《网上宝贝大搜索》教学设计.doc

网上宝贝大搜索教学设计教学目标：1、知道并理解搜索引擎的概念及功能。2、自主、合作探索解决任务，学会提练、使用关键字快速查找有效信息的方法。3、通过学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等形式，培养学生利用信息技术的能力。掌握收藏夹的使用方法。4、提高孩子们分析鉴别有效信息的能力，且进行有效的网络道德教育。教学重难点1、学会在搜索引擎站点使用关键词搜索信息的方法。2、学会使用收藏夹浏览网页。教学过程一、创设情境，导入新课很高兴今天与大家一起学习，请大家首先欣赏一些有关云门山的图片。前几天老师去云门山旅游，忘了带照相机，为没有办法把美景保存下来而感到非常遗憾。失望之余，我突然想到了一种方法，可以再次领略云门山的美丽景色。课件展示有关云门山景色的图片。大家猜一猜，我是怎么找到这些图片的吗？生：上网。师：大家说的很对。今天，我们一起走进神奇的互联网世界，学习如何上网搜索信息，寻找你需要的宝贝。网络就像大宝藏，等着我们去开发，去利用。但老师也要提醒大家互联网上也有糟粕，我们还要有一双慧眼才能辨别。二、合作探究学习新知1、认识搜索引擎网站：百度互联网世界千奇百怪、多姿多彩，但面对像海洋般的信息，我们又该怎么样找？网上提供了很多有搜索功能的网站，我们把这些能提供信息搜索服务的网站叫做搜索引擎，也叫搜索器。比如：百度，搜狐，还有别的吗？我们来交流一下（雅虎，搜狗）。这节课我们的一起来用最大的中文搜索引擎网站百度进行搜索。 师：请同学们启动浏览器，在地址栏中输入：www.baidu.com，按回车键，进入百度主页。观察一下，百度网站上有什么？生：哦，有新闻，网页，图片，知道（全球最大的中文互动问答平台），mp3，贴吧（全球最大中文交流平台提供一个表达和交流思想），视频，地图。师：这是百度的分类搜索链接。这个叫文本框。这个文本框就是百度的搜索框。怎么用呢？谁来回答一下？生1：生2：哦，要搜索信息时可将信息输入到搜索框中，然后点击百度一下，就可以找到一些信息了。师：这位同学肯定经常上网查找资料，懂得知识很多。百度我们已经了解，我们一起来领略它的神奇之处.2、关键词在我们利用搜索器搜索信息时，尽量不用句子，而要用句子中最主要的词。这些词语我们把它叫做关键词。关键词可以是一个，也可以是用空格连接的多个关键词。例1：搜索“仰天山”的图片。（1）学生分组尝试练习。（2）师生交流展示搜索过程。步骤：第1步：启动浏览器，在地址栏中输入www.baidu.com，进入百度主页；第2步：单击百度主页上的“图片”；在百度按钮前面的框中输入关键词“仰天山”；单击 按钮，搜索引擎就为我们搜索出来很多有关“仰天山”的图片；用鼠标指针拖动右侧滚动条中的滚动块，找到许多“仰天山”的图片，如图所示。教师讲解：这些图片是以缩略图的形式显示的，在浏览网页时我们可以通过缩略图先了解图片的内容，再决定是否打开这幅图片。第3步：选择其中的一张图片单击鼠标，打开这张图片。在打开图片的同时，还在页面的右边显示出来其他图片的缩略图。第4步：单击或按钮，查看其他图片的缩略图，在喜欢的图片上单击鼠标就可以打开这张图片。为了方便人们的搜索，百度还提供了用拼音代替了汉字的关键词输入方法，比如刚才搜索仰天山，你可以在文本框中输入“yangtianshan”来代替汉字，搜索后，百度会自动提示我们说“你找的是不是仰天山。这正是我们找的，点击超链接后就搜索到了我们需要的信息。这种方法很好，除了拼音搜索,我们可以用百度提供的的自动纠错功能，输入同音字来搜索，也能找到需要的信息。搜索出来的信息，你把鼠标移到他上面，就会出现一个小手，这就说明该处有一个超链接，每个超链接下面都有文章的简介，我们在打开网页后仔细看一看内容简介，然后再点击最符合我们要求的超链接，找到我们需要的信息。2、网页搜索：除了搜索图片信息，使用搜索引擎还可以直接搜索文字、视频、Mp3。例2：中国儿童资源网（1）学生分组练习；（2）师生共同交流。步骤：第1步在百度按钮前面的框中输入关键词“中国儿童资源网”，第2步单击 按钮，搜索引擎就为我们搜索出来很多有关中国儿童资源网的网页；第3步用鼠标指针拖动右侧滚动条中的滚动块，找到“中国儿童资源网”，然后单击打开中国儿童资源网的首页，就可以看到中国儿童资源网的各种信息了，如图所示。4、收藏夹（1）上网的时候，经常会发现一些自己喜欢的网站，我们可以将这些网站收藏起来，以后再登陆这些网站的时候就简单多了。对，我们可以把你搜索到的好网址放到收藏夹里。收藏夹是计算机中一个特殊的文件夹，它可以记载许许多多的网址，供以后再交次访问时使用。我们一起在IE浏览器中找一找收藏夹，对在菜单栏里收藏菜单，工具栏中还有个收藏夹按钮。例3：保存“中国儿童资源网”第1步：启动浏览器，在地址栏中输入www.baidu.com，进入百度主页；第2步：单击 按钮，搜索引擎就为我们搜索出来很多有关中国儿童资源网的网页；第3步用鼠标指针拖动右侧滚动条中的滚动块，找到“中国儿童资源网”，然后单击打开中国儿童资源网的首页，就可以看到中国儿童资源网的各种信息了。第3步：单击菜单栏的“收藏”，再打开菜单中的“添加到收藏夹”命令。第4步：在弹出的“添加到收藏夹”对话框中单击“确定”命令。第5步：关闭当前网页，再次想浏览这个网页时，单击菜单栏上的“收藏”，在打开的菜单中找到这个网页的链接单击就可以了。5、拓展练习位于山东省的泰山被称为五岳之首，请到网上搜索介绍泰山的资料及图片，并将搜索到的网页添加到收藏夹的“泰山”文件夹中。（1）学生练习；（2）学生展示。合理的运用网络知识，会是你终生幸福的宝藏。网络上有许多宝藏在等着我们开发利用，但要注意网络是我们学习的工具，我们要有效利用，正确对待，不要沉迷于其中，伤害了自己。三、总结评价同学们，通过本节课的学习，你有什么收获？我们还可以搜索自己想要的视频、音乐等等网络上有很多丰富的知识宝藏（教师适时展示搜集到的书法视频教程、木偶奇遇记mp3）。愿这搜索资料的方法，成为你学习的技能，为一生的学习打下坚实的基础。加油吧，载着希望的船扬帆起航吧，去采撷属于自己人生的宝藏吧四、课后练习1、请使用不同的搜索引擎（百度、谷歌、雅虎等）查找有关北京奥运会场馆的图片，并比较一下这些搜索引擎有什么不同。2、请利用搜索引擎搜索自己喜欢的动画片和动画故事，并添加到收藏夹中。