下关一小2012年六年级上学期语文期中测试题.doc

学校 班级 学号 姓名 密封线 下关一小2012年六年级上学期语文第期中测试题 一、语言积累与运用。（33分）1、读句子，把正确的汉子写在括号里。（4分） 大自然（ ）一位（）的（），赋予山、水、花、木、草、虫无限的（）。2、把下面的名句补充完整。（5分）（1）有限的（ ），无限的（ ）。（2）有所期诺，（ ）；有所期约，（ ）。（3）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就（ ），更( )。（ 4）此夜曲中（ ），何人不起（ ）。（5）打的不属于人类，而（ ）。 3、选择题。选择正确答案的序号写在括号里。10分（1）下列词语中有错别字的一组是（ ） A、左冲右撞 德高望重 行色匆匆 意味深长 B、不拘一格 年过花甲 狂风怒号 惹人饥笑 C、牙牙学语 波涛起伏 生命垂危 一泻千里 D、世外桃源 兴高采烈 大吃一惊 心惊肉跳（2）在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。“扁舟”这个词语中“扁”的正确读音是（ ）。 A、pin B、bin C、pin D、bin（3）“天空撒满了快活（ ）眨着眼（ ）星星，天河显（ ）很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的”这句话括号里正确的字是（ ） A、的、第、得 B、地、的、得 C、的、得、地 D、得、地、的（4）谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？（句中省略号的作用）（ ） A、表明心理活动的时断时续 B、表示省略递增的次数 C、表示语意的跳跃 D、表示说话结巴，欲言又止（5）小记者问科学家李伯伯今后有什么打算，他说：“我今年四十，虽然到了（ ），可未知的问题还是很多很多。求知和探索是我一辈子的命题。”-( )A、而立之年 B、不惑之年 C、年过花甲 D、年过半百4、判断题。正确的打，错的打。10分 （1）陪“我”同船前往宝石岛的是个刚从黑龙江探亲返回的坦克兵。（ ） （2）在“竭泽而渔”这个成语故事中，晋文公采纳了狐偃的计策并给了他最高的赏赐。（ ） （3）我们和大地上的山峦河流、动植物共同属于一个家园。（ ） （4）“那时，我总是不由得想起那位耳聋的老人。”这句话中“耳聋”加引号是为了引起读者的注意。（ ）（5）“但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。”从这句中可以看出，在“我”心里，苏珊是一个很正直的人。（ ）在横线5、按要求写句子。（3分）（1）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句。） （2）卫生员固执地对我说：“不，我路上可以喝凉水。”（改为转述句。） （3）联欢会开了足足两个小时不到，十二点半才散会。（修改病句） 二、阅读。（34分）1、按课文内容填空。4分（1）溪流河川中闪闪发光的（ ）是水，（ ）我们祖先的血液。这片土地是神圣的（2）季羡林对亲生母亲怀有（ ），对祖国母亲怀有（ ）。-怀念母亲（3）我被老人（ ）的语言打动了。我（ ）起来，同时有了几分兴奋。 -为一点听众（4）科学家已经证明，（ ）在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能（ ）在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。-只有一个地球2、课内阅读理解 詹天佑第四自然段（14分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，扛着标杆、背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些惹那些外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。 （1）给粗体字选择正确的读音（1分） 背着标杆(bi bi) 塞外(si si) （2）给词语选择正确的近义词，画上“-”。（2分） 勉励（鼓励 勉强） 马虎（细心 大意） 恶劣（险恶 凶恶） 否则（否定 不然） （3）给这段话没有标点的地方加上标点。（3分） （4）用“|”号把这段话分成三层。(在文中标出)（3分）（5）用下列词语写句子。（2分） 勉励 不但还 （6）把描写环境恶劣的词语抄写下来。（1分） -（7）从文中画线的句子，你想到了哪些四字词语。（至少写两个）（1分） -（8）用“”画出詹天佑遇到困难时的内心想法的句子。这句话充分表现了（可以选择多项）（1分）（ ） 詹天佑热爱祖国的思想感情。 詹天佑卓越的创造才能。 詹天佑为祖国争气的坚强决心。 詹天佑对待工作的科学态度。穷人（6分） 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！” （1）联系下文说说词语的意思。(1分)忐忑不安：- （2）用“_”画出描写桑娜神情的句子。（1分） （3）这段话主要是描写桑娜的 - （1分） A、语言 B、心理活动 （4）这段话写出了桑娜抱回孩子后_的心情。（1分） （5）这段话选自课文 ，作者是_国作家_。（2分）3课外阅读理解过年（10分）到了十二月十五，过年的空气开始浓重起来了廿三日晚上送灶，灶君菩萨每年上天约一星期，廿三夜上去，大年夜回来。这菩萨据说是天神派下来监视人家的，每家一个。廿三这一天，家家烧赤豆糯米饭，先盛一大碗供在灶君面前，然后全家来吃。吃过之后，黄昏时分，父亲穿了大礼服来灶前膜拜，跟着，我们大家跪拜。拜过之后，将灶君的神像从灶山上请下来，放进一顶灶轿里。这灶轿是白天从市上买来的，用红绿纸张糊成，两旁贴着一副对联，上写“上天奏善事，下界保平安”。我们拿些冬青柏子，插在灶轿两旁，再拿一串纸做的金元宝挂在轿上；又拿一点糖塌饼来，粘在灶君菩萨的嘴上。这样一来，他上去见了天神，粘嘴粘舌的，说话不清楚，免得把人家的恶事全盘说出。于是父亲恭恭敬敬地捧了灶轿，捧到大门外去烧化。烧化时必须抢出一只纸元宝，拿进来藏在橱里，预祝明年有真金元宝进门之意。 廿七夜过年，是个盛典。白天忙着烧祭品：猪头、全鸡、大鱼、大肉，都是装大盘子的。吃过夜饭之后，把两张八仙桌接起来，上面供设“六神牌”，前面围着大红桌围，摆着巨大的锡制的香炉蜡台。桌上供着许多祭品，两旁围着年糕。记得那时我所欣赏的，是“六神牌”和祭品盘上的红纸盖。这六神牌画得非常精美，一共六版，每版上画好几个菩萨，佛、观音、玉皇大帝、孔子、文昌帝君、魁星都包括在内。平时折好了供在堂前，不许打开来看，这时候才展览了。祭品盘上的红纸盖，都是我的姑母剪的，“福禄寿喜”、“一品当朝”、“平升三级”等字，都剪出来，巧妙地嵌在里头。我那时只七八岁，就喜爱这些东西，这说明我对美术有缘。 年底这一天，是准备通夜不眠的。店里早已摆出风灯，插上岁烛。吃年底夜饭时，把所有的碗筷都拿出来，预祝来年人丁兴旺。吃饭碗数，不可成单，必须成双。如果吃三碗，必须再盛一次，那怕盛一点点也好，总之要凑成双数。吃饭时母亲分送压岁钱，我得的记得是四角，用红纸包好。我全部用以买花炮。年初一上午忙着招待拜年客人。街上挤满了穿新衣服的农民，男女老幼，熙熙攘攘，吃烧卖，上酒馆，买花纸（即年画），看戏法，到处拥挤，而最热闹的是赌摊。原来从初一到初四，这四天是不禁赌的。掷骰子，推牌九，还有打宝，一堆一堆的人，个个兴致勃勃，连警察也参加在内，有的通夜不收。 （1）给下列加点的字注音。2分浓重起来了 盛一大碗 （2）选文一共写了 、 、 、 四件事？（2分） 是按照 顺序写的。1分 （3）文中最让你喜欢的年俗是什么？说说你喜欢的理由。2分-（4）“我那时只七八岁，就喜爱这些东西，这说明我对美术有缘。”作者为什么要谈到美术？ 1分- （5）列举你的故乡过年时的两种习俗。1分 （6）写出两个你知道的中国传统节日。（1分） 三、综合实践。（3分）诚实守信是中华民族的美德，但生活中由于种种原因存在着善意的谎言，你支持哪个观点？请谈一谈。 四、快乐习作。（30分）请你仔细看图，展开想象，写一篇习作，字数400字以上，题目自拟。