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六年级语文归类复习 一、古诗归类（春）1咏 柳 唐 贺知章 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2游园不值 宋 叶绍翁 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。3.绝 句 唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（夏）1小 池 宋 杨万里 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。2.晓出净慈寺 宋 杨万里 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（秋）1山 行 唐 杜 牧 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2暮江吟 唐 白居易 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（冬）1江 雪 唐 柳宗元 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。2.梅 花 宋 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。（雨）1春 晓 唐 孟浩然 夜来风雨声，花落知多少？2春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。（日）1绝 句 唐 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。2悯 农 唐 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。3.乐游原 唐 李商隐 夕阳无限好，只是近黄昏。（月）1古朗月行 唐 李白 小时不识月，呼作白玉盘。2静夜思 唐 李白 床前明月光，疑是地上霜。（思乡）1静夜思 唐 李白 举头望明月，低头思故乡。2.九月九日忆山东兄弟 唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（友情）1赋得古原草送别 唐 白居易 又送王孙去，萋萋满别情。2送元二使安西 唐 王 维 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。3赠汪伦 唐 李 白 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。4送孟浩然之广陵 唐 李 白 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。5别董大 唐 高 适 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。6芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（爱国）1绝 句 宋 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。2石灰吟 明 于谦 粉身碎骨全不惜，要留清白在人间。3示 儿 宋 陆游 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（母爱）游子吟 唐 孟郊 谁言寸草心，报得三春晖。（边塞）1出 塞 唐 王昌龄 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。2.塞下曲 唐 卢 纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。3凉州词 唐 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（酒）1清明 唐 杜 牧 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。2.送元二使安西 唐 王 维 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（托物言志）1墨梅 唐 王冕 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。2竹石 清 郑燮 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。3石灰吟 明 于谦 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。（节日）1元日 宋 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。2清明 唐 杜 牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 （填空） 1春雨常常是历代诗人们吟颂的对象，“随风潜入夜，润物细无声”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。 2“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。 3秋“霜”：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 秋“叶”：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 秋“月”：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 秋“露”：露从今夜白，月是故乡明。 4古往今来，无数仁人志士为了祖国，陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。 王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的满腔豪情。 5“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。 6.“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩。7.儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注， “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心： “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真；“小娃撑小艇，偷采白莲回”写出了儿童采莲时的稚态；“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。8根据“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”9.“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。10“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一；“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”告诉我们不能被跟前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日，万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。11墨梅、竹石、石灰吟三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在言志，其中“梅”具有素净雅洁的特点，“竹”具有顽强坚定的特点。“石灰”具有百折不挠、清白的特点。 12.当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗来教导我们。13.当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维九月九日忆山东兄弟中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达对家乡亲人的思念。14离家的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：静夜思中的“举头望明月，低头思故乡”；月夜忆舍弟中的“露从今夜白，月是故乡明”。15陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是示儿，这首诗表达了“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”至死不渝的爱国热情。我还知道其他的爱国诗，如秋夜将晓出篱门迎凉有感，诗句是“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。16.我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的出塞，诗为“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”；王之涣的凉州词，诗为“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”。17.有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的题西林壁中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明了这个问题。18老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。19.湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。20.即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗“海内存知已，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了友从离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”表达了对好友的美好祝福。四、句子练习1陈述改反问别人能办到的事，我也一定能办到。 在困难面前，我不能后退。 不下大力气，不一丝不苟，是难成大气候的。 我们中国人一定要搞清楚自己的历史。 2反问改陈述。这么远，箭哪能射得到呢？ 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？ 3陈述改感叹这个故事很感人。 生活在今天，我们很幸福。 4设问改陈述狼的本性会突然改变吗？不会，绝对不会。 5双否变肯定 没有一个同学不佩服王老师。 中队委员会的决定，我们没有一个不同意的。 我们不应当不参加集体活动。 这本书谁也不能否认是李伟的。