岳阳楼区东升小学2012年上学期.doc

岳阳楼区东升小学2012年上学期艺体组工作计划岳阳楼区东升小学艺体组2012年2月6日为了确保学生德、智、体、美全方面发展，进一步提高艺术教学水平，认真抓好艺体教学，着力打造区品牌艺体教学，努力构建艺体教育的地域特色，全面开创学校艺体教育的崭新面貌。根据学校办学思想，结合艺体教育特点，特制订本学期艺体组教研活动计划。一、指导思想以科学发展观为指导，以新课程改革为宗旨，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革、培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学校总体教育教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，进一步增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识，全面提升学生综合素养。二、教学目标1、打造艺体教学品牌。积极探索“教得幸福，学得愉快”的教学模式，创新教师称心、学生开心、家长放心的“三心”艺体教学理念和“和谐、人文、科学、自然”的教育理念，紧紧围绕艺体课程新标准，努力创建以素质教育为目标的艺体课堂。2、增强教师自身能力。加强现代教育理论和专业知识的学习，以奉献精神、师德规范、人文素养、艺体文化等为内容，多形式、多渠道地开展教育和熏陶，提升教师的师德素养、人文修养。学科组长要着力三个带头，即带头学习，学习现代教育理论，学习文化科学知识，学习现代教育技术；带头研究，研究教育发展大趋势，研究教育教学方法，研究教育教学问题；带头实践，切实转变教育教学思想，改变教育教学方法，在新课程改革和素质教育实践中起示范带头作用。3、提升学生综合素质。在艺体教育的过程中，融入创新精神和实践能力的培养，发挥学生的主体作用，激发学生视、听、想、动的潜能，让学生充分体验、感受、表现艺体的魅力，全面提高学生的审美能力、艺体表现力、开拓创造力和综合能力。三、教学重点（一）教学工作实施理念：课堂教学是课程改革的主渠道，要提升教学质量，必须以有效教学为理念，坚持从课堂要质量，从学生素质提高看成效。促成艺体教学质变和量变的螺旋性发展，一方面做好艺体课堂教学的探索，另一方面要适应单科艺体教学的教学。1、探索“三心教学模式”，形成艺体教学特色。课堂教学一方面要探索学生艺体学习规律，另一方面要形成学科教学特色。2、把教学“六认真”工作做到实处，备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。特别要做好教学设计、教学实施和教学反思工作，通过一个时间段的教学活动切实提高自身的研究水平。3、艺体教育不仅能够促进情感发展，也能激发智能提高，广大教师要跳出学科本位主义，通过艺体课堂教学促使学生的思想、心理、能力的全面发展。4、加大课题对课堂教学的引领作用，通过课题艺体教学创新型课堂教学模式的研究的切实开展，加强艺术教师对艺术教学有效性的研究，着眼于教学资源的合理运用，形成有效教学的理论成果，切实提高艺术课堂的教学水平。5、有效利用各种现代化媒体，对课堂教学进行分析、整理，用教育时间学和教育空间学进行指导，提高艺体课堂教学的有效性。6、开展组内公开课，通过集体备课、研课、评课，形成自己的课堂教学特色，提高艺体教师的课堂教学水平。每位教师听课不少于15节，做好听课笔记。（二）教研工作实施理念：艺术课程不仅需要课程内容的整合，也需要实践行为的整合。教研和教科合理整合，可以有效提升教育质量，建构科学的艺术教育科研体系。1、制订工作计划，学习音、体、美学科新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章，从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。 2、要发挥教育研究和教育科研的渗透功能，通过教育研究落实课题规划，通过教育科研解决教育专题、难题，艺体教师认真详细地记载教研活动手册，提高工作效率。3、本学期教学反思日记认真撰写。4、教师每人期末出卷一份。重新审视考试的基本功能，重新审视考试题目、内容。（三）课外活动实施理念：活动课程是一项综合程度很高的课程，适合艺体课程的特点，通过活动的组织和开展，使学生获得真切的体验和充足的经验，将课程结合学生、结合生活、结合素质，这种课程比较符合艺体教育的本原特征。1、学校艺体教育活动，通过丰富多采的艺体形式，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺体情操，激发学生的艺体兴趣，提高学生的艺体素质。积极参加艺体对外交流活动，加强学校间的交流。组织好片区艺术节和片区运动会等。2、学困生辅导工作，针对学生的个性特点培养学生的艺体兴趣爱好，发展每一位学生。3、加强读书、反思、实践的整体操作，鼓励老师选择自己的方式进行研究，积极参加行知论坛交流，提高自身的业务专业。四、教学措施1、开拓思路抓创新努力探讨艺体课教学形式、教学方法和教学策略， 关注学生健身过程、艺体修养。让学生树立正确的体育、美术、音乐价值观，并激发学生参与体育健身、绘画创作和享受音乐的积极性。使我们学生具有较强合作意识和克服困难竞争进取意志品质。2、突出常规抓教学倡导“规范”教学，规范教学常规，发挥教研组的监督作用，督促艺体教师做好常规工作，健全艺体课堂管理，提升教学质量；倡导“精细”备课，认真备好教案，按时按质备课，体现新课程理念，体现现代教育技术，有使用过程，有个性体现，有课后记；倡导“互促”评课，组内老师相互听课、相互评课、相互激励。3、执行制度抓管理严格遵守学校规章制度，无故不迟到、不早退，不无故缺席。备课组及教研组会议，确实有事离开，须提前两天向有关组长请假。不私自换课、调课，有特殊需要，必须提早两天以上向教导处提出申请。协助保管员保管好体育器材、专用教室、器具、桌椅及教学仪器（投影仪、音像及供放设施等）以及音乐教具，提醒上课学生协助教师做好维护工作。4、开展活动抓成效积极组织和辅导学生参加各种形式的音乐、体育类比赛和美术创作活动，大力开展以班为基础的艺术创作活动，活跃我校艺体教育的气氛，营造校园浓厚的文化艺体氛围，并在此基础上，组织辅导学生参加各级的艺体比赛活动，为培养学校的艺体人才，为上一级学校输选艺体人才而努力工作。 五、具体安排：音乐：1推选三名教师上本期研讨课。（欧阳丁丁、刘玹、章单）月日至月日内完成；2.“三独”比赛活动安排：张倩、章单负责器乐方甄真、张卉负责舞蹈欧阳丁丁、刘玹负责声乐时间安排：5月6日5月11日各位负责老师将在全校组织学生进行负责项目的初赛，将结果上报教导处。“六.一”活动安排将与学校少先队联合，组织学生进行班级合竞赛。期末质量抽查初定于第二十周进行。体育：抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动；推选一名教师上本期研讨课。（刘衍）武术操比赛安排：各班体育教师认真组织，配合学校行政、德育组、艺体组认真研究，拟定计划，并认真组织训练。月份片区田径运动会的筹备，张慧负责时间安排：年月中旬期末质量抽查初定于第二十周进行。美术：由周玲负责“小学生卡通连环画辅导方式的方式的实践”课题研究实施措施，月日前完成。由周玲负责月日东升艺术节美术活动实施方案，月日前完成；全组美术教师积极配合组织好“六一”书画展及现场书画比赛。具体方案见“年上期东升小学艺术节学生美术比赛方案”。推选袁进怡教师上本期研讨课，时间暂定于月份；由周玲负责“低年级故事配画教学研讨”，月日前完成。