高一第二学期语文练习卷.doc

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高一年级语文试题 本试卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的座位号、班级、姓名写在答卷密封线内。 2.答案填写在答题卷上,必须在指定区域内、用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,不能超出指定区域或在非指定区域作答,否则答案无效。一、基础知识(每题3分,共12分)1下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是( )A菡萏(dn) 洞穴(xu) 筵席(yn) 褶皱(zh)B叱咤(zh) 笨拙(zhu) 后裔(y) 模样(m)C压轴(zhu) 啮齿(ni) 脖颈(jng) 执拗(o)D剔除(t) 怆然(chng) 巷道(xing) 垂涎(xin)2依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是( )如果实在没办法本着等价交换的原则还人情,你就得向人家_:“您的大恩大德,我一辈子都报答不了。”康熙字典是张玉书、陈廷敬等奉康熙皇帝之命_的一部大型字典。我们目前使用的数学课本是经全国中小学教材_委员会2002年审查通过的。您是明白人,每吨当然_一元。A. 声明 编撰 审订 不只 B. 申明 编纂 审定 不止C. 声明 编撰 审定 不止 D. 申明 编纂 审订 不只3下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )A你们也该检讨一下自己,作为政府职能部门,保证食品安全,是职责所在,经常出现这种食品安全事故,老百姓啧有烦言,是最正常不过的事情。B除非他真能放弃错误立场,完全改头换面,重新做起,或许还能得到一部分人的谅解,否则我们永远不会原谅他。C他成天捧着本书,很少说话,眉宇间透着股冷静、深邃。现在被分配到这里,不得不入乡随俗,串门请客、礼尚往来成了他的负担。D不多会儿,外边闹得沸反盈天,一片声地喊着:“捉贼,捉贼!”4下列各句中没有语病的一句是( )A和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鹕近年来不断减少,目前仅存两千多只。B. 三鹿“问题奶粉”事件再次警示我们,检测的漏洞才是最可怕的“结石”。因此,必须从检测机制、手段、程序等诸多方面,一丝不苟地防止此类事件的不再发生。C由于部分国有企业产权不清晰,管理体系不健全,使企业缺乏创新的动力和响应的实力,以致难以适应市场竞争。D我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于教育问题的讲话的精神。二阅读下面的文字,完成5-7题。(每题3分,共9分) 汉语,我为你不平卢新宁一则关于汉语的消息让人百感交集。上海举行的一项翻译大赛爆出冷门:由于缺乏最好的译文,大赛不仅一等奖空缺,还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人,其原因不仅在于他突出的英文水平,更在于他“流畅、优美的中文表达”。相形之下,国内选手提交的相当多的作品言不达意,其中用词不精当、标点符号误用等小错误“更比比皆是”。这则消息让人隐约看到汉语的处境。身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了。在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试成绩的高分可以一再打破,但即使是在高学历的青年中,也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;并不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。诗人余光中说得好:英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。事实证明,忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。我们的后辈可能不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我要和你结婚”。