人教版语文二年级下册第三组第9课《日月潭》同步练习D卷.doc

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人教版语文二年级下册第三组第9课日月潭同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共21题;共131分)1. (6分)形近字组词葱_ 丛_漆_ 膝_性_ 姓_2. (8分)连一连。太阳_ 碧绿 春雨_ 蒙蒙树木_ 秀丽 雾气_ 缭绕湖水_ 高照 灯光_ 朦胧风光_ 茂盛 景物_ 点点3. (6分)初读课文日月潭填空。很久很久以前,大尖哥和水社姐为了_,他们翻山越岭,披荆斩棘,从_拿到了_,接着又与两条恶龙激战了_,救出了_,他们化作了_,永远地守卫在潭的两边。4. (4分)选词填空。著名 有名 宽敞 宽阔日月潭的风光特别_。冰心是我国_作家。现在的马路越来越_。我们坐在_的教室里读书。5. (1分)猜谜语。人生七十古来稀。(打一字)_6. (12分)读课文,理解内容,再填空日月潭在_附近高山上,那里群山_,树木_,周围有许多_。湖中央有个美丽的小岛,叫_,把湖水分成两半,北边像_,叫日潭;南边像_,叫月潭。人们称它为_。中午,太阳_,整个日月潭的_,都_地_在眼前。7. (5分)按原文日月潭填空湖中央有个美丽的小岛,叫_。这个岛把湖水_,北边像_叫日潭;南边像_,叫月潭。所以人们称它为_。8. (5分)根据日月潭文中意思写词语(草木)青翠茂盛。 _;一点计策也施展不开。筹,计策,办法。_ ;比喻扫除前进中的困难和障碍或形容克服创业中的种种艰难。_;全身猛力向前或向上跳。_ ;制服,使驯服。_9. (8分)按课文日月潭填空湖中央有个_的小岛,叫_。这个岛把湖水_,北边像_的太阳,叫_;南边像_的月亮,叫_。所以人们称这个湖为_。10. (9分)按课文日月潭内容填空。日月潭是我国_省最大的一个湖泊。那里_,_,是个著名的_。说起日月潭,还有一个动人的_呢。人们为了纪念这两位为民造福的_,就把这两座山命名为_和_,把这个潭叫做_。11. (4分)按拼音写汉字jin doshng lingwi xinqin xn wn k_12. (8分)比一比,组词语。纱_ 绕_ 环_ 稳_沙_ 烧_ 坏_ 隐_13. (5分)看拼音,写词语。zhng yngzhn xinhu lp zhemng shng_14. (12分)自学生字,按要求填空“环”_结构,部首是_,右边是_字,共_画。“胜”_结构,部首是_,由_、_两个部件组成。“称”部首是_,除去部首剩_画。“映”部首是_,右边是_字。15. (5分)照样子,加上适当的词语,把句子写具体例:小燕子问妈妈。(奇怪地)小燕子奇怪地问妈妈。日月潭吸引了中外游人。(许许多多的)16. (5分)照样子,加上适当的词语,把句子写具体例:小燕子问妈妈。(奇怪地)小燕子奇怪地问妈妈。山上的灯光倒映在湖水中。(隐隐约约地)17. (5分)造句降伏 拯救18. (8分)你来当一回小老师,读读想想句子说的对不对,用“正确”“错误”批一下。(1)“我们真的到野外春游吗?”要用询(xn)问的语气读。(2)“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。(3)“嫩”用音序查字典先查字母“N”,在“女”字部首中11画里也能查到。(4)“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。19. (5分)修改病句。这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。老师忽然渐渐放慢了进度。他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。 20. (5分)将下列句子改为陈述句不学习怎会有知识?不是一家人,就不应该互相关心了吗?都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?21. (5分)将被字句改把字句每天,教室被同学们打扫得干干净净。数学课本被小华拿走了。二、 阅读题 (共3题;共33分)22. (6分)重点段落品析。清晨,湖面上飘着薄_薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒_映在湖水中。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。(1)给文中划线的字注音。_薄薄倒映(2)在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。_(3)这两段话分别描写了日月潭_和_时候的美丽景色。A、清晨 B、中午 C、晚上23. (15分)阅读短文,并完成后面的练习。日月潭简直就是人间仙境。那儿,不仅环境宁静,而且景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天,她都呈现各种不同的面貌。黎明时,湖面的青烟还没有散去,(隐隐约约 朦朦胧胧) _地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水(飘荡 荡漾) _ 着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么(隐隐约约 朦朦胧胧) _,充满了神秘感。(1)把括号中不恰当的词语划去。(2)找出文中一个比喻句。(3)这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色?24. (12分)课外阅读新奇的屋顶屋顶有什么新奇的?星期天,爸爸带我参观了一个科研区的屋顶,那儿可真有趣!爬上一号楼楼顶,我惊奇地睁大了眼睛:这里是一个碧水汪汪的大池子!绿色的浮萍底下,数不清的鱼儿在游动。爸爸说:“屋顶养鱼,_能使居民吃上鲜鱼,_能使屋子变得更凉爽。”二号楼楼顶是一片菜园,种着西红柿、豆角、黄瓜,这些蔬菜长得可好啦!听说光楼顶这块地方,每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢!我还看到有的楼顶上种着花草,有的楼顶是游泳池,有的楼顶是小公园,小朋友们正在公园里做体操、看画报。这些屋顶真有用,它们使城市变得更加漂亮啦!(1)在短文中的横线上填上合适的关联词语。_、_(2)短文介绍了几种楼顶? (3)找出文中的中心句。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共21题;共131分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、20-1、21-1、二、 阅读题 (共3题;共33分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、
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