人教版2019-2020学年九年级下学期化学4月调研测试(一模)考试试卷D卷.doc

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人教版2019-2020学年九年级下学期化学4月调研测试(一模)考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题;共50分)1. (2分)下列物质的用途与化学性质无关的是( ) A . 用氮气作食品包装袋的填充气B . 用熟石灰改良酸性土壤C . 用干冰人工降雨D . 用含氢氧化铝药物治疗胃酸过多2. (2分)在化学反应6CO2 +6H2O C6H12O6+6O2中没有涉及到的物质类别是( ) A . 单质B . 氧化物C . 盐D . 有机物3. (2分)(2017常州)在一定条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是( ) A . SSO3B . CO2O2C . Fe3O4FeD . Ca(OH)2NaOH4. (2分)(2015西藏)化学上常用燃烧法测定有机物的组成现取2.3g某有机物在氧气中充分燃烧生成4.4gCO2和2.7gH2O,下列说法正确的是( )A . 该有机物中只含有碳、氢两种元素B . 实验中消耗所氧气的质量为4.8gC . 该有机物中碳、氢元素的质量比为6:1D . 该有机物可能为乙烯(C2H4)5. (2分)每年的4月22日是“世界地球日”,2015年地球日的活动主要为“珍惜地球资源转变发展方式提高资源利用效益”下列做法不符合活动主题的是( ) A . 农业和园林灌溉,改大水浸灌为喷灌、滴灌B . 改进汽车发动机的燃烧方式,使汽油充分燃烧C . 为提高粮食产量,大量使用各种化肥、农药D . 回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃废弃塑料6. (2分)下列变化中,属于化学变化的是( ) A . 石蜡熔化B . 纸张燃烧C . 瓷碗破碎D . 湿衣晒干7. (2分)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效、多功能水处理剂,比Cl2、O3、ClO2氧化性更强,且没有二次污染,高铁酸钾能与水反应以下有关高铁酸钾的说法正确的是( ) A . 高铁酸钾属于氧化物B . 高铁酸钾中钾元素和氧元素的质量比是1:2C . 高铁酸钾必须要密封防水保存D . 高铁酸钾相对分子质量为198g8. (2分)右图为某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是A . 该矿泉水只含一种人体营养素B . 偏硅酸中硅元素的化合价为+6C . 其中所含氯化钙的化学式为CaClD . 其中K+、Ca2+均为金属阳离子9. (2分)化学知识可以帮助我们解决生活中的实际问题,下列生活经验不正确的是:A . 用肥皂水区别硬水和软水B . 静脉注射前,医生用酒精棉球擦洗皮肤C . 夜晚煤气泄漏,先打开电灯,查看原因D . 武德合金用作制保险丝是因为它的熔点低10. (2分)下列图示实验操作正确 的是( )A . 滴加液体B . 读取液体体积C . 浓硫酸稀释D . 蒸发结晶11. (2分)辉铜矿的主要成分是Cu2S。在Cu2S中,硫显-2价,则铜元素的化合价为( ) A . -1B . -2C . +1D . +212. (2分)南京地铁五号线将于 2019年底竣工并投入运营。以下地铁建设涉及的材料中,属于复合材料的是( )A . 掘进机钻头中使用的铬钼钢合金B . 防水材料中使用的聚氯乙烯C . 皮带运输机中使用的合成橡胶D . 安全帽中使用的玻璃钢13. (2分)下列说法正确的是( )A . 湿法炼铜就是用氢气还原氧化铜制备铜B . 工业获取氧气和氮气的方法是先液化空气,再蒸发出氧气,最后剩下主要是氮气C . 石灰石是实验室和工业制备二氧化碳的重要原料D . 工业上对废金属进行回收的目的仅在于减少资源浪费14. (2分)“春蚕到死丝方尽”,这里“丝”的主要成分是( )A . 腈纶丝B . 蛋白质C . 尼龙丝D . 棉丝15. (2分)下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( ) A . 氨气B . 氢气C . 氮气 二氧化碳16. (2分)下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是( )H2O2CO2SO2CH4NH3A . B . C . D . 17. (2分)如图所示实验内容为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序。下列结论中,正确的是( )A . 三种金属活动性由强到弱顺序为铁银铜B . 观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生C . 三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+CuD . 观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体,溶液颜色变浅18. (2分)硫酸氢钠是一种酸式盐,其水溶液显酸性它的固体与过氧化钠粉末加热时发生如下反应:2Na2O2+2NaHSO4 2Na2SO4+2X+O2,则X的化学式为( ) A . Na2SB . Na2SO4C . NaD . NaOH19. (2分)(2013百色)下列区别物质的方法错误的是( ) A . 用肥皂水区别软水和硬水B . 用水区别氯化钠和硝酸铵固体C . 用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D . 用观察颜色的方法区别O2和CO220. (2分)生物实验室常用甲醛溶液浸泡标本,下列关于甲醛(CH2O)的说法中正确的是( ) A . 甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的B . 甲醛分子中C,H,O的元素个数之比为1 2 1C . 甲醛中H元素的质量分数最高D . 甲醛中C,H,O的元素质量之比为6 1 821. (2分)在反应xM+yNmP+nQ中,下列说法正确的是( ) A . 若M为单质,N为化合物,则该反应一定是置换反应B . 数值x与y的和等于m与n的和C . 若该反应是复分解反应,则M,N,P,Q一定是化合物D . 若反应物M失氧,则该反应可能是化合反应22. (2分)下列同组各溶液既可以用无色酚酞溶液,又可以用紫色石蕊溶液鉴别出来的是( ) A . 石灰水、食盐水和稀硫酸B . 氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶液C . 稀硫酸和食盐水D . 石灰水和二氧化碳溶液23. (2分)如图所示的实验操作中,正确的是( ) A . 用水吸收COB . 向试管中倾倒液体试剂C . 蒸发食盐水D . 测定溶液的pH24. (2分)要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体,有下列操作可选择:过滤;烘干;加水溶解;水洗;蒸发结晶。其操作顺序正确的是( )A . B . C . D . 