森林工程试点总结.doc

森林工程专业教学改革试点工作阶段总结森林工程专业是我院办学历史较长，在林业行业影响较大的专业之一。为适应高职教育的需要，培养更多高素质、高技能的应用型人才，使本专业能更好为我区林业服务，森林工程专业积极向学院申报院级重点专业，并成立了森林工程专业教学改革领导小组，由系主任李学担任组长，组织全体专业教师，校外实践指导教师等进行分析、调研、讨论等。在三年的教学改革试点工作中，根据市场调查分析，各企业对森林工程专业的意见和建议，使本专业的专业教学计划、课程体系日趋完善、教学手段和教学方法大大提高，教学内容更满足林业企业的需要，各项措施和规划也取得了阶段性的落实和实现，现对自2003年以来森林工程专业教学改革试点工作总结如下： 一、教改方案的实施与落实情况 1、制订教改方案实施性计划 为更好深入进行森林工程专业的教学试点改革，使教学改革有计划、有目标的实施。2003年组织森林工程专业的专业教师，相关林业企业负责人等修订了森林工程专业教学改革方案实施性计划，该实施性计划以市场对人才需求、学生就业为导向，以教学水平评估体系的优秀指标为目标。 2、制订森林工程专业的实施性教学计划 根据对人才市场的调查，对毕业生的跟踪调查，对森林工程专业的反馈意见的收集，以及森工企业的负责人的意见，对03、04级森工专业实施性教学计划及课程，都有不同程度的调查和改革。课程的改革与调整是根据社会企业对人才的需求进行的，是以学生就业为导向、以职业岗位群为依据、以职业技能的需求为参照。 3、进行重点课程的建设 以学生就业为导向、以职业岗位群为依据、以职业技能的要求为参照，进行重点课程的建设与改革，在重点课程建设中，由有教学经验的专业教师担任重点课程建设的负责人。学院及系部在政策、人、财、物等方面都给与扶持，通过重点课程的建设来推动教学改革的深入进行，以点带面，从而提高森林工程专业整体教学质量。 4、修订教学大纲 根据教学计划和课程改革，教学大纲也相应地进行了修订，针对调整过的课程和新增加的课程，特别是一些课程的内容变动较大的课程，都制订了调整后的教学大纲，使之与教学计划配套。 5、考核方法的改革 根据教学方法的改革与调整，在考核方式上也进行了一系列的调整，如进行现场操作考核、课程设计考核、企业评定考核等多种模式来代替传统的试卷考核方式。6、教学方法的改革 在教学中注重学生综合素质的培养和实践技能的提高，坚持实践教学与理论教学1：1的教学模式。积极鼓励教师采用灵活多样的教学方法，如现场教学、技能模拟教学、野外实际操作、到企业现场实习等。总之，通过教学方法的改革，使高等职业学院教育能真正从单一课堂教学解放出来，努力提高学生的实践能力。二、各项措施的落实情况1、教学管理采用院系两级的教学管理与教学督导模式，学院与我系建立了督导小组，进行教学管理与教学督导改革，如课堂巡视、听课、期初、期中、期末的教学常规检查、定期组织学生座谈会，每班建立学习委员登记制度，以及进行信息反馈制度如：教师日志、学生课堂日志、定期举办学生反馈意见汇总等。我院制订了各种管理规范包括：教师工作职责、教学环节管理、教学质量监控等较为完善的管理制度，该制度对推动专业试点改革与建设，提高教学质量起到重要作用。2、师资建设（1）培训提高。为提高专业教师的理论和实践水平，学院采取了一系列的培训措施和制度，积极鼓励教师参加研究生考试，并给报销全部学费，。分别派出30多名教师到大学深造。还有多名教师参加了企业管理研究生课程进修班学习，并全部取得了结业证书。为提高专业教师的实践能力，积极组织专业教师到企业进行顶岗实践和考取相关的职业资格证书。（2）积极聘请企事业单位，科研院校的专家来我系进行讲座，通过专家和学生面对面的交流，使学生明白理论与实践的差距，并且懂得理论只有与实践相结合才能得到发展和完善。3、教材建设学院和森林工程专业对教材建设工作十分重视，颁布了一系列包括教材编写在内的科研学术成果立项和奖励办法，鼓励教师积极参加教材编写。