苏教版语文六年级上册第五单元第16课《草原》同步练习（II ）卷.doc

苏教版语文六年级上册第五单元第16课草原同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共122分)1. （8分）先给下面的句子加上标点，再抄一抄它们或象征着幸福_或隐喻着爱情_或呼唤着友谊_或赞美着生命_有的是喜庆的标志_有的是智慧的图腾_它烘托着欢乐_燃烧着热情_2. （4分）辨字组词。蹄_ 襟_帝_ 禁_3. （20分）按课文草原内容填空。那里的天比别处的更可爱，空气是那么_，天空是那么_，是我总是想_，表示我满心的_。在天底下，一碧_，而并不_，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的_绣上了白色的_。那些小丘的线条是那么_，就像只用绿色_，不用墨线_的中国画那样，到处_，轻轻流入_。这种境界，既使人_，又叫人_，既愿_，又想坐下_一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候_，好像_着草原的无限_。4. （4分）选择加点字的正确音节。迂回（y y）_衣裳（shn shan）_拘束（s sh）_渲染（xun xun）_5. （4分）给划线的字选择正确的读音。即使_（Aj Bj）迂回_（Ay By）目的_（Ad Bd）渲染_（Axun Bxun）6. （6分）这篇课文草原记叙了作者到内蒙古草原访问时的所见所闻，文章按事情发展顺序，描绘了_图、_图、_图，表现了草原的_美，_美和_美。7. （6分）照样子，写出正确答案。例：冬天对寒冷正如夏天对(炎热)。春雨对潮湿正如秋风对_。大路对平坦正如小道对_。进步对勤奋正如退步对_。失败对痛苦正如成功对_。豹狼对残忍正如羔羊对_。高尚对伟大正如卑鄙对_。8. （5分）加偏旁构字并组词。9. （6分）接着请为下列词语找出它们的反义词吧。寂静_大方_破坏_炎热_难过_轻巧_10. （6分）选择正确的关联词语填空。A既又B如果就C不管总_明天不下雨，我们_去旅游。_唱的是什么，听者_会露出会心的微笑。这种境界，_使人惊叹，_叫人舒服。11. （5分）细读课文草原后，回答下面的问题。“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”你是怎样理解这句话的？12. （5分）查查词典，并结合上下文，理解下面词语。翠色欲流：襟飘带舞：13. （5分）我会吟。假如你站在广袤美丽的草原上，你能吟诵一首描写草原的诗吗？14. （2分）加下划线的字注音有误的一项是（ ）A . 铿锵（kng qing） 贪婪（ln） 绽放（zhn）B . 穹隆（qing lng） 草莓（mi） 对称（chng）C . 人迹罕至（hn） 淹没（m）榛子（zhn）D . 头晕目眩（xun）迸裂（bng）踱步（du）15. （2分）下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（ ）。A . 好一个青海高原一株柳！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B . 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。C . 十六岁是 人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D . 好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。16. （3分）给划线字选择正确的读音。渲（xun xun）染_ 蒙（mng mng）古_ 拘束（s sh）_17. （6分）看拼音，将词语写完整。chxun奔_染松_耀_沼_丽18. （16分）按课文内容填空。这次，我看到了_。那里的天_更_，空气是那么_，天空是那么_，使我总想_，表示我_。在天底下，_，_。四面都有小丘，_，_。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像_。那些小丘的线条是那么柔美，就像_，不用_的中国画那样，到处_，_。19. （4分）选词填空。赞叹 惊叹这种境界既使人_，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。蒙古姑娘表演了民族舞蹈，那高超的演技，令人_。回味 品位这首诗非常精致，很有艺术_。骏马和大牛有时候静立不动，好像_着草原的无限乐趣。20. （5分）照样子写句子。如：在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。拟人句：二、 阅读题 (共4题；共60分)21. （21分）阅读短文，然后按要求做。蓝鸦北美洲生活着一种墨西哥蓝鸦，这是一种体格弱小的鸦，可是却有着惊人的繁殖速度。在蛮荒的墨西哥草原，蓝鸦有无数天敌。从自然条件讲，蓝鸦的生存极为困难。只要猛禽们发现蓝鸦的巢，顷刻之间，就可能将蓝鸦群扑杀得一个不留。面对恶劣的生存条件，十几只蓝鸦自然结合成一个群体。它们把隐秘的巢深藏在老橡树的树冠中，借助橡树茂密的叶片，把巢遮盖得严严实实。接下来的问题是，除了隐藏巢穴，蓝鸦几乎也不能发出叫声。老蓝鸦可以不发出任何声音，然而，那些饥饿中的雏儿，当它们急需进食时，自然而然会发出叫声。可是，每一声鸣叫都是潜（qin qin）在的危险，都在召（zho zho）唤猛禽的靠近和死神的光顾，大自然对于蓝鸦的考验，正在于此。于是，整个墨西哥草原，虽然生存着难以计数的蓝鸦，却听不见蓝鸦雏鸟的叫声。在一个寂静无声的世界里，蓝鸦保存了物种的繁衍。让雏鸟不发出叫声何其困难。在困难的时刻博爱成了拯救蓝鸦群体的力量。蓝鸦用食物一刻不停地堵住雏儿的嘴，当雏鸟的父母离巢外出，其他老蓝鸦承担起爱的义务，给予所有雏儿如同己出的照顾，巢中的雏儿个个嘴里几乎时时都含着食物，不再发出危险的声音。所有的蓝鸦都是同一个雏儿的父母，所有的雏儿都是同一对蓝鸦的孩子。在蓝鸦这个大家庭里，一份爱，全体成员都可以分享。正是爱的分工和协作，正是爱的平均分配，让蓝鸦在险恶的环境中战胜天敌。（1）为文中划线字选正确读音（2）按要求写出下面各词的近义词。从短文中找出近义词：荒凉_隐蔽_光临_多么_尽量多写几个：顷刻_ 如同_（3）在蛮荒的墨西哥草原，蓝鸦的生存条件是怎样的？（4）为什么蓝鸦在这样的条件下却有着惊人的繁殖速度？22. （8分）选字填空拨 拔_萝卜 _号_转马头 _地而起既 即立_ _然 _使 _刻23. （12分）阅读草原一文，完成下列各题。（1）本文一共_个自然段，给每个自然段加个小标题是：_-_-_-_-_。（2）根据提示，使用课文中的词语概括作者笔下的草原美景。a._那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画，到处翠色欲流，轻轻流入云际。b._四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。c._在天底下，一碧千里，而并不茫茫。d._那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。e._在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。f._忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。24. （19分）阅读下文，回答问题。 那雪白的蓑毛，那全身流线型结果，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只鹭鸶站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望，可它真的是在瞭望吗？黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞。悠然地观看这情景，可说是乡村生活中的一大乐事。（1）这几段文字节选自_，作者是_，你还知道他的重要作品有_、_。 （2）用横线画出文中的比喻句，用波浪线画出文中的拟人句。试着各写一个这样的句子。 （3）请解释以下句子。 增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（4）这三段文字分别写了白鹭_、_、_时的景象和韵味，所以作者把白鹭比作一首韵味无穷的_、一首优美的_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 基础题 (共20题；共122分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读题 (共4题；共60分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、