课标版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷A卷.doc

课标版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷A卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列各组变化中，全部都属于化学变化的是（ ） A . 酒精挥发、纸张燃烧B . 镁条燃烧、铁锅生锈C . 活性炭吸附水中气味、粮食酿酒D . 动物的呼吸作用、水分蒸发2. （2分）“墙角数支梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”，诗句主要体现了（ ） A . 分子是不断运动的B . 分子很小C . 分子可以再分D . 分子间是有间隙的3. （2分）下列各组物质分类正确的是（ ）A . 氨水、硝酸铵、硝酸钾都是氮肥B . 稀有气体、酒精、食盐都是混合物C . 高锰酸钾、小苏打、氯酸钾都是盐D . 塑料、合成纤维、玻璃钢都是合成材料4. （2分）下列根据实验操作所得出的现象和结论均正确的是（ ） 选项实验操作实验现象结论A用小木条蘸少量浓硫酸小木条变成黑色浓硫酸具有脱水性B将燃着的木条伸入集气瓶中火焰熄灭说明该气体是CO2C将活性炭加入红棕色NO2气体中红棕色消失活性炭与NO2发生化学反应D在某溶液中滴入酚酞溶液变红该溶液一定是碱A . AB . BC . CD . D5. （2分）在一个密闭容器中有四种物质，在一定的条件下充分反应后，测得反应前后各物质质量如下： 物质XYZQ反应前质量/g18a59反应后质量/g62499下列说法正确的是（ ）A . Z可能是单质B . a的值为32C . 该反应中X和Y变化的质量比为3：1D . Q可能是该反应的催化剂6. （2分）除去下到物质中的少量杂质，试剂选择正确的是（ ）选项物质杂质试剂ANaNO3Na2CO3CaCl2BZnSO4CuSO4Zn粉CCO2COO2DCuOCuH2SO4A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列图示实验操作正确的是（ ） A . 量筒读数B . 连接仪器C . 检查装置气密性D . 过滤8. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B . 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件D . 因为蜡烛在氧气中燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有C元素和H元素9. （2分）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ） A . 合理使用农药、化肥可减少水体污染B . 水通过三态变化，实现了自身的天然循环C . 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D . 用过滤可以除去水中的所有杂质10. （2分）下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中正确的是（ ）A . 该反应一定属于置换反应B . 反应中甲、丙两物质的质量比为2:7C . 反应前后所有元素的化合价均发生了改变D . 图示中x的数值为311. （2分）物质的性质与所对应的用途没有关系的是（ ） A . 二氧化碳能与水反应人工降雨B . 稀有气体的性质稳定作保护气C . 石墨导电可作电极D . 氧气助燃焊接金属12. （2分）下列除去少量杂质的方法正确的是（ ） A . Zn粉中含少量的ZnO：加入足量稀H2SO4充分反应后过滤B . CO2中混有HCl，通过饱和的NaHCO3溶液C . Na2SO4溶液中含少量H2SO4：加入足量Ba（OH）2充分反应后过滤D . CaCO3固体中含少量Na2CO3：加入足量稀HCl充分反应后过滤13. （2分）下列物质中既存在离子又存在分子的是（ ）A . 氯化钠晶体B . 金刚石C . 氯化钠溶液D . 液氧14. （2分）下列有关叙述、对应化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（ ） A . 用纯碱溶液吸收二氧化硫： 复分解反应B . 煤炉内产生蓝色火焰的反应： 氧化反应C . 用木炭还原氧化铜： 置换反应D . 溶洞的形成： 分解反应15. （2分）乳酸亚铁（C6H10FeO6）和硫酸亚铁（FeSO4）都可用于治疗缺铁性贫血下列铁说法正确的是（ ） A . C6H10FeO6中铁元素化合价是+3价B . C6H10FeO6属于氧化物C . FeSO4中氧元素质量分数最大D . FeSO4中Fe、S，O的质量比为1：1：416. （2分）运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ） A . 化学反应前后原子的种类不变，则元素的种类也不变B . 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物C . Na+、Mg2+、Cl的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D . 单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质都是单质17. （2分）某密闭容器中有X、氧气、二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，反应前后各物质质量的数据记录如下： 物质XO2CO2H2O反应前的质量/g4612810反应后的质量/g0待测8954在下列判断中，正确的是（ ）A . 物质X由碳、氢元素组成B . 物质X由碳、氢、氧元素组成C . 充分反应后剩余氧气质量为16克D . 生成CO2与H2O的质量比是89：5418. （2分）南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存完好的玉器非常罕见对玉石主要成分（化学式为NaAlSi2O6）的描述正确的是（ ） A . 含有3个氧分子B . 相对分子质量为94C . 其中硅元素的化合价为+3价D . 