试想,一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的丰富内涵?一个不懂得“虽不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?发人深思的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。目前,世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。“词语破碎处,万物不复存。”纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜?仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手中向何处去?汉语,我为你忧心,为你不平! (2005年01月28日人民日报海外版)5下列说法不能说明“汉语才是我们真正的根”的一项是( )A. 汉语能让我们时时牢记自己的身份,也是我们之所以成为我们的文化标记。B. 汉语古老而优雅,以其独特的文化意蕴构成了我们五千年文明最美丽的组成部分。C. 汉语隽永有致,承载着民族独特的思维,我们凭借它穿越漫长的历史文化隧道。D. 汉语在中国人的生活中血脉相延,并且广为传播,“热”遍全球,令国人无比自豪。6.下列不属于作者为汉语忧心不平的原因的一项是( )A. 成为我们的文化标记的古老优雅的汉语,中国人使用起来却言不达意,用词不精当、标点符号误用等小错误“更比比皆是”。B. 在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。C. 上海举行的一项翻译大赛,一等奖空缺,二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人,感到国人脸上无光。D. 在经济全球化的背景下,忽视母语修养,让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。7.根据原文信息,下列推断正确的一项是( )A. “汉语才是我们真正的根。”因此,我们书写语言要规范,用词用语要丰富多彩,语言修养要不断加强,这样才可能领略到母语独特的文化意蕴。B. “全民学英语”的热潮过热,致使汉语备受冷落,面临危机。为了保护民族文化,我们应高度重视汉语学习,以此来抵制外语。C. 全球“汉语热”持续升温,汉语成为学习人数增长最快的外语。我们可以乐观的相信,在不久的将来,汉语必将取代英语成为国际最通行的语言。D. 汉语历史悠久,魅力独特,在华夏民族的发展中起过重要的作用。但在经济全球化的今天,它已明显不能适应社会的发展,这令人叹惋。三、阅读下面一段文言文,完成812题。 (共21分)周昌者,沛人也,及高祖起沛,于是从沛公。从入关,破秦。沛公立为汉王,以周昌为中尉。汉王四年,拜为御史大夫。常从击破项籍。以六年中与萧、曹等俱封,为汾阴侯。昌为人强力,敢直言,自萧、曹等皆卑下之。昌尝燕时入奏事,高帝方拥戚姬,昌还走,高帝逐得,骑周昌项,问曰:“我何如主也?”昌仰曰:“陛下即桀纣之主也。”于是上笑之,然尤惮周昌。及帝欲废太子,而立戚姬子如意为太子,大臣固争之,莫能得。而周昌廷争之强,上问其说,昌为人吃,又盛怒,曰:“臣口不能言,然臣期期知其不可。陛下虽欲废太子,臣期期不奉诏。”上欣然而笑。既罢,吕后侧耳于东厢听,见周昌,为跪谢曰:“微君,太子几废。”是后戚姬子如意为赵王,年十岁,高祖忧即万岁之后不全也。高祖独心不乐,悲歌,群臣不知上之所以然。赵尧进请问曰:“陛下所为不乐,非为赵王年少而戚夫人与吕后有隙邪?备万岁之后而赵王不能自全乎?”高祖曰:“然,吾私忧之,不知所出。”尧曰:“陛下独宜为赵王置贵强相,及吕后、太子、群臣素所敬惮乃可。”高祖曰:“然,吾念之欲如是,而群臣谁可者!”尧曰:“御史大夫周昌,其人坚忍质直,且自吕后、太子及大臣皆素敬惮之。独昌可。”高祖曰:“善。”于是乃召周昌,谓曰:“吾欲固烦公,公强为我相赵王。”周昌泣曰:臣初起陛下,陛下独奈何中道而弃之于诸侯乎?”高祖曰:“吾极知其左迁,然吾私忧赵王,念非公无可者。公不得已强行!”于是徒御史大夫周昌为赵相。高祖崩,吕太后使使召赵王,其相周昌令王称疾不行。使者三反,周昌固为不遣赵王。于是高后患之,乃使使召周昌。