中（ ）组中。 A、附件 B、启动 C、文档 D、辅助工具 （第22课）36、在图画上面添加文字后，如果文字工具栏没有打开，可单击（ ）菜单中的“文字工具栏”命令。 A、文件 B、编辑 C、查看 D、图象 （第25课）37、画图程序提供的给图形上色的工具有（ ）。A、 喷枪与填充 B、喷枪与刷子 C、填充与刷子 D、填充 （第26课）38、颜色填充工具是填充任何一个（ ）的工具。 A、圆形 B、三角形 C、正方形 D、封闭的图形 （第26课）39、在画图程序中，“图象”菜单中的“属性”命令可以设置图形的（ ）。 A、反色 B、大小与颜色模式 C、拉伸/扭曲 D、翻转/旋转 （第26课）40、在画图程序中，移动部分图形后，下列说法正确的是（ ）。 A、移动后的图形在新的位置覆盖原来的图形 B、移动后的图形在新的位置与原来的图形重叠出现 C、移动后的图形可以覆盖原来的图形，也可以与原来的图形重叠出现 D、以上说法都不对 （第27课）41、以下能将选定的图形进行复制的操作是（ ）。 A、编辑复制编辑粘贴 B、编辑剪切编辑粘贴 C、文件保存 D、文件另存为 （第27课）42、关于构图与配色，下面的说法错误的是（ ） A、构图时要考虑布局的完整性和合理性 B、构图时还应注意安排好图形的摆放次序、位置和相互关系 C、搭配色彩时要注意色彩的层次、对比与冷暖 D、红、黄、橙、紫等颜色被称为暖色 （第29课）43下列不属于Internet提供的主要服务项目的是（ ） A、电子邮件 B、电话会议 C、文件传输 D、远程登录 （第30课）44、Internet Explorer（简称IE）是一种（ ） A、网址 B、万维网 C、游览器 D、网页 （第31课）45、下面网址的输入错误的是（ ） A、http:/www.sohu.com.cn B、http:/cn.yahoo.com C、http:/www,edu,cn D、http:/www.yahoo.com （第32课）46、要向某人发电子邮件，必须知道他的（ ） A、电子邮件地址 B、姓名和电话 C、家庭地址 D、邮政编码（第33课）47、电子邮件的英文缩写是（ ） A、Electric-m B、Elk-mail C、E-m D、E-mail （第33课）48、以下说法正确的是（ ） A、因特网上的信息非常丰富，都是有益的，我们可以尽情地吸收 B、现在网络越来越完善，不需要再预防病毒 C、可以凭借好奇心，随便约见不认识的网友 D、收到来路不明的邮件，不要打开 （第33课）49、以下（ ）不是制作、发送电子邮件要填写的内容。 A、主题 B、收件人 C、信件内容 D、附件 （第33课）50、在Frontpage2000中，超链接是在（ ）中的命令。 A、文件 B、编辑 C、插入 D、框架 （第35课）51、关于创建演示文稿，下列说法错误的是（ ）A、 选中文字或图片单击工具栏中的“超链接”按钮选定要链接的目标文件单击“确定”B、 单击工具栏中的“超链接”按钮选中文字或图片选定要链接的目标文件单击“确定”C、 选定要链接的目标文件选中文字或图片单击工具栏中的“超链接”按钮单击“确定”D、 选定要链接的目标文件单击工具栏中的“超链接”按钮选中文字或图片单击“确定” （第35课）52、关于创建演示文稿，下列说法错误的是（ ）A、演示文稿也可以选择字型、字号及文字修饰等 B、演示文稿可以包含文字、图片、声音、影片和动画等多种媒体材料 C、多次单击“插入”菜单中的“新幻灯片”命令，可以插入多张幻灯片 D、同一文稿中多张幻灯片的版式必须相同 （第37课）53、Powerpoint中插入的影片文件和声音文件默认的扩展名是（ ） A、JPEG和wav B、avi和wav C、JPEG和 avi D、avi和MP3 （第40课）54、“排练计时”是（ ）菜单中的命令，利用它可以设置幻灯片的自动放映方式 A、插入 B、格式 C、工具 D、幻灯片放映 （第41课）55、以下（ ）不是幻灯片的浏览方式 A、幻灯片视图 B、大纲视图 C、幻灯片浏览视图 