江苏版2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷（II ）卷.doc

江苏版2019-2020学年三年级上学期语文月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共52分)1. （2分）写出反义词鼓励_ 麻烦_2. （3分）写出偏旁部首是心的三个字。_ _ _3. （1分）尘的笔画顺序是：_。4. （8分）比一比，再组词。共_ 里_ 彩_ 苇_洪_ 理_ 形_ 伟_5. （8分）辨字组词楚_ 饮_ 遥_ 未_蛋_ 吹_ 摇_ 末_6. （6分）写出近义词。 灵活_鲜艳_锐利_希望_逃脱_注视_7. （4分）把下列词语补充完整。绿草_ 窗明_ 天真_ 和蔼_8. （8分）比一比再组词。洽_ 糊_ 燥_ 页_恰_ 湖_ 操_ 业_9. （4分）根据音节写出词语。yng qju xnh rnyn rn zh m_10. （2分）把词语补充完整。专心_ _11. （6分）看拼音写词语。yng born itng qngt tikun yl j_二、 阅读理解 (共2题；共41分)12. （14分）阅读下文，回答问题小狗待售货一家宠物店门口挂着“小狗出售”的牌子。一个小男孩走进店里询问_要多少钱才能买到小狗_店主回答：“从30元到50元不等。”小男孩把手伸进口袋，但掏出的只是一些零钱，他说：“我只有两块三毛七，我能看看小狗吗？”店主微笑着点了点头，然后吹了一声口哨，立刻从店铺里面跑来一只狗妈妈和五只毛茸茸的小狗。这五只小狗，前面四只像是会滚动的球，最后一只却是一破（b%）一跛地往前走。小男孩一眼就看到这只小狗，关切地问道：“这只小狗怎么啦？”“这只小狗后脚残疾，这辈子注定要当跛脚狗了。”小男孩坚定地说：“我就买这只小狗。”店主眼中闪过一丝惊异与兴奋，说：“这只狗不必买，你若真想要，送给你好了。”小男孩双眼直视着店主，说：“我不要你送我，这只小狗和其他小狗一样值钱。我现在只能给你两块三毛七，但以后每个月我会给你五毛，直到把钱付清。”店主摆了摆手：“你何必买这只小狗呢？它又不能像其他小狗一样陪你跳，陪你玩。”“因为这只小狗最需要关怀。”（1）给第一自然段的最后一句话加上合适的标点。一个小男孩走进店里询问_要多少钱才能买到小狗_（2）从文中找出下面词语的近义词。关心_ 坚决_惊奇_ 关照_（3）根据短文内容选择合适的关联词语填空。因为所以 虽然但是这只小狗_后脚残疾，_在小男孩眼里它和其他小狗一样有价值。_这只小狗破脚，_它更需要关怀。（4）根据短文内容判断对错，对的写T，错的写F。小男孩一分钱没花，从店主那里抱回了一只跛脚狗。_小男孩买回了一只能陪他跳、陪他玩的健康的小狗。_店主认为有残疾的小狗更需要关怀。_小男孩认为跛狗和健康的狗一样有价值。_13. （27分）阅读下文，回答问题一片树叶我注视着院子里的树木，更准确地说，是在凝望枝头上的一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在夏日阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍睛，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，春天已经临近了。春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。你迅速长成了一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。我预测着你的未来。到了仲夏，呜蝉将在你的浓荫下长啸，等一场台风袭过，那吱吱蝉鸣变成了凄切的哀吟，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。你的绿意，不知不觉黯然失色了？终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。只看到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。这就是自然，不光是一片树叶。生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，绝不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的。但是，只要你珍爱自己生命。同时也珍爱他人的生命。那么，当你生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述生死轮回的要谛。（1）给划线字选择正确的字义。微雨乍晴_：A起初；B忽然要谛_：A仔细；B道理（2）在文中找出下面词语的近义词。凝望_ 盎然生机_（3）联系上下文，写出句中的“你”各指什么。你迅速长成一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。_幸好，你平安地迎来了暑天。_第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。_（4）根据短文内容，在横线上填上表示季节时间的词语。初夏，我凝望着庭院里的一片树叶，想起了它在_、_的情景，又预测着它在_、_的变化，仿佛在娓娓讲述这片树叶在四季里生死轮回的故事。（5）“散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了。”这句话让我们想起了龚自珍写落花的那句诗：_（6）作者从那片树叶所得到的“生死轮回的要谛”是什么？ （7）用最简短的一句话（不超过25字），概括本文的主要内容。 （8）“任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。”文中这句话写得好在哪里？写下你的理解。 三、 拓展练习 (共4题；共26分)14. （13分）按要求写句子。 （1）你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句） （2）狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（仿写句子）天空是那么_，那么_，那么_。（3）真想捧腹大笑。（修改病句） 15. （5分）燕子妈妈给宝宝起名字，写出相同部首的字。 16. （2分）白公鹅和白鹅的作者都是丰子恺，都写出了鹅高傲的特点。（ ）17. （6分）选字组词瓣 辩 辨_论 _认 橘_缀 辍 啜_学 点_ _泣四、 古诗阅读 (共2题；共17分)18. （7分）阅读诗歌，回答问题李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空白凝云颓不流。湘娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 （1）对这首诗的分析，不正确的一项是（ ）A . 在描绘李凭箜篌弹奏的乐声给人们的感受、描绘乐声艺术效果时，诗人李贺没有按一般的思维轨迹去叙述；而驰骋自己大胆的幻想和丰富的联想，形成神奇变幻、令人应接不暇的艺术境界来表现乐声。B . 在这里我们可以看到，诗人李贺如同一位神奇的魔术师，他驱使着大自然的静物、动物，调动了神话传说中众多的神人的形象，写出了乐声强烈感人的艺术效果，表现了李凭弹奏箜篌的高超艺术。C . 芙蓉哭泣、香兰笑，这样的描写也不一般。我们这里可以看到李贺想像奇异，描绘意象新奇的艺术特色。诗人在这首诗中的幻想、联想，还有一个很鲜明的特点，那就是它的跳跃性。D . 诗人的思维活动时而地下，时而天上；时而动物，时而植物；时而神人，时而天帝。他叙述的脉络没有一定的次序，而是随着诗人想像的流动，想像所至，笔之所至，故而使人难以把握诗中描写的音乐美。（2）试比较琵琶行听颖师弹琴与李凭箜篌引在音乐描写上的异同。19. （10分）把古诗补充完整并填空。夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。_，_。九月九日忆山东兄弟_，_。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。夜书所见的作者是_代诗人_。后两句诗的意思_。九月九日忆山东兄弟的作者是_代诗人_。前两句诗的意思_。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 阅读理解 (共2题；共41分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、三、 拓展练习 (共4题；共26分)14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、17-1、四、 古诗阅读 (共2题；共17分)18-1、18-2、19-1、