25. (2分)A,B两种物质的溶解度曲线如图甲所示,在t1时A、B两种物质配制溶液的情况如图乙所示。下列说法正确的是( )A . t1时,两个烧杯内均有固体剩余,且质量相等B . 由t1到t2的过程中,A溶液中溶质的质量分数减小C . t2时,烧杯中的A溶液为饱和溶液D . 由t2到 t1时,B的溶液中有晶体析出二、 信息分析题 (共4题;共23分)26. (5分)现有7种物质:Ca(OH)2 Na2CO3 CaO KNO3 CaCO3 NaOH NaNO2(1)俗称为纯碱的是_; (2)用做补钙剂的是_; (3)可用来配制农药波尔多液的是_; (4)有毒的物质_; (5)可用作复合肥料的是_。 27. (3分)小聪用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钾五种物质玩化学拼图游戏(如图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应其中B和C反应有蓝色沉淀生成(提示:碳酸钡不溶于水) (1)C物质的化学式为_; (2)A与E反应的化学方程式_; (3)按游戏规则,下列能替代D物质的是_(填序号) 银氯化铁氢氧化钾氧化铜氯化钡28. (9分)结合图示实验装置,回答下列问题 (1)图中b、f仪器的名称:b_,f_ (2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_,收集装置可以是_或_,反应的化学方程式是_ (3)实验室用A装置制备CO2时,反应的化学方程式是_(4)若实验室使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气,则锌粒应放在_处(填“e”或“f”),反应的化学方程式是_ 29. (6分)小明参照某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气 【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气?【查阅资料】部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300时分解成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等【猜想与论证】(1)小明依据_,提出猜想 猜想:加热过氧化钙可制取氧气 实验装置实验主要过程检验装置气密性操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到_,松开手后,有液体进入导管加入过氧化钙于试管中,加热,导管口有大量气泡冒出收集满一瓶气体停止加热熄灭酒精灯前,应_检验气体方法是_实验结论:加热过氧化钙可制取氧气(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想 猜想:过氧化钙与水反应可制取氧气将过氧化钙装入试管,加入水后,有少量细小气泡缓慢放出到第二天,震荡试管,仍有少量小气泡缓慢放出实验结论:不能用过氧化钙与水反应制氧气分析与反思:虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是_小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?你的合理建议:_以上建议是否可行,还需进一步通过实验验证三、 探究题 (共2题;共16分)30. (5分)实验室需配制一定浓度的硝酸钾溶液。计算。配制40g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾质量为_g,所需蒸馏水的体积为_mL(水的密度近似看作1g/mL)。称量。分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后,_(填字母)。A先移动游码到所需位置,再添加硝酸钾直到天平平衡B先添加所需的硝酸钾,再移动游码直到天平平衡量取。量取所需蒸馏水要用到的仪器是_(填字母)。溶解。将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。稀释。20时,将20g质量分数为10%的硝酸钾溶液,稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液,所需加入蒸馏水的体积为_mL(水的密度近似看作1g/mL)。31. (11分)根据如图装置,回答下列有关问题 (1)装置图中仪器a的名称为_; (2)实验室用KMnO4制取O2应选用的一套实验装置为_(填装置编号)该反应的化学方程式为_; (3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_; (4)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,可选择的发生装置是_(填装置编号)若用充满水的G装置收集H2 , 气体从_(填“b”或“c”)处导管进入 (5)某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下: 反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/g过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量68.00.166.5请计算:该同学制得氧气的质量为多少?该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数为多少?四、 简答题 (共1题;共14分)32. (14分)某化学活动小组欲用纯碱制取烧碱,做了如下实验:现取纯碱样品(假设杂质不溶于水,也不与其他物质反应),向其中加入34.1g水使其完全溶解,然后再加入100g的溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液,至恰好完全反应,过滤得到29.1g滤渣和一种不饱和溶液。请回答问题:(1)上述实验步骤中,请指出操作中的错误(2)请写出发生反应的化学方程式(3)列出参加反应固体物质质量(x)的比例式_(4)求纯碱样品的纯度为_(5)反应后所得溶液的溶质质量分数为_(6)现将反应后所得溶液浓缩成10%的溶液以备用(浓缩时没有晶体析出),则需蒸发掉的水的质量为_第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共25题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 信息分析题 (共4题;共23分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、三、 探究题 (共2题;共16分)30-1、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、四、 简答题 (共1题;共14分)32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、32-6、
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