D、普通视图（第41课）56、在画图工具箱中，选定“矩形”工具时，以下（ ）不是模式选择区的模式 A、透明模式 B、边框模式 C、填充模式 D、实心模式 （第24课）57、在WPS2000的编辑状态，以下操作不能删除错误字符的是（ ）A、 击退格键 B、击Delete键 C、选中该字符单击“剪切”命令 D、右击该字符 （第10课）58、在WPS2000中，段落是指在输入中以击（ ）键结束的一段文字 A、空格 B、回车 C、Shift D、Ctrl （第13课）59、在WPS2000中，关于“插入”和“改写”的说法错误的是（ ）A、启动WPS2000后，系统默认的是“插入”状态B、“插入”与“改写”二者并没有什么区别C、用鼠标单击状态栏中的“插入”（或改写）命令，可以实现两种方式切换D、击Insert键可以实现“插入”与“改写”的转换 （第13课）60、下列启动“记事本”的操作程序，不正确的是（ ） A、单击开始程序附件记事本 B、通过资源管理器，找到记事本的图标，双击 C、双击桌面上记事本的快捷图标 D、单击开始设置记事本 （第5课）61、在画一幅比较复杂的图画时，一不小心画错了，这时最好的办法是（ ） A、清除掉全部图像，重新画 B、用橡皮擦一点一点的擦掉 C、单击“编辑”菜单中的“全选”命令，然后按Delete键 D、可以单击“编辑”菜单中的“撤消”命令，恢复原样 （第22课）62、下列选项不是组成“桌面”的主要内容的是（ ）A、桌面图标 B、任务栏 C、资源管理器 D、桌面背景 （第5课）63、在WPS2000中，要对一部分文本内容进行复制，删除等操作应先（）。A、剪切B、粘贴C、查看D、选定 （第14课）64、WINDOWS98的“桌面”是指（）。A、活动窗口B、某个窗口C、全部窗口D、整个屏幕 （第5课）65、WPS2000具有插入功能，下列关于插入的说法中错误的是（）。A、可以插入多种类型的图片B、可以插入声音文件C、可以插入超级链接D、插入后的对象无法更改（第16课）66、退出WIN98时，直接关闭电源可能产生的后果是（）。A、可以破坏临时设置B、可能破坏某些程序的数据C、可能造成下次启动故障D、上述各点均是 （第3课）67、在WPS2000编辑状态，连续进行了两次“插入”操作。当单击一次“恢复”按钮后（）。A、将两次插入内容全部取消B、将第一次插入的内容取消C、两次插入内容都不被取消D、将第二次插入的内容取消（第14课）68、可以在（ ）中完成纸张方向的设置。A、“打印” B、“页面设置”C、“属性 ” D、“版心设置” （第21课）69、（ ）菜单中含有设定字体的命令。A、 编辑 B、 文字 C、 工具 D、 查看 70、WPS2000默认字体为（ ）A、楷体_GB2312 B、宋体 C、黑体 D、仿宋_GB2312 （第15课）71、WPS2000 主窗口的标题栏右边显示的按钮除了最大/小化和关闭外还有（ ）A、最小化按钮 B、还原按钮C、关闭按钮 D、最大化按钮 （第10课）72、在WPS2000中，用（ ）菜单中的命令可以创建表格A、表格 B、页面视图方式C、格式菜单 D、插入菜单 （第18课）73、在Windows98的资源管理器窗口中，其左部窗口是（ ）窗口A、 当前打开的文件夹的内容 B、 文件夹C、 当前打开的文件夹中的文件 D、 当前打开的文件夹名称 （第6课）74、在Windows98的窗口中，选中末尾带有省略号(.)的菜单（ ）A、将弹出下一级菜单 B、将执行该菜单命令C、表明该菜单项已被选用 D、将弹出一个对话框 （第7课）75、以下（ ）不属于外存储器设备A、软磁盘存储器 B、硬磁盘存储器C、RAM D、只读光盘存储器 （第2课）76、计算机网络最突出的优点是（ ）A、精度高 B、 运算速度快C、 存储容量大 D、 共享资源 （第30课）77、欲退出Windows应用程序，下列操作中错误的是（ ） A、双击控制菜单框 B、单击“关闭”按钮 C、单击“最小化”按钮 D、单击控制图标打开控制菜单，单击其中的“关闭”命令 （第22课）78、下面哪个不是当前计算机发展的方向（ ） A、巨型化 B、微型化 C、智能化 D、复杂化 （第1课）79、下面击键要领中不正确的是（ ） A、手指灵活 B、击键迅速 C、用力均匀 D、击键后手指不要返回到基准键位 （第4课）80、对选取的文字块，如果按下退格键，结果会（ ） A、删除这个文字块 B、撤消对文字块的选取 C、删除整篇文档 D、选取整篇文档 （第14课）二、判断题（80题）1、用语言、文字、符号、图像、声音等方式表达的新闻、消息、情报和数据统称为信息。