语文版2019-2020学年四年级上册语文第六单元第24课《人类的“老师”》同步练习C卷.doc

语文版2019-2020学年四年级上册语文第六单元第24课人类的“老师”同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共51分)1. （10分）填入恰当的词语，把短语补充完整。_的冰雹 _的面目_的冰渣子 _的空气2. （12分）组词语。拔_伐_绵_泰_拨_筏_锦_奏_3. （8分）多音字组词行_ _薄_ _4. （8分）把下列词语补充完整，选择正确的成语填空。_乐道 _高望重 _崖峭_不安席 可见一_ _然大物在中国，孔子“有教无类”的思想一直为人们_。他从早忙到晚，仍然没有完成任务，急得_。王熙凤富于心机和八面玲珑的性格特点，在林黛玉进贾府中_。无需任何语言，这是所有人对这位_的学者的最高致敬。5. （5分）修改病句。公园里的黄菊花开得五颜六色，好看极了。林老师今天穿了一件白衬衫和一条红领带。我随手把作业本郑重地交给了老师。6. （8分）重点段落品析。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。（1）我会填。十分好吃 十分_ 十分_（2）请你说一说，外婆包的粽子有哪些花样？二、 阅读理解 (共2题；共22分)7. （16分）阅读课文珍珠鸟，回答下列问题。（1）我笔尖一动，流泻下一时的感受：_，往往创造出美好的境界。（2）下列句子中的横线上应填入的一组词语是（ ）过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间_出来。天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，_ 滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。春天来了，鲜花盛开，五彩_ 。A . 拱 挪动 斑驳B . 探 扭动 斑斓C . 拱 扭动 斑斓D . 探 扭动 斑驳8. （6分）读句子，回答问题。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。（1）句中“何止”的意思是_。（2）课文中列举的可以充当人类“老师”的生物，除了鱼类，还有_、_、_等等。三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）你喜欢牧童这首诗吗？这首诗写了什么？表达了作者怎样的思想感情?第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 阅读理解 (共2题；共22分)7-1、7-2、8-1、8-2、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、