2020一年级体育教学工作计划3篇

2020一年级体育教学工作计划3 篇 一 指导思想 本学年度全面贯彻 体育与健康 的教学大纲 实施 新课程 课标 本班的体育工作 以 健康第一 为指导思想 激发学生 的运动兴趣 培养学生终身体育的意识 促进学生健康成长 二 教学条件分析 一年级的学生刚入学半年 年龄较小 接触的东西也少 什么 对他们来说都是新鲜的 什么对他们来说几乎也是从零做起的 喜 欢接受新知识 但对某些难度教大的知识接受较慢 特别是对某些 协调性要求较强的东西 力量也比较差 男女生活泼好动 组织纪 律性观念不强 但表现欲强 女生和男生一样活泼 应多以游戏为 主 在其中进行组织纪律性教育 养成学生良好的习惯 三 任务目标 进一步了解体育课和锻炼身体的好处 知道一些保护身体健康的简单 尝试和方法 2 进一步学会一些基本活动 游戏 韵律活动和舞蹈的方法 发展身体素质和基本活动能力 3 体验参加体育活动的乐趣 遵守纪律 与同学团结合作 4 掌握基本的体育基础知识 明确体育锻炼的作用 在锻炼中 运用学到的知识 并不断巩固和提高 5 进一步增强体质 特别是耐力素质和力量素质 6 通过体育锻炼 培养集体主义精神 进行爱国主义教育 增 强自信心 为终身体育打下坚实的基础 7 通过教学 使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能 培养学生身体的正确姿势 发展身体活动能力 促进身体新陈代 谢和正常生长发育 增进身体健康 学生在身体活动当中 伴随着 丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动 感受到友好合作 团结友爱的情趣 体验自信 健全的个性心理 通过教学能够培 养学生团结友爱 相互合作 遵守纪律 勇敢顽强 热爱生活 积 极进取的优良作风和品质 促进学生身心全面 和谐地发展 四 方法措施 1 全体学生要积极参加体育锻炼活动 遵守考勤制度 按时上 课 2 遵守体育课常规 认真听讲 积极学习 3 参加期中和期终检测 督促学习 4 采用直观教学方法 精讲多练 搞好 自主 综合 拓展 创新 研究 5 教师处处以身作则 为人师表 6 认真备课 做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料 谢 号角案 做好示范和讲解 使学生能有从客观和主观上学习 7 教学方法具有多样性 灵活性 主要以学生练习为主 教师 知识起到指导 纠正学生错误为主 真正以学生为中心 8 及时进行考评 从学生自评 小组互评 教师总评相结合的 方法来评价学生的学习情况 9 开展兴趣小组 五 教学进度安排 二月份 纠正眼保健操 学习新广播体操 三 四月份 30米快速跑 前滚翻的学习 身高 体重的考核 五月份 坐位体前屈的复习 考核 立定跳远的复习和考核 六月份 30秒跳短绳 立定跳远小学一年级体育教学工作计划范文一年 级体育教学工作计划 2 返回目录 一 学生分析 新的学期开始了 本学期我所带的是低段的班级 一年级的学 生刚入学 年龄较小 接触的东西少 对他们来说什么都是新鲜的 他们都喜欢接受新知识 但是他们的注意力也很容易分散 缺乏 耐心 对于一些难度较大的知识接受比较慢 特别是对某些协调性 要求较强的东西 力量也比较差 男生活泼好动 组织纪律性观念 不强 但表现欲强 女生和男生一样活泼 应多以游戏为主 在其中 进行组织纪律性教育 养成学生良好的习惯 二 教材分析 小学一年级的教材较为简单 内容主要有 体育基础知识 基 本体操 田径类的跳跃和投掷 轻物掷远抛接球 体操 团身前后滚 动和前滚翻 队列练习 走跑练习 30米和 50米跑走跑交替 基本 步法练习 内容简单却是最基础的 要让学生从一开始就养成良好 的动作习惯 对于难度较大的项目 教师在注意安全的前提下应当 适当降低动作难度 多加以引导 从学生基础能力开始培养 养成 终身体育的好习惯 三 教学目标及重难点 教学目标 1 掌握基本的体育基础知识 明确体育锻炼的作用 在锻炼中 运用学习新知识 并不断巩固和提高 2 从基础锻炼做起 进一步增强体质 特别注意培养耐力素质 和力量素质 3 通过体育锻炼 培养集体主义精神 进行爱国主义教育 增 强自信心 为终身体育打下坚实的基础 教学重点 