（ ） （第1课）2、信息是要借助于媒体进行传播的。（ ） （第1课）3、计算机进行数据处理的对象是很广泛的，它可以是文字、声音、图像等。（ ） （第9课）4、计算机系统中的硬件和软件是互相独立的，没有任何联系。（ ） （第2课）5、WPS2000是一种优秀的系统软件。（ ） （第2课）6、计算机世界是虚拟的，不需要讲什么道德。（ ） （第3课）7、在桌面上双击某应用程序的快捷方式，可以启动该应用程序。（ ） （第3课）8、退格键的作用是击该键可以把光标右面的字符抹去。（ ）（第4课）9、Windows98的“桌面”指的是整个屏幕。（ ） （第5课）10、在打开的多个窗口中，可以有一个以上的活动窗口。（ ）（第5课）11、开机和关机的顺序是一样的。（ ） （第3课）12、“电脑教师”的出现，使学习不再受空间、时间、区域的限制。（ ） （第9课）13、WPS是我国研制开发的中文文字处理系统。（ ） （第10课）14、按下Ctrl+空格键，可进行各种输入状态之间的转换。（ ）（第11课）15、在选定文件时，若单击了第一个文件，按住Ctrl键并单击了第五个文件，则有2个文件被选中。（ ） （第7课）16、CapsLock指示灯亮时，可输入大写字母。（ ） （第4课）17、要移动窗口，可将鼠标放在窗口内任意位置拖动。（ ） （第5课）18、通过键盘用拼音输入汉字时，字母可以是小写，也可以是大写。（ ） （第11课）19、智能ABC输入法只能输入单字，不能按词组输入。（ ）（第11课）20、在计算机中，一个汉字的宽度等于两个半角字符的宽度。（ ） （第12课）21、在WPS2000中，将文档中原来有的一些相同的关键字换成另外的内容，最好的方法是采用重复输入方式会比较方便。（ ） （第13课）22、在“改写”状态，输入的字符会覆盖掉当前光标处的字符。（ ） （第13课）23、在WPS2000中有插入和改写两种编辑方式，系统默认的是改写方式。（ ） （第14课）24、WPS2000中，对文字块进行操作的基本要领是：先选取块，后操作。（ ） （第14课）25、在WPS2000的编辑状态下，进行字体设置操作后，按新设置的字体显示的文字是文档中的全部文字。（ ） （第15课）26、在WPS2000中，插入的图片只能保持原来大小。（ ） （第16课）27、在WPS2000的编辑状态下，一旦操作失误，是无法恢复原样的。（ ） （第14课）28、在WPS2000中插入图片后，“绕排方式”命令在“文字”菜单中。 （ ） （第16课）29、按下Shift 键不放，用鼠标分别单击多个图形，可以同时选定金个图形。（ ） （第17课）30、当多个图形安排在一起时，我们可以把它们组合在一起进行操作。 （ ） （第17课）31、WPS2000中，页面设置主要指明选择纸张的大小及设置文字距离和纸张的页边位置。（ ） （第21课）32、“页面设置”命令在“工具”菜单中。（ ） （第21课）33、画图程序提供了28种不同的颜色。（ ） （第22课）34、用鼠标右键单击颜色块，可以将其选为背景色。（ ） （第22课）35、进入画图状态时，系统默认使用的画笔颜色是黑色。（ ）（第22课）36、用普通橡皮可以将带有各种颜色的图形全部擦掉。（ ）（第23课）37、使用橡皮工具擦除时，实际上是使用背景色覆盖橡皮经过图形部分的颜色。（ ） （第23课）38、选择了直线工具后，按下Ctrl键的同时按下鼠标左键拖动鼠标，可以把线画直。（ ） （第24课）39、选择了“矩形”工具后，按下Shift键的同时按鼠标左键拖动鼠标，可以画出一个正方形。