人教版2020年小升初毕业预测语文卷（五）C卷.doc

人教版2020年小升初毕业预测语文卷（五）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共7题；共25分)1. （5分）抄写词语嘶哑 搏斗 呼唤2. （3分）按照要写词语。将课文识字3中带“氵”、“亻”、“”的词语写在下面。_、_、_3. （3分）在划横线处填写正确的读音。_dn kln _l_啄蛋壳蓝湛湛绿茵茵4. （8分）辨字组词。 栗_ 驯_ 骄_ 值_粟_ 训_ 娇_ 殖_5. （2分）对下面加下划线字的解释不正确的一项是（ ）。 A . 完璧归赵（全，完整）B . 负荆请罪（背）C . 理直气壮（公正的，正义的）D . 同心协力（协助）6. （2分）选择正确的词语搭配。风（ ） 桃（ ） 飞（ ） 冰（ ）A . 雪 筝 舞 花B . 筝 花 舞 雪C . 筝 花 雪 舞7. （2分）引号用法主要有三种：“千里眼”、“顺风耳”应取_种。A . 表示引用的部分；B . 表示特殊的称谓或需要着重指出的部分；C . 表示讽刺或否定的意思。二、 按要求完成句子练习。 (共4题；共13分)8. （4分）读下面的句子，体会句子表达的感情，选择正确的说法。 （1）“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐傲慢地问。（ ） A . 铁罐的话要读得稍快些，语调要高一些，还要上扬。B . 铁罐的话要读得稍慢些，语调要低一些。C . 铁罐的话要读得不快不慢，语调要平。（2）“不敢，铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。（ ） A . 陶罐的话要读得稍快，语调要高一些。B . 陶罐的话要读得稍慢，语调要低一些。C . 陶罐的话要读得稍慢，语调平稳。9. （5分）照样子写句子。例：孩子们都觉得小鸟很可爱。（毛茸茸的）孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱。太阳升上来了。（从渡口对岸山冈后面）沙滩是我们的天地。（海边的快乐）10. （2分）列文虎克磨薄放大镜的四周。（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句_。“被”字句_。11. （2分）仿照例子，写话。例：渐渐瓶子里的水渐渐升高了。慢慢_。悄悄_。三、 根据积累填空。 (共2题；共7分)12. （4分）根据语境默写诗句 （1）朱熹在观书有感中教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，充满活力和生机的一句是：_，_。 （2）春雨，古今中外多少人赞美你。“_，_。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光 13. （3分）根据古诗填空。春日是_代诗人_的作品，赞美了_。四、 综合性实践。 (共1题；共10分)14. （10分）读句子填空。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。 （1）从句子中找出两组反义词。（2）这句话让我们体会到什么道理？五、 阅读园地。 (共2题；共21分)15. （9分）阅读下面的语段，回答问题。吕布为曹操所缚，将死之际，乃语操曰：“明公之所患，不过于布，今已服矣。令布将骑，明公将步，天下不足定也。”操竞杀之。（1）解释下列句中加下划线字的意思。吕布为曹操所缚_ 将死之际_乃语操曰_ 明公之所患_（2）为什么吕布愿意投降并效力于曹操却仍然被杀?请谈谈你的理解。16. （12分）课外阅读，回答问题。 白云在蓝天高高地俯视着河流，问：“你为什么总是弯弯曲曲？要是走一条直线，那水流得多快。” “不可能呀！”河流说，“你想，地势高低不平，我想走直也不行！就算在平原，盐碱成分不同的土壤，对流水冲击的承受力也不同，我还是走不直。再说，地球自西向东自转，也使我的水流冲向右岸当然，南半球则相反。” “你是自然形成的。要是人工开凿的譬如大运河，流水就直啦！” “运河里的水也是弯弯曲曲地向前流的。你想，水流总有偏移，在离心力的作用下，就总会冲向岸的一边。当它撞向石岸，又会折向岸的另一边。而且那大运河，单看一段像是直的，整个一看就发现它是弯的啦。即使看起来笔直的铁路，也是这样。” “这么说，笔直的东西是不存在的？”白云想了想，说，“假如我在赤道上画一条直线，这难道不是笔直的吗？” “很遗憾，它最终变成了一个环绕地球的圆。” 白云想：这么说来，整体看，事物总是曲折的；直，不过是局部的、相对的。 这时，白云经过一个湖面上空，它以湖为镜照见了自己。 （1）多音字注音，组词。 曲_ _冲_ _（2）括号里填上一个表示看的词。 A白云高高地向下看，它在_。B河流前后左右地看，它在_。C白云对着湖面盯着看，它在_。（3）这则故事渗透的观点是什么？ 六、 习作表达。 (共2题；共10分)17. （5分）水是大自然赐予我们最珍贵的礼物,请以“水”为主题写一篇习作,记叙文、议论文均可,还可以发挥想象写成一个小故事,注意语句通顺,不少于400字。18. （5分）规则是有关部门制定的，人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序；同学和老师都遵守教学规则，教学活动才会有条不总之，人人遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，社会将是一片混乱。请同学们想一想在生活中遇到的与规则有关的事，并以此为话题写一篇作文，题目自拟。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础练习 (共7题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 按要求完成句子练习。 (共4题；共13分)8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、三、 根据积累填空。 (共2题；共7分)12-1、12-2、13-1、四、 综合性实践。 (共1题；共10分)14-1、14-2、五、 阅读园地。 (共2题；共21分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、六、 习作表达。 (共2题；共10分)17-1、18-1、