教科版初中物理八年级上学期 2.1 声音的产生与传播.doc

教科版初中物理八年级上学期 2.1 声音的产生与传播一、 基础题 (共8题；共16分)1. （2分）下列有关声现象的说法正确的是（ ） A . 声音在各种介质中的传播速度都为340m/sB . 只要物体在振动，人就能听到声音C . 声音是由于物体的振动产生的D . 真空也能传声2. （2分）如图所示是探究声现象的实验装置，下列实验现象中不正确的是（ ） A . 音叉振动时，乒乓球被弹开B . 听到的声音越大，乒乓球被弹得越远C . 敲音叉的力越大，听到的音调就越高D . 音叉发出的声音是由空气传播到人耳的3. （2分）下列关于声现象的说法中正确的是（ ）A . 声音在空气中的传播速度是3105km/sB . 人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音C . 人歌唱时歌声是由声带振动发出的D . 禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播4. （2分）上课时，老师在扩音器前放一只点燃的蜡烛，增大音量，会发现烛焰随声摆动，这说明声波可以传递_，如果这个实验在月球表面进行，这种现象将_（填“仍会”“不会”）发生。对面教室的老师赶紧把教室门关上，这是为了阻断噪声的_。 5. （2分）通过学习，我们知道声音是由_产生的，声音能在_、_、_中传播，但不能在_中传播。 6. （2分）晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的_产生的琴声是通过_传入耳朵的，琴声影响了小明的学习，对小明来说，琴声是_(选填“乐音”或“噪声”）。 7. （2分）（2017邵阳）君君同学在游览某文化长廊时拍下了一幅如图所示的古诗碑帖诗中寒山寺的钟声是通过_传播到客船上 8. （2分） 2008年2月1日起，封开县城区禁止燃放烟花爆竹，这一禁令得到了广大市民的支持和拥护，这是因为燃放时，会引起周围空气 _而产生噪声；同时由于分子在 _，使人们闻到浓烈的火药味；不仅如此，还会增加PM2.5等颗粒物的危害，PM2.5是指大气中直径不大于2.5 _(选填“A.毫米”或“B.微米”)的颗粒物。 二、 提升题 (共8题；共24分)9. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A . “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B . 敲锣时用力越大，声音的音调越高C . 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高D . 真空罩中的手机能接收信号，说明声音可以在真空中传播10. （2分）下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是（ ）A . 甲图中，拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的B . 乙图中，钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的音调越低C . 丙图中，北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声D . 丁图中，倒车雷达是利用次声波传递信息11. （3分）几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐，如图所示，这是民间艺术“碗乐”在演奏乐曲的过程中，下列说法中正确的是（ ） A . 敲击瓷碗发出的声音是由瓷碗振动而产生的B . 听到碗发出的声音是通过空气传播的C . 大小不同的碗能发出不同音调的声音D . 这些碗发出的声音在空气中的传播速度不同12. （3分）在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音，第一次听到的响声是经_传来的，若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到_次声音。 13. （1分）“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这些声音都是由于物体的_产生的。在抗日战争中，八路军为了伏击日军火车，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车，这是利用声音在铁轨中的传播速度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）声音在空气中的传播速度。 14. （2分）“我是歌手”的比赛现场，吉他手弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的_；美妙的歌声是通过_传到现场观众耳朵的；如果把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能传递_。有些动物比人提前感觉到地震，是因为地震时伴有_声波产生；医生用的“B 超”是利用_声波获得信息。 15. （3分）小李等同学“探究声音产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉.（1）当小李同学用小锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到_，通过实验现象得出的结论是_. （2）乒乓球在实验中起什么作用？答：_，便于观察，这种方法叫做_（填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”）（3）若实验过程中小李同学加大敲击音叉的力度：听到和看到的现象会有什么变化？答： _。根据实验现象的变化，你又总结出什么结论？答：_。16. （8分）为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示。 （1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他_（选填“能”或“不能”）听见手机铃声。 （2）当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他听到的手机铃声的情况是：_。 （3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是_。 三、 中考演练 (共4题；共9分)17. （2分）很多文学作品含有一定的物理道理，反映了文学家对生活的细心观察和用心体会,下面文学名句与物理解释对应正确的是（ ） A . 潭清疑水浅，荷动知鱼散-“水浅”是由于光的折射现象B . 空山不见人，但闻人语响-“闻声不见人”是由于声速比光速快C . 少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰-未改的是“音调”D . 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴-听到“鹊声”说明真空不可以传声18. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 乐器发出的声音一定不是噪声B . 声音在不同介质中的传播速度相同C . 声音能够传递信息和能量D . 声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播19. （2分）巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给孕妇腹中胎儿打印了1:1的3D模型，作为孩子的成长记录B超是_波的应用，这种波在进行人体碎石时说明它具有_，它_（选填“能”或“不能”）在真空中传播 20. （3分）在空气中超声波的传播速度_次声波的传播速度（选填“大于”或“等于”或“小于”），光在真空中传播速度为_km/s 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 提升题 (共8题；共24分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、三、 中考演练 (共4题；共9分)17-1、18-1、19-1、20-1、