爱护我们的环境班会教案.doc

“爱护我们的家园”主题班会教案10 平面 刘苗地班 级：10平面时 间：2012年3月地 点：3号教学楼一楼北参与者：全体学生及班主任一、班会目标：1、通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，2、明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识；3、培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。二、活动准备： 1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料； 2、绘制环保宣传画，学唱一首有关环保的歌曲。三、活动过程（一）宣布主题班会开始个人朗诵：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉； 原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。 地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！ 地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光！随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园， 合：爱护我们的家园主题班会现在开始！（二）地球母亲面临的危险！主持人：我们的地球母亲很博爱，养育人类包容人类，可是随着科技进步人类发展，我们的地球母亲正面临越来越多的威胁！请同学们看图片，看看这些环境问题是否正出现在我们身边，日益加重常见污染：(1)污水：生活废水、工业废水、油污及有毒物质和垃圾。 (2)空气：工业尾气、汽车尾气、家庭厨房油烟、杀虫剂、新塑料制品、冰箱的氟里昂和各种垃圾、水道的气体。 (3)噪声：家庭噪声、交通噪声、施工噪声、社会噪声(叫卖、鞭炮、商店音响等) (4)光：可见光、激光、红外光、紫外光等。 (5)食品：添加剂、人造色素及农药等。（三）环保知识知多少主持人：大家参加的环保活动真多啊！为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。请听题：1、中国植树节是( ) A、3月12日 B、3月21日 C、3月22日 D、3月23日2、全国各地的爱鸟周是 ( ) A、2月至3月初的某一周 B、4月至5月初的某一周 C、6月至7月初的某一周 3、国际禁毒日是（ ） A6月25日 B、5月26日C、6月26日 D、5月25日4、世界无烟日是（ ） A、5月31日 B、6月31日 C、7月31日 D、4月31日 5、世界环境日是（ ） A、6月4日 B、8月9日C、10月4日 D、6月5日6、世界水资源日是（ ）A、3月22日 B、1月25日 C、5月5日7、世界森林日是（ ）A、1月21日 B、2月21日 C、3月21日 D、4月21日6、国际臭氧层保护日是（ ）A、8月16日 B、9月16日 C、10月16日 D、11月16日7、我国确立（ ）为一项基本国策。 A、民族团结 B、扶贫 C、环境保护8、全国统一的环境问题举报免费热线电话是（ ） A、12315 B、148 C、12369 9、眼睛劳累了，看一看（B）色对眼睛有好处。 A红色 B绿色 C黄色10、为保护蓝天，我们在出门时，应该（C） A尽量选择乘坐舒适的交通工具 B使用私人车 C尽量选择乘坐公共交通工具11、减小“白色污染”我们应该（A） A自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B乱扔塑料垃圾 C尽量使用塑料制品12、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（B）的生活风尚 A追求时尚 破坏环境B保护环境 崇尚自然C保护环境 盲目消费13、21世纪是（C）世纪A科技 B经济 C环保14、选无磷洗衣粉（B）A保护衣物 B防止污染 C保护双手15、1972年联合国人类环境会议把（C）定位环境日 A4月5日 B5月5日 C6月5日16、生物圈一般是指包括（B）所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。A人类、动物 B人类、动物、植物 C动物、植物（四）我为环保支支招主持人：大家知道的环保知识真多呀，下面我们一起看一组环保资料。 （看大屏幕上出示的环保资料）从刚才的图片资料中，我们可以看出，近几年，我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨，频频光顾的沙尘暴，被污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空.这都是我们人类不爱护环境，不善待自然带来的恶果。应该说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多。那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢？那就让我们用我们的行动来说话吧。请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。（自由交流） 我可以节约每一张纸；我可以爱护花草树木；我可以节约用水（生活用水重复使用：洗菜洗手的水攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地，拖完地还可以冲厕所）；我尽可能少用或不用塑料袋；我可以把用过的电池收集起来送到收集点；我可以不乱扔废弃物。我可以尽好自己的义务，做到一日三扫。我可以勇敢阻止破坏环境的行为。.（五）诵读环保公益广告主持人：刚才大家谈得非常好，说的都是自己能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一组环保公益广告词。（齐声朗读） 水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。 天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。 把绿色带到世界的每一个角落，让绿色流入人们心中。 保持地球生态平衡，就是保护人类自身。 爱护环境，保护地球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。（六）设计环保标语主持人：请同学们展示自己为环保设计的标语宣传画，展示我们的专业photoshop功底（学生展示） （七）活动小结 主持人：是啊，我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。 为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。 我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康。 我们这次主题班会将要结束了，让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！ （最后请班主任老师发言） 班主任总结发言： 同学们，经过全体同学的共同努力，今天的环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起，为环保贡献自己的一点力。我相信，只要我们自己读自己负责，对地球负责，我们人类就能在地球上永存。 让我们再次携起手来，共创我们绿色的家园！ 我提议，全班同学一起高唱少先队员植树造林歌，让我们在歌声中结束这次主题班会！ （全班放声高歌少先队员植树造林歌） 主持人宣布：让环保走进我们的生活主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与！再见！