人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷3B卷.doc

人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷3B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 按要求抄写、填空 (共3题；共15分)1. （5分）用钢笔描红。码头 尽力 海湾2. （6分）多音字组词。 朝zho_ cho_ 都du_ d_晃hun_ hun_3. （4分）背一背，写一写。 （1）花要叶扶，_。 （2）_，手有余香。 （3）帮助别人的人，_。 （4）诚心能叫石头落泪，_。 二、 按要求选择答案 (共10题；共51分)4. （9分）我会选择正确的读音或汉字。逃窜_（chun cun） 仿佛_（f f） （座 坐）_位河堤_（d t） 泥泞_（nn nng） 元_（霄 宵）磨坊_（fng fng） 倒_（do do）退 分_（辨 辫）5. （6分）按要求写成语。“AABC”式的：_、_、_关于礼貌的：_、_、_6. （8分）多音字组词。 挑 tio_ tio_ 没mi_m_吐 t_ t_ 便pin_bin_7. （16分）在横线上填上恰当的字词例：清浊 _憎 升_ 攻_得_ _终 _一吐 动_宁静的_ 宽敞的_ 碧绿的_静静地_ 高兴地_ 飞快地_笑得_ 累得_ 跑得_8. （2分）给下面的句子加标点，正确的一组是（ ）爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫 它都能顶开 一个劲地向上长 A . ： ， ！ ， ， ， ！B . ： ， ！ ， ， ， 。C . ： “ ， ！ ， ， ， ！”D . ：“ ， ？ ， ， ， ！”9. （2分）下面有关文学作品绿山墙的安妮说法错误的是（ ） A . 作者是意大利蒙格玛丽。B . 安妮是个身世凄凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。C . 安妮经历了：邻居养她到6岁送到孤儿院11岁被马修和玛莉拉收养考取大学小学教师。D . 这是一个孤凡长大成人的故事，故事中的许多描写很有趣，很感人。10. （2分）望洞庭一诗从一个“_”字着眼，“水月交融”、“湖平如镜”，是_所见；“洞庭山水”、“犹如青螺”，是_所得。（ ） A . 望、遥望、近望B . 望、近望、遥望C . 遥、遥望、遥想11. （2分）读坐井观天，青蛙坐井观天的表述正确的是（ ）。A . 青蛙坐在井里看天，认为很美。B . 青蛙坐在井里，认为天很大。C . 青蛙坐在井里，认为天很小。12. （2分）根据童年的发现课文内容，选择下面对句子的理解错误的一项。_A . “我九岁的时候这完全是我独立思考的结果。”因为“我”九岁发现了胎儿的变化，这个发现对于“我”来说是很自豪的。B . “听完这句话竟是我当众受到惩罚。”因为“我”的想法不是没有来由的，是“我”通过自己的思考发现的。在常人眼里简直就是天方夜谭。C . “老师误解了我的笑声，以为我不怀好意。”“我”因自己的观点和老师讲的观点一样而笑，但老师因为自己年轻不许学生胡思乱想，事实上老师也达到了这种目的。D . “我明白了迫害的风险。”“我”明白做事情太危险了，以后别做了。13. （2分）下面有打乱顺序的4句话，顺序排列正确的是（ ）母校就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；当我即将离开母校时，我不禁一次又一次地回眸母校的每一个角落。品味母校每一段时光，母校的生活在我心中，如画，如歌，如风。母校就是一阵和煦的风吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母校就像一首深情的歌，婉转悠扬轻吟浅唱；A . B . C . D . 三、 联系课文理解句段 (共8题；共52分)14. （4分）下列语句是对人物哪方面的描写？胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。_一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。_一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”_黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。_15. （6分）从武松的言行中，体会他的性格，把相应的序号填在括号里。A勇猛 B豪放 C胆大，无所畏惧D机敏 E心细 F倔强，爱面子武松从身边拿出些银子来，叫道“别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！”_武松道“就真的有虎，我也不怕。_武松想“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”_说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。_打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。_只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。_16. （4分）选词填空。突然 虽然地球上_变得十分寒冷。_下起了雨，但是我们仍在上体育课。书籍 书本学知识不能只局限于_中的知识。_是人类进步的阶梯。17. （17分）根据课文内容填空。寓言两则中纪昌学射讲的是_学射箭的故事，飞卫告诉他要先_，一是_，二是_，纪昌一一照做，后来成为了射箭能手，故事以生动的事例告诉我们无论学什么都要_。扁鹊治病写扁鹊拜见_，几次指出_，劝他_。但_坚信自己，因而对扁鹊的态度由_到_，到_，致使_，_，_，_。故事以蔡桓公的悲惨结局警示人们_。18. （6分）根据不同季节，抓住不同景物进行描写，从而抒发诗人的思乡之情，是本课三首诗词的共同特点。读后完成下列各题。泊船瓜洲写的是_季，描写的特定景物是_。秋思写的是_季，描写的特定景物是_。长相思写的是_季，描写的特定景物是_。19. （8分）按课文卖木雕的少年原文填空。 莫西奥图尼亚大瀑布真是_,这里_,景色_。瀑布前摊点上陈列的木雕_、_、_,其中大象雕得_，我捧着它_。20. （5分）联系课文，想一想画线的词语描写了什么？有一千朵樱花 ， 点点洒上了河面。它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣。21. （2分）指出下列句子的说明方法。 （1）一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。_（2）太阳会发光，发热，是一个大火球。_四、 阅读现代文，完成题目 (共1题；共11分)22. （11分）阅读下文，回答问题呵护世界我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走进一座花坛时，有一个小女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，你不要过去，那边有只漂亮的蝴蝶，你不要惊吓了它。”在我看来，这个小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好的世界。在我们面对着自己时时接触的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给人以关爱?我们是否常常因为自己的_斥责、_怒容、一句搪塞，或是一时的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致?当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常常在心里怀着一股怒气和怨恨，如果任凭这些情绪流泻感染，就会使眼前的世界变得灰暗，没什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，所以这个世界更需要我们投入关爱和呵护。我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答：“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界!在接触那些容易碎的物品时，我们总是小心翼翼的，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心呵护和善待我们所生存着的这个世界。（1）选择合适的词语写在下面横线上。一声 一气 一脸 一片_斥责 _怒容（2）从文中找出恰当词语填空。例：（呵护）世界 _世界 _世界（3）此文告诉人们_的道理，并说明了理由_。世界是美好的，有很多荚的景致；我们承受着压力；有人觉得眼前的世界是灰暗的；每个人的生活都不容易；我们生存在这个世界上。（4）用简练的语言概括短文列举的两件事。五、 作文 (共1题；共5分)23. （5分）写作社会不断发展，科技不断进步，未来是多么美好。请你大胆想象，写一写“未来的”可以写家乡、学校、“我”要求内容生活具体，有一定趣味性。第 13 页 共 13 页参考答案一、 按要求抄写、填空 (共3题；共15分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、二、 按要求选择答案 (共10题；共51分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 联系课文理解句段 (共8题；共52分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、四、 阅读现代文，完成题目 (共1题；共11分)22-1、22-2、22-3、22-4、五、 作文 (共1题；共5分)23-1、