高中课外古诗词鉴赏文档.doc

高中古代诗歌鉴赏一、阅读下面这首诗，按要求做答（8分）【全国卷1】春行即兴/李华宜阳城下草萋萋， 涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 （1） 三四句用了哪种修辞手法？请具体说明。 （2） 古人在谈到诗歌创作时曾说作诗不过情景二端。请从景和情的角度来赏析这自诗。二、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）【全国卷2】邯郸冬至夜思家/白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。 注冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。（1）简析抱膝灯前影伴身一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。 （2）作者是怎样写思家的？语言上又有什么特点？三、阅读下面一首宋诗，然后回答问题（8分）【全国卷3】雨后池上/刘攽bn一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 （1）简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。 （2）试从静与动的角度对这首诗进行赏析。四、阅读下面这首诗，然后回答问题（6分）【江西卷】绝句 吴涛游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酿。任来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。此诗体现了怎样的季候特点？钱钟书称此诗表现了某种情味，请结合诗句作简要分析。五、阅读下面一首诗，然后回答问题（6分）【天津卷】湖州歌（其六） 南宋-汪元量北望烟云不尽头， 大江东去水悠悠。夕阳一片寒鸦外， 目断东西四百州。注此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。（1）简析望在诗中的作用。（2）简析大江东去水悠悠与苏东坡大江东去浪淘尽，千古风流人物表达的不同情感。六、阅读下面一首唐诗，然后回答问题 (6分) 【福建卷】与夏十二登岳阳楼/李 白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。注乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。 (1)诗中的雁引愁心去一句，有的版本写作雁别秋江去。你认为哪一句更妙，为什么?(4分) (2)对第三联云间连下榻，天上接行杯所运用的艺术表现手法做简要分析。(2分)七、阅读下面的宋诗，然后回答问题(8分) 【广东卷】春日登楼怀归/寇准高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭，沉思忽自惊。 注：此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第初任巴东知县。旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。 (1)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。 (2)从首句的聊到末句的惊，反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。 (3)北宋翰林图画院曾用野水无人渡，孤舟尽日横作为考题，夺魁者画的是-船夫睡舟尾，横-孤笛。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。八、阅读下面一首唐诗，然后回答问题(8分) 【江苏卷】竹窗闻风寄苗发司空曙/李 益微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹，疑是故人来。时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃。*苗发、司空曙是李益诗友。诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。“时滴枝上露，稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围？表达了作者什么样的心情?诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事?九、阅读下面的诗和相关材料，完成第1416题(8分) 【上海卷】望庐山瀑布/李 白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。庐山瀑布/徐 凝虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。千古长如白练飞，一条界破青山色。苏轼东坡志林记游庐山：“仆初入庐山，山谷奇秀。是日有以陈令举庐山记见寄者，且行且读，见其中云徐凝、李白之诗。旋入开元寺，主僧求诗，因作一绝云：帝遣银河一派垂，故古来惟有谪仙辞。飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。”注谪仙：李白。古人有“七言诗第五字要响。所谓响者，致力处也”的评述，请以李白诗中的“挂”字为例，加以赏析。 (2分) 以下诗句都运用了修辞手法，它们的表达效果是(2分)飞流直下三千尺： 千古长如白练飞： 你是否同意苏轼对李、徐两诗的评价，请结合作品谈谈自己的看法。 (4分)