周昌至,谒高后,高后怒而骂周昌曰:“尔不知我之怨戚氏乎?而不遣赵王何?”昌既征,高后使使召赵王,赵王果来。至长安月余,饮药而死。周昌因谢病不朝见,三岁而死。 (选自史记张丞相列传第三十六,有删节)注:萧、曹:指萧何、曹参。 燕时:“燕”通“宴”,即闲居时。8. 下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )A. 昌还走 还:转身B. 然尤惮周昌 惮:怕C. 备万岁之后而赵王不能自全乎 万岁:对君王的敬称D. 陛下独宜为赵王置贵强相 置:安排9. 下列各组语句中加点的词,意义、用法都相同的一组是( )大臣固急之,莫能得 非为赵王年少而戚夫人与吕后有隙邪A. B.后世之谬其传而莫能名者 吾尝终日而思矣其相周昌令王称疾不行 周昌因谢病不朝见C. D.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 因宾客至蔺相如门谢罪10司马迁在史记中这样评价周昌:“周昌,木强人也。”意思是说周昌是一个像木石一样刚直、倔强的人。下列句子分别编为四组,全都表明周昌“刚直、倔强”的一项是( )昌仰曰:“陛下即桀纣之主也。” 周昌廷争之强为跪谢曰:“微君,太子几废。” 吾欲固烦公,公强为我相赵王昌既征,高后使使召赵王 周昌因谢病不朝见A BC D11下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A周昌早年追随刘邦参加推翻强秦的斗争,屡立战功,官职也因此一再升迁。其为人刚强敢于直言,包括皇帝、大臣在内,人人都敬畏他。B司马迁通过描写刘邦骑在周昌的脖子上和周昌挺直脖子骂皇帝的动作,鲜明地表现了周昌耿直、倔强的性格。C周昌的刚强、正直可谓人所共知,人人敬畏,但并没有给他带来好结果,反而受到排挤,就连原先感激他的吕后,也对他百般刁难和迫害。D用“期期”的口吃声来描写周昌反对另立太子,以表现他的憨直和因愤怒而口齿不清的特点,司马迁运用语言的深厚功力可见一斑。12翻译文中加横线的句子。(9分)(1)陛下所为不乐,非为赵王年少而戚夫人与吕后有隙邪?(2)吾念之欲如是,而群臣谁可者!(3)臣初起陛下,陛下独奈何中道而弃之于诸侯乎?四、阅读下面的古诗,然后回答问题。(8分) 病牛 李纲耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤? 但得众生皆得饱, 不辞羸病卧残阳。注:实:果实,此处指稻谷。伤:怜悯13诗中的“病牛”是一种什么样的形象?(3分)14“但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳”运用了什么手法?表达了诗人怎样一种思想境界。(5分)15补写出下面名篇中的空缺部分。(10分)(1)君子博学而日参省乎己, 。(2)于是废先王之道, ,以愚黔首。 (3)谨庠序之教, , 。(4)是故弟子不必不如师, , 闻道有先后 , ,如是而已。(5) ,朽木不折 ,金石可镂。(6)丘也闻有国有家者, , 。五、现代文阅读(共18分)林肯的鼻子 汪曾祺我们到伊里诺明州斯泼菲尔德市参观林肯故居。林肯居住过的房子正在修复。几家邻居的住宅倒都已经修好了。邻居的房子也是木结构,样子差不多。一位穿了林肯时代服装的中年女士给我们作介绍。她的声音有点尖利,话说得较快,滔滔不绝。她说了一些与林肯无关的话,老是说她们姐妹的事。她最后说:“林肯是伟大的政治家,但在生活上是个无赖。”我真有点怀疑自己的耳朵。第二天上午,参观林肯墓,墓的地点很好,很空旷,墓前是一片草坪,有很多高大的树。这天步兵114旅特地给国际写作计划的作家们表演了升旗仪式。两个穿了当年的蓝色制服的队长模样的军人在旗杆前等着。其中一个挎了值星带,佩指挥刀。在军鼓和小号声中走来一队士兵。所谓一队,其实只有七个人。前面两个,一个打着美国国旗,一个打着州旗。当中三个背着长枪。最后两个,一个打鼓,一个吹号,走得很有节拍,但是轻轻松松的。立定之后,向左转,架好长枪。喊口令的就是那个吹号的,口令声音很轻,并不大声怒喝。一声“升旗”后,号兵自己吹了号,那两个队长举手敬礼,国旗和州旗升上去。一会儿工夫,仪式就完了,士兵列队走去,小号吹着“光荣光荣哈里鲁亚”,打鼓的这回只是用两根鼓棒敲着鼓边。这个升旗仪式既不威武雄壮,也并怎么庄严肃穆。说是形同儿戏,那倒也不是。只能说这是美国式的仪式,比较随便。林肯墓是一座白花岗石的方塔形的建筑,墓前有林肯的立像。