新人教版2020年八年级上学期物理期末联考试卷B卷.doc

新人教版2020年八年级上学期物理期末联考试卷B卷一、 单选题 (共7题；共7分)1. （1分）以下对物理现象的估测符合实际的是（ ） A . 一册物理课本的重力约为10NB . 课桌的高度约为75cmC . 泰安夏天最高气温约为60D . 中学生100m短跑成绩约为7s2. （1分）下列关于声音的说法中不正确的是（ ） A . 俗话说“隔墙有耳“，说明固体也能传声B . “震耳欲聋“主要说明声音的音调高C . 用超声波清洗钟表说明声波具有能量D . “闻其声而知其人”主要根据音色来判断3. （1分）小明在教室里上课，但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声，为了减弱噪声，以下方法可行的是（ ）A . 用棉团塞住耳朵B . 将教室的门窗打开C . 将教室的门窗关闭D . 请老师讲课时声音更大一些4. （1分）下列物态变化，需要吸热的是（ ）A . 初春，皑皑的白雪开始消融B . 初夏，青青的小草挂上露珠C . 深秋，红红的苹果蒙上白霜D . 严冬，静静的池塘覆上薄冰5. （1分）现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是（ ）A . 甲乙B . 甲丁C . 丙乙D . 丙丁6. （1分）教室里安装的电子白板投影仪，其镜头的焦距为15cm，为了在白板上得到清晰的像，投影仪镜头到白板的距离应（ ） A . 大于30cmB . 小于15cmC . 等于30cmD . 大于15cm小于30cm7. （1分）魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”，1分钟、2分钟再把手拿出来没事！对这一现象的分析正确的是（ ）A . 魔术师有特异功能B . 是因为“油”的沸点低C . “油”在沸腾时的温度不断降低D . 是因为手上沾有水吸收了“油”中的热二、 填空题 (共9题；共11分)8. （1分）探究晶体熔化时温度的变化规律，如图甲是某晶体熔化时温度随时间变化的图象，图乙是几种品体的熔点表。 根据上述信息判断，该晶体可能是_。图甲中_段表示该晶体的熔化过程，此过程中它的内能_。9. （1分）请您正确填写单位：一个中学生的质量约为50_，步行速度约为1.1_。10. （1分）人耳能听到的声波，其频率范围大致在20Hz和20000Hz之间利用B超检查身体，B超是_（超声波/次声波），这是利用声音传递_（信息/能量） 11. （1分）有一句歌词：“月亮在莲花般的云朵里穿行”，这种描述是以_作为参照物。“坐地日行万里，巡天遥看一千河。”这是以_作参照物。 12. （1分）晴天大树下的光斑是光的_现象; 雨后彩虹是光的_现象; 城市玻璃幕墙造成的光污染是光的_现象. 13. （1分）某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象请你观察此图象回答下列问题： （1）水从0上升到4时，密度将_ （2）冰从-4上升到0时，体积将_（3）冰熔化成水时，_不变，_变小 14. （1分）如图是物体A运动过程中的路程时间图象，物体A前4秒的速度是_m/s，物体在整个过程中的平均速度是_m/s。 15. （1分）如图所示，刻度尺的分度值是_，所测物体的长度是_。16. （3分）日常生活中使用的气体打火机（如图）涉及许多我们学过的物理知识，请参照下述示例，列举三种： 示例：拨动转轮打火，机械能转化为内能；（1） _； （2） _； （3） _； 三、 作图题 (共3题；共3分)17. （1分）请完成图中，光线通过凸透镜折射，再经平面镜反射的光路图 18. （1分）如图所示，画出物体AB在平面镜中的像AB 19. （1分）请画出图中两条入射光线对应的出射光线。 四、 实验题 (共5题；共21分)20. （3分）小天在“探究水沸腾时温度变化的特点“实验过程中，实验的实验装置如图甲所示。 （1）在图甲实验装置中，存在的错误是_。 （2）图乙是小天三次观察温度计读数时眼睛的位置，其中正确的是_（选填“1”、“2”或“3”） （3）改正错误后，继续进行实验，小天发现水在沸腾过程中，温度计示数不变，但需要酒精灯持续加热，这说明液体在沸腾过程中要_； （4）实验过程中，小天将实验数据填入下表中，得出结论：水的沸点为_，由数据可知，烧杯内大气压_（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压。 （5）请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。 时间/min01234567温度/9092949698989898（6）小天同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法_（选填“可行”或“不可行”）。 （7）小天回家后发现妈妈正在炖汤，汤沸腾后妈妈将火调小，汤仍在沸腾。小明又把火调得更小，这时虽还在加热，汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是_。 21. （4分）老师上课时拿个水晶球，让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像(如图所示)，引起同学对透镜的成像的兴趣。为此老师让大家一起探究“凸透镜成像的规律”给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个、火柴盒。 