人教版语文三年级下册第一组第3课《荷花》同步练习B卷.doc

人教版语文三年级下册第一组第3课荷花同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共152分)1. （6分）填上适当的词语。_的荷叶 雪白的_的梦 嫩黄的_快乐地_ 静静地_2. （8分）比一比，再组词遥_脂_胁_截_摇_指_协_载_3. （10分）给形近字组词 渡_乞_桥_烛_悔_踱_气_娇_浊_晦_4. （10分）比一比，再组词。挨_ 仿_ 莲_ 蹈_ 蜻_唉_ 访_ 连_ 稻_ 情_5. （10分）给形近字组词。 清_情_池_瓣_破_请_晴_驰_辫 _坡_6. （10分）根据课文蓝色的树叶组词。由_ 术_ 吐_ 注_ 课_铅_ 笔_ 桌_ 景_ 拿_7. （6分）我能在横线上填上合适的词。_的圆盘 _的莲蓬 _的衣裳_的快乐 _的荷花 _的小鱼8. （3分）抄写词语尴尬_卑微_羞辱_9. （14分）按要求完成句子练习。 （1）照样子，用比喻的修辞手法把图上的景物描绘出来。 例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（2）小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦（仿写句子） _，告诉我_。_，告诉我_。（3）过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。（用划线的词语造句） 10. （8分）给下面的词语写拼音。_荷花挨着莲花仿佛_翩翩舞蹈蜻蜓饱胀11. （8分）给下面字加部首组成字，再组词语长 _ _ 票 _ _ 青 _ _ 扁 _ _12. （8分）词语巧搭配。刺骨的_ _笑声 大声地_ _渡过漫长的_ _花园 孤独地_ _玩耍13. （4分）我会填。_的孩子 _的表情_的鲜花 _的苹果14. （5分）找出句中的错别字并改正。 清早，我到公圆去玩，一进门就闻到一陈清香。我忽然觉得自己仿拂就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，战在阳光里。15. （15分）一字组多词。 花_静_游_16. （1分）下列句子是比喻句的有_。A.通往广场的路不止一条。生活也是这样。 B.我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。C.从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。D.脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。17. （2分）造句 有的有的有的：_像：_18. （4分）我是拼音小能手su fng pio dngy shangqng tngqng xing_19. （4分）按课文小池塘内容填写词语。白云倒映在池塘里，像_。太阳倒映在池塘里，像_。月牙倒映在池塘里，像_。星星倒映在池塘里，像_。 20. （6分）在横线上填上恰当的词语 _的大圆盘 _的小莲蓬 _的衣裳 _地飞行 _地站着 _地开放 21. （3分）想一想，填一填。一阵_ 一池_ 一幅_22. （4分）给下面的多音字注音并组词。 挨：_ _ _ _23. （3分）我会填上适当的词一 _圆盘 一 _微风 一 _荷花二、 阅读题 (共2题；共27分)24. （15分）阅读荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（1）写出这段话中的一个比喻句。（2）这段话着重描写了哪几种白荷花的姿态，请写下来。（3）用“有的有的有的”造句。25. （12分）阅读下文，回答问题春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。（1）这篇短文共有_个自然段。主要描写了_季的美丽景色。 （2）在横线上填上合适的词语。_的蝴蝶 _的园丁_的面孔 _的蜜蜂_的歌声 _的花儿（3）短文是抓住小花、_、_、_、_以及儿童来描写的。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共23题；共152分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共2题；共27分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、