钠元素与铝元素的质量比为23：2719. （2分）学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列实验操作错误的是（ ） A . 液体的倾倒B . 液体的量取C . 点燃酒精灯D . 滴加液体20. （2分）配平化学方程式时，所配化学计量数是否正确的依据是看等号两边（ ） A . 化学式前后计量数之和是否相等B . 化学式前后各种元素的种类是否相同C . 化学式前后各种物质的状态是否相同D . 化学式前后各种元素的原子总数是否相等二、 填空题 (共4题；共19分)21. （5分）用化学符号表示： （1）5个磷原子_； （2）形成酸雨的主要气体的化学式_。 22. （6分）在Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五种物质中，按要求各写出一个反应的化学方程式。 （1）化合反应: _（2）分解反应：_23. （4分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具请分析图中信息回答相关问题 （1）硫元素的质子数是_，它属于_（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子 （2）原子序数为1、7、8的三种元素形成的碱的化学式为_ （3）在同一族中，各元素的原子最外层电子数_（ He除外） 24. （4分）小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。 （1）由于凸透镜的聚光作用，红磷燃烧；写出该反应的文字表达式: _。 （2）待完全反应冷却到室温后，打开弹簧夹观察到_，说明_。 （3）实验中不能用木炭代替红磷，原因是_。 三、 推断题 (共1题；共2分)25. （2分）A-I是初中化学常见的物质，其中A是最简单的有机物，其两种元素质量比为3：1，在空气中不完全燃烧，生成物中C和D的元素组成相同，C的固态常用于人工降雨，F是黑色粉来，G是紫红色固体，H是红色粉末，它们之间存在如图所示的关系：请回答下列问题：（1）A、E的化学式分别为_，_； （2）在化学变化中，元素化合价升高的反应物是还原剂，元素化合价降低的反应物是氧化剂。D和H发生的反应中，_是氧化剂； （3）I生成G的化学方程式_。 四、 实验题 (共1题；共4分)26. （4分）实验室部分装置如图1所示，请回答下列问题。 图1 图2 （1）实验室用装置A制取氧气，发生反应的化学方程式为_。 （2）若要制备几瓶CO2 ， 并在制取过程中便于补充稀盐酸发生装置应选择_（填字母）。 （3）用装置F收集氧气时，验满的方法是_。 （4）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液的方法制取并收集纯净的N2时，应选择的装置组合是_（填字母）。 （5）小明选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯，橡皮塞，导管，止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置。 比较甲，乙装置，甲装置的优点是_（填字母，下同）。A.应过程中可以添加固体药品B.以控制反应的发生与停止选用甲装置还可以进行的实验是_。A.状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气B.酸钾固体制氧气C.末状的锌与稀硫酸制氢气D.硫酸与甲酸共热制一氧化碳五、 科学探究题 (共1题；共3分)27. （3分）科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白： 提出问题：小明同学用“双氧水”（ 过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡，冲洗、干燥，并进行以下探究。猜想：水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。（1）实验验证 实验步骤实验现象实验结论实验一_木条不复燃常温下过氧化氢溶液几乎不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃_结论：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥起能作过氧化氢的催化剂。（2）讨论与反思：小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究_。 （3）实验步骤：.准确称量水泥块的质量；.完成实验二；.待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，_，_.对比反应前后水泥块的质量。 （4）分析：如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作为过氧化氢分解的催化剂。但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究_。 （5）反思：水泥块对过氧化氢分解催化效果不好，反应速率较慢，可以通过改变水泥块_来提高反应速率。 六、 计算题 (共1题；共10分)28. （10分）某厂排放的废水中含有碳酸钠，化学兴趣小组为该厂设计废水处理和利用的方案。进行了如下实验：取过滤后的水样200g，逐滴加入稀盐酸至恰好不再产生气体为止，反应过程中生成气体与所加稀盐酸的质量关系如图所示。不考虑水样中杂质的影响，请计算200g水样中碳酸钠的质量分数是多少?（写出计算过程） 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共4题；共19分)21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、三、 推断题 (共1题；共2分)25-1、25-2、25-3、四、 实验题 (共1题；共4分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、五、 科学探究题 (共1题；共3分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、六、 计算题 (共1题；共10分)28-1、