2012年春学期五年级语文期末试卷doc.doc

上传人:jian****018 文档编号:8362621 上传时间:2020-03-28 格式:DOC 页数:4 大小:92KB
返回 下载 相关 举报
2012年春学期五年级语文期末试卷doc.doc_第1页
第1页 / 共4页
2012年春学期五年级语文期末试卷doc.doc_第2页
第2页 / 共4页
2012年春学期五年级语文期末试卷doc.doc_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
学校 姓名 考号 -密封线内 不要答题-座号班级 姓名 考号 考场 20112012学年春学期五年级语文期末试卷题号一二三四五六七卷面分总分得分亲爱的同学们:又到了收获的季节,只要你认真思考,细心答卷,相信你一定会取得满意的成绩!加油哦!第一部分 基础知识(34分)一、看拼音写词语。(10分)zhun sh h xio xin yn qin jn y f( ) ( ) ( ) ( )y l un i shui jin t xn dio dn( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确答案的序号填在题后的括号里。(每小题2分,共14分。)1.下面带点字注音全对的一组是( )A.对峙(zh) 栖身(x) 酵母(jio) 凸透镜(o) B.羞赧(nin) 歼灭(jin) 伴侣(l) 毛骨悚然(sn)C. 逮捕(di) 施舍(sh) 淮南(zhn) 惴惴不安(zhu)D. 躯壳(qio) 可恶(w) 摩平(m) 拾级而上(sh)2.下列表述有错误的一项是( ) A. “叶公子高好龙”的正确停顿是“叶公子/高/好龙”。 B. “走”在古代是“跑”的意思,“写”在古代是“画”的意思。 C. “值大雨”中的“值”的意思与“值炊糕者晨起”中的“值”的意思是一样的。 D.人们用“嗟来之食”泛指带有侮辱性的施舍。3.下列词语搭配不恰当的一组的是( )A. 平静的心情 宁静的夜晚 幽静的山林 B. 增强力量 增添友谊 增进乐趣C. 发挥作用 发扬作风 发动群众 D. 热情招待 热烈庆祝 热忱欢迎4.下面的破折号的作用说法有误的一组是( )A. 我发现了一块绿洲小镇上兴办的文化站有几百册图书!(解释说明)B. 每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜 她可忘不了这个。(话题转移) C. 那部书里着力描写的人物,如林冲林教头风雪山神庙一回看了使我气愤填胸!(声音延长)5.下面的诗句中依次描写的季节是( )黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 A.春 夏 秋 冬 B.夏 秋 冬 春 C.春 秋 冬 夏 D.夏 秋 春 冬6.下列句子关联词语使用不恰当的一组是( )A. 只要多读多写,作文能力就能得到提高。B. 无论风雨多大,我们都要按时上学。C. 因为有了新课程改革,所以我们的个性能得以施展。D. 古代动物中有一类动物叫蜥螈, 它如果具有两栖动物的特征,就具有爬行动物的特征。7.下列说明方法判断不正确的是一组是( )A.激光是最快的“刀”,最准的“尺”,最大的“书”。(排比)B.鲸的种类很多,总的说来可分为两类:须鲸和齿鲸。(分类别)C.激光特别亮,最亮时比太阳还要亮100亿倍。(作比较)D.人站在鲸的嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。(举例子)三、按要求写句子。(10分) 1.凡卡把那张写满字的纸折成四折,装进一个信封里。(改成“被”字句) 2.从此以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句) 3. 人的身躯怎能从狗洞子里爬出?(改为陈述句) 4.小赵对我说:“我不跟你摔跤。你要去就去吧!”(改为转述句) 5.今年,我们班被评为“优秀班集体”的荣誉称号。(修改病句) 第二部分 积累应用(19分)一、根据要求写成语。(每空1分,共4分。)1.写两个带“龙”字的成语:( ) ( )2. 写两个描写心情的成语: ( ) ( )二、把下面句子补充完整。(每空1分,共3分。)1.奇文共欣赏 , 。2. ,吾将上下而求索。3.老吾老以及人之老, 。三、根据情境完成下列填空。(每空1分,共5分。)1.有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷, 。”宋代诗人苏轼在题西林壁中的诗句“ , 。”说明了这个道理。2.当我们浪费粮食时,妈妈常用“ , 。”这句诗来教导我们。四、课文理解我最棒。(7分)1. 灯光一文采用了 的手法,先从现实的幸福生活下笔,然后再引起 。(2分)2. 忆读书一文的作者是 ,文章最后提出了对下一代的殷切希望:“ 、 、 。”这九个字。(2分)3. 普罗米修斯的故事是一个希腊神话,我还知道中国的神话故事,比如: 、 。(2分)4. 请你为学校图书室写一则标语。(1分) 第三部分 阅读园地(22分)一、阅读课文片段,完成下面练习。