甲 乙 丙 （1）小明在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光在光屏上出现了如图(甲、乙)所示的光斑，你认为他应该选择_(选填“甲”、“乙”)透镜来进行实验。 （2）小明在实验中发现光屏上成的蜡烛的像偏上(如图丙所示)是因为忽略了实验中的一个操作步骤，这一步应是_（3）小明在实验中测得凸透镜焦距为10cm。当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏。可在光屏上得到一个清晰、倒立、_的实像，生活中利用这一原理制成的光学仪器是_(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏_(填“靠近”或“远离”)透镜，直至得到清晰的像。 （4）实验中他不小心用纸把透镜下半部分遮住了，则他看到的光屏上所成的像的大小将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 （5）实验后，小明取下自己所带的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置光屏上原来清晰的像变模糊了，他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后，原来模糊的像又变清晰了，则说明该同学所带的是_(选填“近视”或“远视”)眼镜。 22. （4分）如图所示是爱米在“测物质的密度”实验中用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。 （1）调节天平时应将_移至零刻度处，然后调节_，使天平横梁平衡。 （2）他进行了下列实验操作： A 将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；B 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；C 用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；以上操作的正确顺序是：_（填字母代号）。（3）他测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下_g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码，使横梁再次平衡。 （4）如图所示是他在实验操作过程中的情况。他的错误是：_。 23. （4分）如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s，闪拍一次分析照片可知：小球从A点到F点是作_（填“匀速”或“变速”）直线运动；共运动了_cm的路程；小球从A点运动到F点的平均速度为_m/s 24. （6分）如图甲是探究“平面镜成像特点“的实验装置图。 （1）实验时，不采用平面镜面采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于_。 （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。在比较物与像的大小关系时，蜡烛B替代的是_（选填“蜡烛A的像”或“蜡烛B的像”），看到蜡烛是由光的_（填“反射”或“折射”）形成的。 （3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上_（选填“能”或“不能）呈现蜡烛A的像。 （4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是_图中的（选填“A1”、“A2”或“A3”）。 五、 计算题 (共2题；共4分)25. （2分）便捷的交通与互联网给人们出行带来极大的方便某天，王爷爷带小孙子驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园.9：35 开车出发，并看到路边如图所示交通标志牌，此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表，如图乙所示求： （1）在交通正常情况下，依据以上信息并通过计算，爷孙俩最快能赶乘上哪一车次？ （2）该趟高铁运行的平均速度为多少km/h? 26. （2分）纯牛奶的密度在1.1 g/ cm31.2gcm3之间，小李很想知道他每天早晨喝的牛奶是不是纯牛奶。他进行了如下测定：首先用天平称出一盒牛奶的质量是310g，喝完再称得空盒质量是30g。然后认真观察牛奶盒，如图，发现牛奶的净含量是250mL。问： （1）盒中牛奶的质量是多少kg? （2）盒中牛奶的密度是多少kg /m3? （3）经他检测计算该牛奶是否符台纯牛奶标准? 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共7题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共9题；共11分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、三、 作图题 (共3题；共3分)17-1、18-1、19-1、四、 实验题 (共5题；共21分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、五、 计算题 (共2题；共4分)25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、