人教版（新课程标准）五年级上学期语文第26课《开国大典》同步练习B卷.doc

人教版（新课程标准）五年级上学期语文第26课开国大典同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共13题；共83分)1. （2分）照样子写词。例：（沙漠）(无边无际的大沙漠)风沙_脚掌_2. （10分）给形近字组词 喷_驰 _烧_焰_膝_愤_拖_浇_陷_漆_3. （4分）选词填空。感激 感慨 感想 感人这个故事是多么_啊！面对李明同学因父母出车祸身亡而失学的现实，同学们_万分。在严峻的现实生活面前，_无济于事，要的是进取的精神。小明_地对小红说：“谢谢你！”4. （6分）巧手填词语，我能争第一。_的颜料 _的菠萝 _的气味_的衣裳 _的菊花 _的枫叶5. （6分）比一比，组词。矛_ 即_ 炮_予_ 既_ 跑_6. （4分）修饰词语我来填。_的鲜花 _的礼物 _的日子 _的笑容7. （6分）仿写词语。很高很高 很_很_ 很_很_高得插入云霄 笑得_ 急得_8. （10分）按要求写句子。（1）有一天，到郊外去打猎。修改病句（2）更羸是古时候魏国有名的射箭能手。缩句9. （6分）排列句序_环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。_因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。_最近，动物学家的发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。_由于人类与各种动植物在共同的家园-地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。_因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。_生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。10. （12分）读文段，回答问题。捉鱼我家门前有条小河，弯弯曲曲，就像一条碧绿的绸带。落叶，一片、两片，轻悠悠地飘落在水面上，像无数只小船，顺风慢慢地荡走。水面上，不时冒出一串泡泡，或是迅速掠过两道箭头似的水纹。水底，鱼儿一定不少。我心里痒痒，脱下鞋子塞进书包，挽起裤管下了水。那些小鱼儿，在我前前后后翻着水花，可是我用手一抓，总是落空。这时，妹妹从河岸上扔下来一个竹篮，我拿起竹蓝朝水里一舀，捞起来，嘿，果然捞起了一条小鱼。小鱼有拇指大小，黑黑的眼睛，身上的花纹五颜六色，在阳光下反射着鲜艳的光彩。“给我”，妹妹伸出手，小心翼翼地捧着说：“多漂亮呀，去找妈妈吧！”还没等我同意，妹妹就弯下腰，轻轻地把小鱼送进水里。小鱼摇摇尾巴游走了。（1）把句子补充完整。弯弯曲曲的小河像_。轻悠悠飘落在水面上的落叶好像_。（2）摘出描写小鱼样子的句子。（3）说一说妹妹为什么放走了小鱼？ 11. （6分）把下面的词语补充完整。嫦娥_月_黄子孙积劳成_夜_继日猝然长_风_正茂12. （7分）根据课文内容填空。 （1）夏天里的成长一文，为了表现夏天是_，选择了_、_等动植物和成长中的“我们”作为例子，让我们深深感受到了夏日的_。 （2）盼一文紧扣“_”字，具体写了“我”盼_，盼_，最后终于盼到了雨。 13. （4分）阅读下面的材料，完成下面的题目。相信若干年后，很多孩子还会记得这堂不同一般、形式新颖的课:2013年6月20日中国航天王亚平在天宫一号的“太空授课”、新颖的授课形式、直观的物理现象，将给孩子们种下热爱航天、热爱科学 ， 给青少年学子打开认知世界、（）梦想的大门。（1）根据处的意思，填写一个合适的成语：_。 （2）处标点有误，修改意见为：_。 （3）处有语病，应修改为：_。 （4）在处选择一个合适的词语填空：_（追忆/追寻/追逐二、 阅读理解 (共2题；共17分)14. （7分）重点段落品析。木棉喜暖在_，桦树耐寒守边疆。银杏水杉_，开花满院香。（1）根据课文树之歌把上面内容补充完整。木棉喜暖在_，桦树耐寒守边疆。银杏水杉_，_开花满院香。（2）给文中划线的字注音_桦树守边疆（3）该选段中共有_句话。从第一句话中我们知道木棉生活在_。 15. （10分）阅读下文，回答问题苹果落地牛顿是个大科学家，他从小就热爱科学。一天傍晚，牛顿坐在苹果树下看书，忽然，一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。牛顿看见了，觉得很奇怪。他想：这个苹果为什么会掉下来?一定是因为它太熟了。过了一会儿，他又想：可是，苹果为什么向地上落，而不向天上飞呢?这里面一定有道理。他就专心研究起来。后来，牛顿发现了苹果向下落，是地球引力的作用。（1）牛顿从小就_科学，长大后成了_。 （2）给多音字组词。觉 jio_ ju_落 l_ lu_（3）苹果往下落，牛顿开始认为是_，后来知道_。 （4）牛顿从苹果落地这一自然现象中发现了（ ） A . 蒸汽机B . 万有引力C . 邮票打孔机第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共13题；共83分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、二、 阅读理解 (共2题；共17分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、