（ ） （第24课）40、填色工具可以对图形进行色彩喷涂，产生喷雾效果。（ ）（第26课）41、使用填充工具进行颜色填充时，只能用前景色填充。（ ）（第26课）42、待填充图形的边线上不能有断点。（ ） （第26课）43、在画图程序中，移动图形后，原来区域将自动用背景色进行填充。（ ） （第27课）44、按下Ctrl键，并使用鼠标拖动选定区域可实现图形的复制。（ ） （第27课）45、根据需要，可以将图形的一部分保存为另个图形文件。（ ） （第27课）46、在画图程序中，可以对选定的图形进行任意角度的旋转。（ ） （第28课）47、在计算机中画图，可以任意选取颜色，不需要以生活原型为基础。 （ ） （第29课）48、因特网最突出的优点是资源共享。 （第30课）49、从因特网上可以得到世界上任何计算机的所有信息。（ ）（第30课）50、要浏览因特网的信息，首先应该“告诉”浏览器网站的地址网址。 （ ） （第31课）51、在浏览网页的时候，有时为了节约上网的时间，可将网页保存到硬盘上，留待以后慢慢阅读。 （第32课）52、“下载”是指将因特网上的资料复制到你的硬盘上。（ ）（第32课）53、电子邮件是人们在因特网上作用最多的一种服务。（ ）（第33课）54、电子邮件只能传递文字信息。（ ） （第33课）55、要发送或接收电子邮件，必须有自己和对方的电子邮箱地址即E-mail地址。（ ） （第33课）56、上网要征得家长或老师同意。（ ） （第33课）57、不要在网上泄漏自己的密码。（ ） （第33课）58、为了获得资料，可以盗用他人的密码上网。（ ） （第33课）59、在网上不制作、传播不健康的信息。（ ） （第33课）60、收到来路不明的邮件，不要打开。（ ） （第33课）61、利用Powerpoint可把文字、声音、图片、影片和动画等多种媒体材料编辑成丰富多彩的演示文稿。（ ） （第36课）62、设置放映动画时，一定要先选择欲设置动画的图片或文字。（ ） （第38课）63、演示文稿的背景图案和底色是不能改变的。（ ） （第39课）64、在演示文稿中插入声音时，如果文稿中显示出小喇叭图形，说明声音文件安装成功。（ ） （第40课）65、在Powerpoint中插入的声音文件的扩展名是avi。（ ） （第40课）66、“大纲视图”可以显示整套幻灯片的全貌。（ ） （第41课）67、创建了多张幻灯片之后，只能按顺序进行播放。（ ） （第42课）68、超级链接一经建立就不能再取消。（ ） （第42课）69、在画图中，擦除图形可以使用喷枪工具。（ ） （第23课）70、在编辑文档的过程中，错误的操作是难免的，可以通过WPS2000的恢复操作来取消任何错误的操作。（ ） （第13课）71、文件名中允许使用竖线（“|”）。（ ） （第6课）72、在画图程序中，每单击一次“编辑”菜单中的“撤消”按钮，是撤消上一次的操作。（ ） （第22课）73、信息社会中人们的行为一再受道德和法律的约束。（ ）（第33课）74、计算机病毒是有毒细菌。（ ） （第4课）75、世界上第一台电子计算机产生于英国。（ ） （第1课）76、联网的计算机与不联网的计算机在功能上没有任何区别。 （第30课）77、因为硬盘在主机箱的内部，因此它属于内存储器。（ ） （第2课）78、计算机软件分为系统软件、应用软件和工具软件三大类。 （第2课）79、在信息社会中，信息的获取、分析和应用是每一个社会成员必须具备的基本能力。（ ） （第1课）80、信息高公路是以计算机技术和通信技术为“路基”，以光纤电缆为“路面”，以多媒体计算机为“车”的“高速公路”。 （第31课）三、操作题（一）、Windows98操作1、（1）从“资源管理器”中，打开“3.5英寸软盘A”，在其中新建一个文件夹，命名为“Myfiles”;（2）在文件夹“Myfiles”中，建立“语文”、“数学”、“英语”、“科目”四个文件夹；（3）将“语文”、“数学”三个文件夹复制到“科目”中。（4）删除“英语”文件夹。 （第6课）2、（1）在A盘上建立一个文件夹，用你的名字命名；（2）在C盘里找到文件config.sys，并把它复制到A盘上用你名字命名的文件夹中。 （第6、7课）3、（1）在A盘上建立二个文件夹，分别命名为“File1”和”file2”； （2）在文件夹“File1”中建立文件夹“File3”; （3）将文件夹“File3”复制到文件夹”File2”中； （4）删除“File1”中的文件夹“File3”。 （第6课）4、（1）查看你的计算机中C盘里Windows文件夹中共有 个文件和文件夹（包含隐藏文件或文件夹）； （2）将文件NOTEPAD复制到A盘上。 （第7课）5、（1）在A盘上建立一个文件夹，用你的名字命名； （2）在第1步建立的文件夹中建立“学习”、“计划”两个文件夹； （3）将“学习”文件夹复制到“计划”文件夹中； （4）将“计划”文件夹改名为“内容”。 （第6、7课）（二）文字处理1、 湖 泊西方有个美丽的传说，天使在天上飞，带给大地以勃勃生机，却看不见自己的样子。于是她想出了一个办法，在地面上造出了许多湖泊作为镜子。这样，无论她飞到哪里，随时都可以看到自己的影子。因此，人们便把湖泊叫做天使的影子。湖泊对于民族文化有着深远的影响。例如，生活在云南摩梭湖畔的摩梭人，至今还保留着母系氏族的古老痕迹，对于人文学的研究很有意义。岳阳楼记中，范仲淹面对浩浩荡荡的洞庭湖，写出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的不朽诗句。现在我们要开发西部，不仅要看到西部湖泊的自然资源，更应想到它们的人文价值。在上面的文档中实现下列操作：（1）正文设置成“楷体、四号、两端对齐行间距为1.5倍行距、段间距3磅、段首缩进2个汉字”。（2）打印设计，16K纸，上、下、左、右边距为2.2厘米。（3）将文中所有的“湖泊”用“lake”替换。（4）在倒数第四段中插入一个图形框，在图文框中插入一幅图片。 （5）将第一段复制到第二段后成为第三段。 （第3单元）2、爱人们是为了爱而活着吗？有一天我的爱情也降临在这温柔的月光下。尽管都市人的面孔很陌生，但心间却被这爱塞的满满的，不曾有半点无聊和孤寂。可是当我为爱情神魂颠倒时，我听见了远去不远处银杏树下有了伤心的哭泣，原来这里也有让人落泪的爱情，也有黯然神伤的别离，甚至是义无返顾的永别。如果爱情被束缚，或者成了另外一种东西，我是不是要停止旅行呢？这繁华的都市，这温柔的月光，这多情的银杏树，怎么会是我的路的尽头呢？于是，我便带着美丽的爱情继续我的人生旅程。也许前面没有温柔的月光，好看的银杏树，甚至连乡村的野草、小百合都没有，可我还是想往前走；也许穿过一片泥泞的沼泽，越过一片莽莽的森林，便会有迷人的景色，便会有梧桐树、凤尾竹在上面的文档中实现下列操作： （1）将题目变成艺术字，居中排列；（2）首行缩进两个字，整篇文档变成楷体，三号，行间距6磅，段间距6磅；（3）在第三自然段加入艺术字“爱的力量”；（4）将全文中的“我”改为“WO”。 （第3单元）3、绝 响这是三月的春夜。呵，有多久，我们没有细看这万古常新的星空了？如今竟觉得美的不可置信，竟似是奇迹！即便只是墙角几团疏疏的花影，月色将它轻描在粉墙上，也是洒落有致，摇曳生姿，令大手笔也难以追摹。忽地从夜深处吹来一丝清风，撩动发丝。花间掠过一阵萧萧之声，好象那诗人的微喟。一片落瓣随风依恋在我的襟袖间，我依稀听到了年华流逝的哀音。-这时，一颗亮星失足坠下。“奔星劲有声”，嗖嗖地，洞穿无边的幽暗，划出一弧璀璨的电火，确实投向了荒烟蔓草间，坠作一颗沉默冷硬的心，让露珠揶揄，凭苔藓轻侮。漫卷的银河更其汹涌了。我仿佛听到了它苍凉的涛声。呵，它是遗漏了一粒细砂，而我丢失了一个愿望，再也无法找回。再也无法找回，找回菩提树下那个共有的梦。就这样，流光从掌上逝去，诗意自心中逃逸，理想在血里冷却。水边卜居的盲诗人，其实他的心眼是湛亮的，对大世风光一览无余。而我这奔走于万丈红尘的明目人，倒是真正的盲者。那诗人谱出的妙曲在风中已成绝响，我所感知的零星断片又去向谁求证？沐浴着迷茫的光影，我和远处的朋友相顾一笑，带些凄凉地。