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人教版（新课程标准）四年级下学期语文第二单元测试题试卷（A卷）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共9题；共23分)1. （1分）加偏旁组字，再组词。例：式 试（考试） 拭（擦拭）氐 _ _ 家 _ _直 _ _ 票 _ _2. （1分）比一比，再组词。 搭_摇_悄_稍_衔_.塔_谣_捎_哨_街_.3. （5分）读一读，选字组词。 （合 和） _平 _力 配_（句 回） _子 _答 语_4. （2分）能依次填写在“疑是银河落九天，_”“千里江陵一日还，_”“轻舟已过万重山，_”“相逢何必曾相识，_”横线上的成语的一项是（ ） A . 一日千里、一帆风顺、一落千丈、一见如故B . 一落千丈、一日千里、一帆风顺、一见如故C . 一日千里、一落千丈、一帆风顺、一往情深D . 一落千丈、一帆风顺、一日千里、一往情深5. （1分）选出划线字的正确读音，再给另一个读音的字组词。 漂_亮（pio pio）_ 油炸_（zh zh）_扇_子（shn shn）_ 吆喝_（h h）_扫_地（so so）_ 似_的（sh s）_6. （3分）给下列句子排序,把序号填在横线上。 _碧溪河从村前流过。_村后是一望无际的桑园。_我家住在碧溪河边,这是一个江南水乡的小村庄。_河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。_春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。7. （4分）连一连。 沪剧_ 河南京剧_ 上海豫剧_ 四川川剧_ 北京8. （4分）句子练习。 （1）读一读，把句子补充完整。 他回到家里，一边1一边说：“今天可把我累坏了！”爸爸一边2 ， 一边3。（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么”的意思是（ ） A . 修羊圈有用 B . 修羊圈没有用9. （2分）按要求写句子。 （1）德国人把花都栽种在临街窗户的外面。（改为“被”字句） （2）如果在适合的环境下，一个浮游生物的个体，任其发展，几天工夫就可以填满整个海洋！（用划线词语写一句话） （3）孩子正捉蝴蝶。（把句子写生动、具体） （4）小草偷偷地从地里钻出来。（仿写拟人句） （5）于是，从玩中学到学中玩了。（修改病句） 二、 阅读理解。 (共1题；共5分)10. （5分）阅读下文，回答问题。 天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他一直坚持自学大学课程。他叫阿明，某师范大学二年级学生。在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。阿明成了冬冬的编外老师。一天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真，那么从容。阳光从窗外照进来，仿佛一道光环笼罩着他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。没过多久，冬冬死了，弥留时，冬冬拉着阿明的手说：“我要上学。”一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。有一天，他请求我10点以后为他亮一小时的灯。他说：“我要用剩下的时间学完全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，但生命又真的很顽强。三个月后，阿明死了，死得很安详。每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，我仿佛听到了琅琅的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的孩子（1）给划线字注音。 _弥留夭折（2）“生命也许很脆弱，但生命又真的很顽强。”怎样理解这句话？ （3）“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句话中比喻起到的表达作用是什么？ （4）读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头”，我会想起一个类似的故事_，它的主人公是_。 三、 语言表达。 (共1题；共1分)11. （1分）生活中有许多美好的东西，请以“我发现了”为题，写一篇文章，内容不限。要求把发现了什么，发现的过程写明白。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、二、 阅读理解。 (共1题；共5分)10-1、10-2、10-3、10-4、三、 语言表达。 (共1题；共1分)11-1、
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