(9分)西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把它投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿 西门豹对官绅的头子说 巫婆怎么还不回来 麻烦你去催一催吧 说完 又叫卫士把官绅的头子投进了漳河 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,连气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。 班级 姓名 学号 考场 -密封线内 不要答题-官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”1.在文中空白处加上标点。(2分)2. “不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声,过几天就送去。”正确的理解是( )(2分)A.西门豹真的认为这姑娘不漂亮,要为河伯送一个漂亮的。B.西门豹既相信河伯会娶媳妇,又要救这个姑娘,只好拖时间。C.这是西门豹的计谋,借机为民除害,教育人民,破除迷信。3. “麻烦你去跟河伯说一声”“麻烦你去催一催吧”“请你们去催催吧”,这些话是西门豹分别对谁说的?这些话的用意是什么? (2分) 4.用“ ”划出描写官绅们害怕的句子。(1分)5.从西门豹的做法和巫婆、官绅们的种种表现,老百姓都明白了 (2分)二、读短文回答问题。(13分) “假币?”尖尖的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票,等我爸拿着这50元钱去商场买东西时,验钞机验出来是张假币。现在好了,这张麻烦的假币被推到我们家了,我气愤地说:“不能就这样自认倒霉,我必须想法子甩掉它!”而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇揽了下来。下午,我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为用的验钞机),看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店,老板娘这会儿有点忙,我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的,他们给了老板娘一张100元的钞票,老板娘拿到钱后,先是对着亮处看了看,然后又用手揉一揉,最后还甩了两下,确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋,纸尖摸到了那张像草纸一样的50元钱,心里顿时感到一种不安,怎么办?老板娘太精明了,肯定会识破的。要是识破了,说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕,干脆扭头就跑。我继续在街上漫无目的地走着。哎!那边有两个卖气球的老人,生意挺兴隆,去那儿花掉这钱吧,反正老人家眼神不太好!“买两个气球!”我递过去50元钱,那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇,我心里挺不是滋味:也许他们无儿无女,就靠卖气球为生,也许50元钱他们三天也赚不到,而我却老爷爷翻了半天也没找到零钱,转身对我说:“孩子,我这里也没有那么多零钱找给你,你就先拿着这两个气球,过两天再把钱还给我们,反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱,放进口袋。我一个人走在回家的路上,无力地踢着路上的石子:唉,到底该怎么办?猛然间,我从口袋里掏出那张假币,三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手,碎纸片连同气球一齐飞了出去,望着气球欢快地飞上天空,我突然感觉到天真蓝。1.联系上下文,理解下列词语的意思。(2分)自告奋勇: 内 疚: 2.用“ ”画出描写“老板娘太精明了”的语句。(2分) 3.找出文章中表现“我”心情变化的词语。(2分) 气愤 ( ) ( ) ( 轻松 )4. “看着这对慈祥的老夫妇,我心里挺不是滋味”,“我”想到了什么?请你发挥想象力,将文中省略号所省略的内容补充出来:(3分) 5.请你写一句诚信名言,对制假币、贩假币的现象进行谴责:(2分) 6.给短文加一个题目,写在短文前的横线上。(2分)第四部分 习作天地(25分)“美”在字典中代表“漂亮、好看”,生活中不仅仅如此。有人说鲜花是美丽,小草也美丽;有人说平凡是美丽,简单也美丽;还有人说成功是美丽,失败也美丽 美藏身于人生的每一个角落,每一个时刻,无处不在,无时不有。只要你善于发现,细细品尝。 请以“美丽”为题,写一篇文章,表达自己对美的感悟。要求做到:文章有条理,语句通顺连贯,不得少于450字。 恭喜你已答完了所有试题,请你再认真检查一遍!
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!