在上面的文档中实现下列操作： （1）把第二段从“奔星劲的声”开始拆分成两个自然段；（2）在“就这样，流光从掌上逝去，诗意自心中逃逸，理想在血里冷却。”之后插入“那对天真热情的眸子呢，如今像尘垢落满的明镜。”这句话；（3）删除“我仿佛听到了它苍凉的涛声。”一句；（4）将正文设置成黑体，小四号字；（5）将最后一段设置成斜体字。 （第3单元）4、要事业，也要生活生活的动力是什么？是矛盾。今天我所讲的就涉及到这样一个矛盾：工科女大学生应该选择事业，还是生活？我们认了！（长时间地热烈鼓掌）这种忙碌的生活，使我们失去的是无知和怯懦，失去的是整个社会和历史对女性的不公正；我们失去的是威胁着我们女儿、孙女们的黑色阴影，我们得到的将是一种崭新的生活。如果我们放弃事业，在安乐窝里消磨人生，我们就有愧于贫穷的祖国，有愧于人民的培养，我们的良心就要忍受羞愧的折磨。事业的追求和奋斗，使我们失去了一些个人生活的幸福，也正是从事业中我们找到了更高层次的幸福的源泉。我们既要事业又要生活，这就注定我们将终生忙碌。我的演讲稿 一九九九年五月在上面的文档中实现下列操作： （1）将标题设置成黑体、三号、加粗、斜体、红色；（2）在第三段中插入一个文字框，框中输入下面一句话“正是事业，升华了我们的生活，铸造了我们的信念，萃取了人生的真谛。”，并将文字框中的文字按竖排方式排列；（3）将第三段移到第一段后作为第二段；（4）将正文设置成楷体，小四号字；（5）将最后一段设置隶书，小五号字，右对齐。 （第3单元）5、文化与教育文化的繁荣与开放必然导致文化冲突。文化冲突往往成为一个民族文化更新的前兆，然而文化冲突也是社会主义文化发展急需解决的矛盾和问题，怎样保证民族文化与外来文化、传统文化与现代文化充分、自由地交流和有机融合，建立以经济建设为中心的文化模式，这无疑是跨世纪时代融合的必然趋势。跨世纪的过程，正是我国实现第二步战略目标和进入第三步战略目标的重要时期，要使我国在本世纪末人民生活水平达到小康水平，进而向四个现代化宏伟目标迈进，必须领先大力开放人才资源，建立一支庞大的有较高素质的人才。人才培养要靠教育，世界竞争归根到底就是教育的竞争。历史已证明，教育落后，则国家落后，教育振兴，则民族振兴，教育是对未来事业的投资，是对子孙后代的投资，是一本万利的生产力投资。教育要振兴，就必须改革和发展，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来，这是我国建设具有中国特色的社会主义事业对教育工作的基本要求，也是新形势下进行社会主义教育改革和发展的根本方针。以上六大基本牲和其他一起贯穿于跨世纪的全过程，并相交织渗透，构成了跨世纪时代世界发展的新景象。在上面的文档中实现下列操作： （1）将标题设置成艺术字形式；（2）把文中所有的“教育”改成“教育事业”；（3）将第一段与第二段合并成一段；（4）将正文设置成楷体，小四号字，首行缩进两个汉字，段间距为6磅，垂直对齐方式为居中；（5）页面设置为32K纸，上下左右边距均为2厘米。 （第3单元）（三）计算机绘画：1、以“我的家”为主题，创作一幅简单的图画，并在图画中添加文字“我的家。 （第4单元）2、绘制一幅校园风景图。 （第4单元）3、画一幅贺卡，送给同学或朋友。 （第4单元）4、以“保护地球”为主题，创作一幅图画。 （第4单元）5、以北京2008年奥运会为主题，创作一幅图画。 （第4单元）（四）演示文稿1、制作一份演示文稿，在其中插入合适的声音和影片，幻灯片不少于二张。 （第6单元）2、以“保护地球和环境”为题材，制作一份幻灯片式的多媒体报告，幻灯片不少于三张。 （第6单元）3、创建下面三张幻灯片，并为它们添加超级链接。能从第一张跳转到第二张和第三张。 （第42课）二中队活动项目n 航模表演n 风筝表演一中队活动项目n 航模小组活动n 计算机小组活动少先队活动安排n 一中队活动项目n 二中队活动项目 4、以“我为队旗添光彩”为主题，创作不少于三张幻灯片。 （第6单元） 5、以“我爱国旗、国徽、国歌”为主题，创作不少于三张幻灯片。 （第6单元）