人教版2019-2020学年二年级上学期语文期末试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年二年级上学期语文期末试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共57分)1. （5分）我会写（照样子，写汉字）。玩 怎 指2. （10分）形近字组词。 帝_ 曰_ 溺_ 衔_ 返_旁_ 日_ 弱_ 街_ 反_3. （3分）查字典。“踪”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_。4. （1分）看拼音，写汉字。我看书时喜欢先看目l_。5. （8分）根据课文组词失_觉_ 扔_ 掉_眼_睛_ 纸_ 船_6. （5分）我会按要求写句子。日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。（缩句）皮巧根造桥。（扩句）谁也没有想过，这座桥还可以叫另外的什么名字。（改成反问句）爸爸刚说完话，我不禁忍不住笑出声来。（修改病句）7. （10分）读课文文成公主进藏，给下列句子加上标点。文成公主过河以后_一只小鸟飞来_说_公主_公主_这儿是片沼泽地_不好走_文成公主听见了_剪了一把羊毛撒在地上_就走过去了_8. （4分）换偏旁组字级_ 洁_ 功_ 谁_9. （7分）记忆收藏夹。自然之道这个故事告诉我们，如果不按_办事，往往会产生_的结果。“黄河在近2000年问竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。”这句话使用了_的说明方法，充分说明了_。看云可以识别天气。“_，晒谷不用翻”，“朝霞不出门，_。”它们是劳动人民在长期的生产和生活实践中总结的宝贵经验。类似的气象谚语我还知道：_。10. （4分）我会背，也会写 花要_，人要_。_，夏满芒夏暑相连。_，坏事往往能变成好事。二、 阅读理解 (共1题；共21分)11. （21分）请认真阅读下列短文，完成小题。我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在灯下写稿，一（只 支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢 扰）着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股 般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振 震）惊，我忍不住放了它！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。（1）选择括号内正确的汉字。一_（只 支）飞蛾 骚_（拢 扰）一_（股 般）生命的力量 （振 震）_惊（2）从文中找出下列词语的反义词。微弱_ 含糊_（3）在文中找出表现小瓜苗的生命力非常顽强的句子。 （4）作者为什么要放掉小飞蛾呢？这说明了什么？ （5）读了这个短文，说说你对生命的感悟。 三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分）看图写话。图中的人物是谁和谁？她们分别在做什么？仔细观察图片写一写，注意用上语言描写。四、 知识提升 (共3题；共7分)13. （2分）盘古、女娲、夸父、后羿都是古代神话中的人物，其中开天辟地的是（ ）A . 盘古B . 女娲C . 夸父D . 后羿14. （2分）“不高兴”表演的节目是（ ）A三打白骨精 B武松打虎 C狐狸和乌鸦A . 三打白骨精 B . 武松打虎 C . 狐狸和乌鸦15. （3分）根据课文比尾巴内容选择组句子。 猴子_A像把伞。兔子_的尾巴B长长的。松鼠_C短短的。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共57分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读理解 (共1题；共21分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 语言表达 (共1题；共5分)12-1、四、 知识提升 (共3题；共7分)13-1、14-1、15-1、