已完成或正在出版中的教材有：序号姓名名称出版社书号出版时间备注1李学东北木本植物乐斯国际出版社ISBN962-7646-29-61992.12参编2李学王亚玲森林防火和防火机械东北林业大学出版社ISBN7-81008-624-31996.3副主编编者3李学森林防火中国林业出版社ISBN7-5038-3094-8/S.16832003.2编者4李学王亚玲王恩久尚成武刘桂芬秦荣王纯华林学概述吉林文史出版社ISBN7-80702-128-4/G.962005.6主编副主编副主编副主编编者编者编者5李学秦荣刘桂芬夏成财王亚玲王恩久尚成武林业技术导论吉林文史出版社ISBN7-80702-128-4/G.962007.1主编副主编副主编副主编编者编者编者6李学秦荣刘桂芬邢万凯陈艳王恩久森林防火学专论东北林业大学出版社ISBN7-81076-389-X2003.4副主编编者编者编者编者编者4、实训基地建设（1）校外实训基地建设 在近四年时间以来，森林工程专业非常注重校外实训基地的建设。本着学院和实训单位进行平等、友好协商、签订互惠互利的协议并挂牌，现在大兴安岭的企事业中建立了一批稳定的校外实训基地。具体参阅实训基地一览表： 校外实训基地一览表序号基地名称适用专业效果备注1林业技术推广站森林工程园林花卉培养学生理论联系实际能力和动手操作能力，熟悉掌握森林工程企业的业务知识，为今后从事本专业创造基础有协议2林木种子公司森林工程园林花卉有协议3林业科学研究所森林工程园林花卉有协议4营林局物资公司森林工程已挂牌5林产工业处木材加工有协议6病防站森林工程有协议7东风林场森林工程有协议8市政园林处园林花卉有协议（2）校内实训室建设从2003年以来，完成了校内实训基地改造，共完成造林育种实训室、森保实训室、土壤实训室、植物实训室、森调实训室、气象经营实训室、木材加工实训室的筹备和建设，并用于教学实训，取得良好效果。5、科研成果学院对科研工作十分重视，颁布了一系列科研学术成果奖励办法，在资金、人力、时间等方面给予扶持和保证，鼓励教师积极开展科研和教改，成立大兴安岭特色经济研究所，并成立十个研究室，带动全院教师进行科研工作，取得良好效果。现已結题和正在研究的课题有六个。6、论文方面林业管理系教师论文论著一览表 序号姓 名论文发表期刊 刊 期1李 学森林防火与防火机械 东北木本植物 解决林区烧柴之我见 浅论调整教与学两个主导因素 对寒温带园林绿化树种选用的浅见 浅谈黑色防火工程中的点火技术 浅析林业课教学过程中三个基本因素 浅谈土壤学授课的几点做法 谈谈帽儿山林场森林土壤分布规律 “人天混”更新方式实施现状及发展前景 森林资源消耗不可轻视烧柴用材量 寒温带绿化树种选用之我见 96.1 森林防火 03.2 散谈如何备好课 02.2 浅谈如何帮教差生 00.1 浅谈人工造林与管护 01.3 实施素质教育过程中的几点浅见 01.2 调整教学计划改革教学手段 01.1 浅谈中等专业素质教育的制约因素 02.2 对如何抓好学生思想政治工作的粗浅看法 森林资源管理专业2000级教学改革试点方案 以能力本位体系为主导深化我校教学改革 探索教学改革突出能力本位 大兴安岭林区发展林下经济的意义及对策关于大兴安岭地区高等职业教育发展的思考浅谈区域高等教育对区域经济发展的促进和影响林业类高职实训基地建设的研究与实践副主编 编著者作者作者第一作者第二作者作者第二作者第一作者第二作者作者作者参编者第二作者第二作者第一作者 第一作者第一作者第二作者第一作者第一作者第一作者第一作者第一作者第一作者第一作者第一作者中国林业95.8中国林业教育95.3林业月报96.6内蒙古林业96.9黑龙江中专95.2新时期高校工作研究东林出版黑龙江林业调查95.12黑龙江林业调查96.1黑龙江林业调查95.4 林业经济参考资料95.2 中国林业96.1中国林业出版社 广西师范大学学报02.2林区教学00.1 省森工管理干部学院学报01.3中专天地01.2林区教学01.1中专天地02.2地区工会 优秀论文奖地教学会 科研成果二等奖地教学会 科研成果一等奖省职教会 科研成果一等奖中国林业经济06.1科技资讯导报06.9当代教育研究与探索06.5科技资讯 06.103秦荣林地施肥对兴安岭落叶松天然林的影响集食用、药用观赏于一身的小黄花菜兴安落叶松天然林林地施肥技术研究稀土对兴安落叶松容器育苗期生长的影响中等职业学校林业专业整体教学改革放案的研究关于大兴安岭地区高等职业教育发展的思考第二作者 