墓基前数步,石座上还有一个很大的铜铸的林肯头像。林肯墓清清爽爽,干干净净,很好看。一位法国作家说他到过南京,看过中山陵,说林肯墓和中山陵不能相比,中山陵有气魄。我说:“不同的风格。”“对,完全不同的风格!”他不知道林肯墓是“墓”,中山陵是“陵”呀。我们到墓里看了一圈。这里葬着林肯、林肯的夫人和三个儿子。正中还有一个林肯坐在椅子里的铜像。他的三个儿子都有一个铜像,但较小。纪念林肯,同时纪念他的家属,这也是一种美国式的思想。这里倒没有林肯的“亲密战友”的任何名字和形象。走出墓道,看到好些人去摸林肯的鼻子,头像的鼻子。有的把孩子举起来,孩子就高高兴兴地去摸。林肯的头像外面原来是镀了一层黑颜色的,鼻子被摸得多了,露出里面的黄铜,锃亮锃亮的。为什么要去摸林肯的鼻子?原来只是因为林肯的鼻子很突出,后来就成了一种迷信,说是摸了会有好运气。好几位作家握着林肯的鼻子照了像。他们叫我也照一张,我笑了笑,摇摇头。归途中路过诗人艾德加李马斯特的故居。马斯特对林肯的一些观点是不同意的。我问接待我们的一位女士马斯特究竟不同意林肯的哪些观点,她说她也不清楚,只知道他们关系不好。我说:“你们不管他们观点有什么分歧,都一样地纪念?”她说:“只要是对人类文化有过贡献的,我们都纪念,不管他们的关系好不好。”我说:“不过,我不赞成大家去摸林肯的鼻子。”她说:“我也不赞成!”途次又经桑德堡故居。桑德堡写过长诗林肯在战争年代。他是赞成林肯观点的。回到住处,我想:摸林肯的鼻子,到底要得要不得?最后的结论是:这还是要得的。谁的鼻子都可以摸,林肯的鼻子也可以摸。没有一个人的鼻子是神圣的。林肯有一句名言:“所有的人生而平等。”我还想到,自由、平等、博爱,是不可分割的概念。自由,是以平等为前提的。在中国,现在,很需要倡导这种“生而平等”的精神。让我们平等地摸别人的鼻子,也让别人摸。16(1)根据一般常识,简单指出第四段中作者所说的“墓”和“陵”各是什么意思。(2)美国人为什么把林肯墓叫“墓”,中国人为什么把孙中山的墓地叫“陵”?(6分)17文中不少地方写到人们对林肯的评价、对林肯的一些观点的赞同与否定,意在说明什么?(4分)18文章的题目是“林肯的鼻子”。第6段中说好几位作家摸着林肯的鼻子照了相,“他们叫我也照一张,我笑了笑,摇摇头”;文末又说“让我们平等地摸别人的鼻子,也让别人摸”。(1)造成这种转变的原因是什么?(4分)(2)你认同这种可以互相摸鼻子的看法吗?请阐述理由。(4分)六、语言表达(共12分)19.提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“信托合同”下定义。(4分) 信托合同是一种协议。 它是经纪人受信托人委托,从事一定的活动,并收取酬金的协议。 经纪人所从事的活动是指为信托人办理的购、销和寄售等业务。 办理这种业务,经纪人要以自己的名义,用信托人的费用。20下面这副对联有明显不工整的地方,在不改动字句的前提下,请分别调整上下联词语顺序,使上下联对仗工整,合乎对联的要求。请将修改后的对联写在下面横线上。(4分)纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞;览胜抒怀水木清华万类荣。21.为下面一则新闻拟定一个标题。(不超过20字) (4分)中新网1月19日电 据韩国“联合通讯社”报道,由于韩国首都当前的中文名称被标记为“汉城”,这在发音上与韩文的真实发音存在较大的差别,为此韩国政府已成立了一个专家委员会并对首都汉城的中文标记进行研究,最终确定使用“首尔”两字。韩国媒体指出,按照中文的习惯,外国地名的中文标识一般都与原文的发音相似,但汉城的中文标记与其韩文名称的发音差别比较大。韩国首都新中文名称“首尔”与其韩文的发音基本一致,同样也是一个简洁明快的二音节词,而且在意义上也非常适合作为首都名称使用。其中“首”的意义可解释为首等,一流,以此来说明韩国的首都为全球的一流都市。“尔”字是汉语的文化圈内在指称外国地名中极为常用的一个字。标题:七、作文(60分)22阅读下列材料,按要求作文。 悲观主义者说:这个世界有无数的墙。乐观主义者说:这个世界有无数的门。 现实主义者说:这个世界由无数隔膜的墙和沟通的门组成。 你怎么理解这三种看法?请选择其中一种或几种看法,以“墙与门”为话题写一篇文章。 要求:题目自拟,文体自选,不少于700字。
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