基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作 教学难点 学校体操动作 四 教学措施 1 教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神 精心备课 充分上 好每一堂课 2 小学低年级阶段的教学 要根据低年级学生自制力和理解离 较差 情绪变化较大 而身心发育快的特点 多采用主题教学 情 景教学等方法 充分发挥游戏的作用 激发学生参与体育活动的兴 趣 3 多鼓励新生在课堂上大胆做示范 并提出问题 对这方面表 现好的同学进行表扬 4 教学中教师注重培养学生良好的习惯 保证正确的跑走姿势 并对学生及时给予表扬 5 教师要将学过的知识 有机地穿插到课堂教学中去 以达到 提高的目的 积极组织课外活动小组 引导学生提高认识 做到优 生优培 差生转化 6 教师加强各方面学习 提高理论水平 以理论指导实践 虚 心向有经验的老教师学习 总结经验教训 五 教研专题 学生学习活动的有效性 六 具体的教学计划 1 根据一年级学生年龄特点和教学任务 是向学生进行爱国主 义教育 培养学生良好的组织纪律和创新精神 2 理论方面 主要是让学生了解体育锻炼的意义 方法及体育 运动常识 卫生保健等 3 队列队形 主要学习集合 散开 稍息 立正 左右转法以 及向右看齐等 4 广播体操 一年级新生首先要学会广播体操 因此 学习广 播体操是下半学期的重点 5 技能方面 主要包括 走 各种不同姿势的走 直线走 跑 主要有直线跑 沿圆形跑 直线往返跑 接力跑等 跳 主要 有双脚跳 跳圈 跳上台阶 跳绳 立定跳远 投 主要有对地投 球 抛接球 投球进筐 投准练习等 技巧方面 滚翻等简单的柔 韧素质 游戏 快快集合 投准 拍球比多 大鱼网 投沙包 迎面接力 跳进去拍人 老鹰捉小鸡 等 简单的韵律舞蹈动作学习 一 基本情况分析 1 学生情况 初一年级共十二个班 我所教的班级是6 10班 大多数学生身体健康 无运动技能障碍 2 技能情况 初一年级女学生喜欢跑 跳 投掷 追逐 跳绳 踢毽子等大肌肉 活动 但动作则显得僵硬呆板 需在今后的体育活动中进一步锻炼 二 教材分析 根据义务教育初中阶段 中学体育与健康 课程标准以及本校 实际情况 以 健康第一 为指导思想 以身体 心理 社会适应 的整体健康为课程目标 有目的 有计划地进行教育教学工作 通 过传授基本的体育卫生保健知识和体育技能 并在传授中渗入思想 道德教育 完成运动参与 运动技能 身体健康 心理健康 社会 适应目标 使每个学生发展成为德 智 体 美 劳动全面发展的 好学生 三 教学目的和要求 1 使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法 学会 一些体育卫生保健和安全常识 培养认真锻炼身体的态度 2 学习田径 跳跃 力量 球类等项目的基本技术 掌握简单 的运动技能 进一步发展身体素质 提高身体基本活动能力 3 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性 以及勇敢 顽强 胜不骄 败不馁 自觉遵守规则 团结协作等优品质 四 主要工作 1 认真备课 上好每一堂体育课 突出学生的主体性 提高课 堂效率 2 抓好校运动队的建设和训练工作 为这学期学举办和各类比赛做好 充分准备 3 开展班级活动 本学期将进行班级间的各项体育比赛 如 跳绳比 赛 拔河比赛 各种球赛等 4 完成广播操的教学工作 5 教学论文 教案的撰写 五 具体安排 1 抓好基本素质的提高 如快速跑 俯卧撑 蛙跳 推小车 等 2 抓好基本技术的练习 如女生800米 立定跳远 坐位提 前 屈 台阶试验 50米 3 结合阳光体育活动 认真抓好每天一小时的体育锻炼 4 不断改进教学方法 激发学生对上体育课的兴趣 根据这一 情况我进行分层 分组教学 根据考试成绩将学生分成不同层次的 小组 分四组优 良 中 差 以好的学生帮助老师组织 辅导 督促素质较弱的学生进行练习 素质较弱的学生可消除自卑感和 心理压力 更能激发学生的积极性和竞争欲望 5 学生练习一段时间进行模拟考试 及时掌握学生的练习情况 同时将成绩通知学生和班主任 让他们做到心中有数 从而有目 的的进行锻炼 6 根据学生不同情况进行专项练习