浙教版科学2019-2020学年七年级上学期2.4常见的无脊椎动物（第3课时）同步练习（I）卷.doc

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期2.4 常见的无脊椎动物（第3课时） 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共12分)1. （2分）观察蚯蚓的外部形态后，某同学对蚯蚓的外部形态做了下列描述，其中错误的是（ ） A . 身体由相似的环装体节构成B . 身体前端有口，后端有肛门C . 身体腹面粗糙，有刚毛D . 活蚯蚓的体表不湿润2. （2分）下列动物，不属于软体动物的是 （ ） A . 乌贼B . 海蜇C . 缢蛏D . 鱿鱼3. （2分）下列水生动物中和沼虾属于同一类的是（ ） A . 水蚤B . 海马C . 鱿鱼4. （2分）下列动物中身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）果蝇（节肢动物）是生物学实验的模式生物，有关果蝇的说法错误的是（ ）A . 身体和附肢分节B . 体表有外骨骼C . 三对足，两对翅D . 体外受精6. （2分）检索表是生物分类和鉴定的重要工具。 （1）生物检索表是根据生物一对或几对_的区别，逐据排列编制而成。 （2）下表是四种植叶片的信息表，某问学根据这些信息尝试对这四种植物进行分类，并制作了二岐式检索表，表中“*”处信息已省略，此检素表中”？”处的信息是_。二、 中档题 (共7题；共13分)7. （2分）有关线形动物的描述，哪项不正确（ ）A . 身体细长B . 体表有角质层C . 都寄生在人或动物体内D . 有口和肛门8. （2分）下面是沿海常见的海洋动物，属于软体动物的是（ ）鲍鱼 梭子蟹 海蜇 扇贝 章鱼 对虾A . B . C . D . 9. （2分）铁板鱿鱼是很多人都喜欢的街头小吃，鱿鱼具有以下特征：身体柔软，有外套膜，用鳃呼吸等，根据以上特点判断鱿鱼属于何类动物（ ）A . 腔肠动物B . 软体动物C . 节肢动物D . 环节动物10. （2分）下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（ ）A . 两侧对称B . 有口无肛门C . 有刺细胞D . 营寄生生活11. （2分）蝗虫的活动范围很广，它有翅能飞翔、有足能行走和跳跃蝗虫有2对翅，有（ ） A . 1对足B . 2对足C . 3对足D . 4对足12. （2分）都属于腔肠动物的一组是（ ） 珊瑚虫 章鱼 水蚤 海葵 海蜇 河蚌A . B . C . D . 13. （1分）区别蚯蚓背腹面的方法是_。三、 拓展题 (共1题；共9分)14. （9分）蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们为此人们应该先来认识它们如图是蚯蚓的外形图，请据图回答 （1）结构A是蚯蚓的_，由此可以断定B是_（填“前”或“后”）端 （2）蚯蚓身体由许多环状构成，因此它属于_动物 （3）在做相关的实验时，应保持其体表湿润，这是因为它靠湿润的体壁进行_实验完成后，应该后将蚯蚓放归自然 （4）我们用手触摸腹部时，感觉凹凸不平，是因为腹部有_，能协助运动 （5）探究蚯蚓在玻璃板和糙纸上运动速度的快慢 提出的问题是：_？作出假设：_制订计划：取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2分钟内蠕动的距离将这条蚯蚓放在糙纸上，观察它的运动，测量它在_分钟内蠕动的距离如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离对比结果，得出结论实施计划：得出结论：蚯蚓在玻璃板上运动的速度比在糙纸上_第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 中档题 (共7题；共13分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 拓展题 (共1题；共9分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、