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人教统编版2019-2020年三年级上册语文期中检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （4分）阅读短文，回答问题“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌（pi p）子下吆（yo yu）喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看_在花丛中飞舞，听_在树上唱歌。你可以在水里尽情_躺在草地上_。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里，突然愣（lng lng）住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？（1）给划线字选择正确的读音。牌_（pi p）子 吆_（yo yu）喝 愣_（lng lng）住（2）在横线上填上恰当的词语。你可以看_在花丛中飞舞，听_在树上唱歌。你可以在水里尽情_躺在草地上_。（3）青蛙都吆喝了些什么？ （4）你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧！ 2. （4分）下列词语中读音完全正确的是（ ） A . 倾qng斜 磁（c）场（chng） 猜（ci）测 类似（sh）B . 嫦娥奔(bn)月 沧（cng）海一粟（sh） 沙漠（m）C . 更（gng）替 着（zhu）陆 土壤（rng） 陨石(yn)3. （5分）辨字组词。 恒_ 献_ 昂_ 摔_ 娇_ 瘦_宣_ 南_ 仰_ 蟋_ 桥_ 搜_4. （8分）我能辨析“发明”与“发现”的不同，并选择合适的一个填在相应的横线上。 发明 发现（1）他把东西藏在别人不容易_的地方。 （2）电灯是爱迪生经过无数次试验，最终_的。 （3）居里夫人_了镭，为人类作出了巨大的贡献。 5. （15分）把下面的成语按修辞手法归类。 一步登天 莺歌燕舞 锦绣山河 成事不足，败事有余海枯石烂 花鸟虫鱼 望闻问切 是可忍，孰不可忍比喻：_ 排比：_对偶：_ 反问：_拟人：_ 夸张：_6. （9分）句子加工厂。（按要求写句子） （1）天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？（改成陈述句） _（2）它为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象。 它为新法的顺利实施打下了坚实的基础。（用关联词连成句）_（3）商鞅大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”（改成第三人称转述。） _7. （6分）在天安门璀璨的花灯下，“我”想对“我”的战友说些什么？ 8. （14.0分）课文内容精彩回放。 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙-膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?（1）根据意思,在文中找出相应的词语。 指通畅顺当,没有阻拦。_指缝隙严密闭合_（2）用横线画出文中的一个拟人句。 （3）读了这段文字我知道了,瓢虫有两种,一种吃蚜虫,是_;一种吃马铃薯嫩叶,是_。 （4）文中划线的句子是_,请将它改为陈述句: _。9. （15.0分）阅读下文，回答问题。 爱因斯坦趣谈爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务性工作由秘书处理。一天，已经过了下班时间，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起听筒。“请问，我可以和主任谈话吗？”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁，按老习惯回答：“主任不在。”“那么，请您告诉我，爱因斯坦博士住在哪儿？是他新搬的家。”秘书婉转地说：“无可奉告，他不希望他的住处受到干扰。”这时，电话里的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我正要回家。在路上边走边思考，走着走着，竟来到一个陌生的地方，忘记家的地址，没有办法，只好麻烦你帮我查找地址了。”爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差，这是因为他的思想全都集中在科学研究和探索上了。（1）根据意思写词语。 形容名声非常显著。_形容人的态度温和，举止文雅。_（2）从文中找出下列词语的反义词。 分散_ 直率_ 熟悉_（3）用“因为所以”的句式改写文中划线的句子。 （4）短文最后写爱因斯坦“生活上的记忆力却这么差”具体指什么？ （5）你是怎样评价爱因斯坦的？ 10. （20分）选择身边的一个事物，运用两种说明方法来说明它的特征。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共10题；共100分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、
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