2020小学教科室工作计划

2020小学教科室工作计划 一 课题研究实施追求精致化 构建桃小数学教育文化 培养学生自主创新能力的研究 是 我学校 xxx 主课题 上学期的研究工作在市级课题年鉴评比中获 得了二等奖第一名的较好成绩 本学期 我们将在上学期研究实施 的基础上加大研究力度 鼓励各子课题研究的教师创造性地运用理 论解决实际问题 在教学中进行不断反思 通过计划 实践 观察 反思四个步骤 总结实践得失 制定出对策 从而使日常工作 改 革 科研同步运作 在规范过程管理的同时追求精致化 1 首先做好主课题的研究实施 期初召开计划会 商讨本学期 主课题研究的主题 拟继续围绕第五届数学文化节和 探究型 数学课堂教学基本框架的运用 为重点 展开工作 确定研讨内 容和具体操作措施 力争到期末积累一定的成果 2 继续抓好一级子课题实施研究指导工作 教师个人课题的研 究和结题工作 下发 教师课题手册 指导制定学期研究计划 做好理论学习记载 课题研讨活动记录及学期小结等 并做好过 程资料的收集整理 3 指导好 08 09 学年课题 市级立项 的研究实施工作 鼓 励教师以教育行动研究和课堂观察研究为主要方式进行年度课题的 研究 创造性地发现 分析 解决教育教学中遇到的实际问题 鼓 励教师拿出具有个性特色的学年课题研究成果 二 有效教学实践走向纵深化 深化有效教学 提高教学质量 是我市教育工作的一项重点 本学期 我室将继续联合学校教导处抓好有效教学的实践和探索 以在教研组活动中推广课堂观察研究为抓手 以 朴素课堂 有效 教师 为追求目标 进行各项指标的观察 让教研活动真正沉下心 来 落到实处 深化有效教学的研究 切实提高教学效益 减轻学 生负担全面提高教学质量 1 理论学习 以先进的教育理论为指导 在期初下发有关先进 理论和教育时讯方面的 教育科研信息 组织一线教师认真学习 全面提高认识 确立有效意识 自觉投身到有效教学的行动中 2 深入课堂 继续在教研组活动中推广课堂观察研究 以校级 课题研讨课为平台 以主题观察和自我观察为课堂观察主要形式 观察课堂 发现问题 改进课堂 把有效教学新理念运用于平时的 教育教学实践 优化有效备课这个前提 突出有效课堂这一重点 突破有效训练这个难点 3 课题引领 以一级子课题 探究型数学课堂教学基本框架与 学生自主创新能力培养 为引领 用 发现问题 分析问题 解决 问题 的行动研究方式对有效教学进行深入探索 切切实实改革教 法 认认真真指导学法 使学生学得主动 学得活泼 学有成效 4 活动深化 继续组织青年教师沙龙活动 丰富沙龙活动的形 式 本学期将继续利用校园网举行网络沙龙活动 同时以各种有效 教学设计评比 论文评比 反思评比 案例评比等活动促进教师深 入思考 有效提升教师的专业水平 催生有效教师 深化有效教学 探索 三 科研阵地建设实现多样化 1 提高校刊 桃花源 的质量 校刊 桃花源 是我校教师交流科研心得的平台 本学期 我 们将邀请专家为校刊提宝贵建议 并在办刊质量上下工夫 努力体 现综合性 艺术性 通过改版进一步提升校刊的品位 让校刊真正 成为展示我校教育内涵与品位的窗口 在定稿前利用校园网 将校 刊以电子刊物的形式出现 通过全体教师的阅览 综合他们的修改 意见 提升刊物质量 2 做好教育科研信息传递服务 继续出好 教育科研信息 使全镇教师及时了解教改动态 前沿信息 为开展课题研究和有效教学服务 3 维护建设好 桃小教师科研博客 这个平台 我校青年教师教育科研博客已在校园网上开设整整一年 在一 年中 涌现了蔡玲妹 倪浩忠等为数不少的优秀博客 有效地激发 了青年教师的写作热情 提升了教师的科研写作水平 促进了教师 专业成长 受到各方肯定的评价 本学期 我室继续对 40 周岁以下 青年教师规定 每月发表教育科研类原创博文至少 3 篇 内容可 以是读书心得 教学后记 教育反思 教育日记 教学随笔 案例 分析 公开课教案设计 学科论文等等 每学期必须有一篇 1000 字左右的自学教育理论著作心得体会 5 形式的各类文章 7 篇 课题研究论文 1 篇 教科室每月统计一次 纳入教师教科工作考核 鼓励教师多读博 勤思考 多写博 期末还将进行优秀博客评比 并加大考核力度 力争让桃小教师科研博客能成为我校教育科研向 外展示的一个窗口 四 科研常规工作规范化 1 科研队伍建设 乘市学术带头人 市教科能手 教科新秀评选的东风 本学期 我室将鼓励青年骨干教师对照条件积极申报 力争成为市级科研骨 干 同时 给校级青年骨干教师压担子 搭台子 落实职责和权利 以点带面 促进全镇一线教师自觉投身教育科研 2 教师文章上荐工作 XX 年度 我校教师文章获奖发表的得分虽然未达到市平均 但 对于我们这样一所基础薄弱的农村中心小学来说 还是不错的 也 得到了市教科室的肯定 本学期 我室将继续把教师文章在市级以 上发表作为重点工作 协同教导处开展多种形式的教师论文评比活 动 对评选出的优秀论文 做到多修改 多指导 多推荐 对上级 教科 教研部门组织的各类论文评比活动和 吴教育 教育科 研动态 吴教工 的荐稿工作 既要做到积极参与 又要做好 沟通 联系等工作 力争教师文章多获奖 发表有数量 有广度 有价值 上档次 在教育教学改革和发展的大潮中 我室愿以沈正元副局长的三 个 进一步 与大家共勉 进一步求真 进一步务实 进一步有效