第一作者第四作者第一作者作者第四作者广西师范大学学报2002.1中国林副特产2002.2林业科技1997.7广西师范大学学报2002.1科技资讯导报2006.94夏成财森林经营学是实践教学改革的研究论实践教学在测树学中的作用浅谈应用嫁接育苗促进兴安落叶松速生丰产火烧迹地如何恢复森林如何提高林分的抗火性大兴安岭野生食药用真菌初步调查中等职业学校应加大实践性教学改革大兴安岭林区生物防火工程浅析关于大兴安岭地区高等职业教育发展思考第一作者第一作者第二作者第一作者第一作者第二作者第一作者第一作者第五作者广西师范大学学报2002.2教育理论与实践研究1997黑龙江森工管理干部学院学报中国林业96.12中国林业98.3食用菌 1998.6中国林业教育2003.4森林防火2004.2科技咨询导报2006.95刘桂芬森林防火专论林业技术导论林学概论新时期高校工作研究谈谈帽儿山林场森林土壤分布规律浅谈对中专土壤教材的几点看法提高土壤学教学校过的几点看法土壤水解酶类催化动力学研究进展污染土壤的酶学修复研究进展参编副主编参编副主编作者作者作者第三作者第三作者黑龙江林业调查1996.1中专天地2001.2中专天地2002.2应用生态学报2003.12应用生态学报2003.126尚成武景天三七的应用及栽培大兴安岭野生可是植物名录集食用、药用观赏于一身的小黄花菜作者作者第二作者中国林副特产 2000.2特种经济动植物 2000.2.中国林副特产2002.27王纯华森林经营学是实践教学改革的研究论实践教学在测树学中的作用火烧迹地如何恢复森林如何提高林分的抗火性大兴安岭野生食药用真菌初步调查中等职业学校应加大实践性教学改革大兴安岭林区生物防火工程浅析第二作者第二作者第二作者第二作者第一作者第二作者第二作者广西师范大学学报2002.2教育理论与实践研究 1997中国林业96.12中国林业98.3食用菌 1998.6中国林业教育2003.4森林防火2004.28任胜林因材施教提高计算机课堂教学质量第一作者林区教学 2003.59王恩久浅谈大兴安岭地区林下经济开发的重点和途径森林防火专论造林学课教学改革初探应用鱼眼全景相片计算林隙内日照条件的图解方法第一作者参编第一作者第二作者中国林业经济 2006.5东北林业大学出版社2002.11黑龙江教育学院学报2000.3东北林业大学学报 1999.610刘洪柱Compatible stem taper and volume ratio eqution for Korean pineStudy on the provenance of fraxinus mandshurica第二作者第一作者东北林业大学学报（英文）1996.林业研究（英）1997.311孙景林如何正确使用液化石油汽车如何把好液压件和液压油的质量关自制可调曲轴检测V型铁的效果好钢丝胶管质量引起的故障不懂原理酿故障启动机磁力开关的故障与排除6110型柴油机空压机烧瓦为何普遍第一作者第二作者第一作者第一作者第一作者第一作者第一作者汽车使用技术2001.1汽车维护与修理1999.2磨床与磨削 2000.2汽车与配件1999.1汽车运输 2000.3汽车与配件2000.21汽车与配件2000.1812邢万凯夏利汽车的调档故障便携式绞盘机设计探讨将不可调试稳压阀改制成可调式第一作者第一作者第一作者汽车运输 2000.6森林工程1995.6汽车与配件1999.813陈艳白桦在不同壤质中培育方法第二作者东林学报14王亚玲杜香清油主要组成及利用研究加强森林防火教育是我国林业教育亟待解决的问题偃松子油脂肪酸组成的研究森林抽样调查模拟实习初探作者作者作者作者林产化工通讯2001.5新时期高校工作研究林产化工通讯2001.4大学时代2006.1215杨春晓高职高专艺术设计专业实践实习课程的重要性与方法作者教育论丛7、学生素质情况林业管理系每年定期举办各种促进学风建设和提高学生综合能力的大型活动，如学术报告、专业技能大赛、各种文体活动等，在大型活动中锻炼学生、培育学生能力、激发学生学习兴趣、扩大学生知识面、培养学生的团队合作精神和对事物的分析能力。8、学生就业情况学院和林业管理系都非常重视对毕业生的就业指导和推荐工作，自上而下采取有力措施，加强领导、加大投入、强化就业指导服务工作，在林业管理系从系主任到教研室的各位教师都积极投身到学生就业推荐工作中，大家都充分利用各种资源加强与用人单位联系，建立长期合作关系，学生就业率始终保持在70%以上。