《高一语文期末试题讲评》PPT课件.ppt

高一语文期末试题讲评 2013 01 28 1 B A 涮羊肉shu nC 梵婀玲f nD 慰藉ji 1 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 3分 A 猝然 c 祈求 q 涮羊肉 shu 数见不鲜 shu B 唠叨 l o 模样 m 襁褓 qi n 弱不禁风 j n C 悄然 qi o 舸舰 梵婀玲 f n 毛骨悚然 s n D 慰藉 j 鳏寡 u n 胴体 d n 载人航天 z i 2 下列各句中 加点的成语使用正确的一项是A 中央电视台播出的纪录片 舌尖上的中国 美轮美奂地展示了中国各地的美食生态和丰富多彩的饮食文化 B 中共中央政治局作出改进工作作风的八项规定 是为了党能与人民群众息息相通 能真正赢得群众的信任和拥护 C 豆蔻年华的男女大学生们 在对 高富帅 白富美 的议论中 寄托了对理想生活的向往和对平凡现实的自我解嘲 D 美国总统奥巴马最近推出了把重心转向亚太地区的的军事战略 这导致亚太地区军备竞赛炙手可热 2 B 息息相通 呼吸也相互关联 形容彼此的关系非常密切 A 美轮美奂 形容房屋高大华丽 现代也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果 C 豆蔻年华 指女子十三四岁时 D 炙手可热 比喻权势大 气焰盛 多指权贵气势盛 使人不敢接近 3 下列加点的文言词语 不同于其他三项活用情况的一项是 3分 A 上食埃土 下饮黄泉B 西望夏口 东望武昌C 骊山北构而西折D 下江陵 顺流而东也 3 D A B C三项为名词作状语 D项为名词作动词 4 下列文言句子 句式不同于其他三项的一项是 3分 A 蚓无爪牙之利 筋骨之强 B 马之千里者 一食或尽粟一石 C 道之所存 师之所存也 D 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 4 C C项为判断句 A B D均为定语后置句 5 在横线上填上恰当的内容 2分 获得2012年诺贝尔文学奖的中国作家莫言是山东省高密市 县级市 人 代表作是中篇小说 红高粱 和长篇小说 丰乳肥臀 红高粱 檀香刑 丰乳肥臀 酒国 生死疲劳 蛙 当中任意一个答案 每个空格1分 莫言生于1955年2月17日 原名管谟业 祖籍山东高密 中国当代著名作家 香港公开大学荣誉文学博士 青岛科技大学客座教授 他自1980年代中以一系列乡土作品崛起 充满着 怀乡 以及 怨乡 的复杂情感 被归类为 寻根文学 作家 2011年莫言荣获茅盾文学奖 2012年莫言荣获诺贝尔文学奖 其作品深受魔幻现实主义影响 写的是一出出发生在山东高密东北乡的 传奇 生死疲劳 和 蛙 这两部作品所具有的罕见的宗教情怀 使它们超越了中国作家同行 而进入了世界文学的行列 莫言的业绩 也使他当之无愧地获得了诺贝尔文学奖的殊荣 6 仔细观察下面这幅丰子恺先生创作的讽刺教育的漫画 用简洁的语言描述画面内容 不超过40字 并明确表明自己对这种至今任然存在的教育现象的看法 不超过40字 4分 这幅漫画的内容是 一个人拿着一副模具 正在桌前用泥巴塑泥人 1分 塑造出来的泥人一模一样 1分 我对这样的教育现象的看法是 这样的教育方式是错误的 1分 学生之间是存在个体差异的 教育要因材施教 1分 7 下列加点词的解释不正确的一组是 3分 A 不应而还走还 xu n 通 旋 转身B 王生惊觉 谢曰谢 感谢C 不积小流 无以成江海无以 没有用来 的 办法 D 假舟楫者 非能水也水 游水 游泳 B 谢 道歉 1阿母谢媒人2秦王恐其破璧 乃辞谢3乃令张良留谢4往昔初阳岁 谢家来贵门5哙拜谢 起 立而饮之6多谢后世人 戒之慎勿忘7及花之既谢8使君谢罗敷 宁可共载否 推辞 谢绝道歉 认错辞别辞别感谢告诉凋落请问 推导提示 谢 的本义是 道歉 谢罪 道歉当然就是要把道歉的话 告诉 别人 进一步引申出 辞 谢绝 由此再引申出 辞别 花辞别枝头即 凋谢 谢 8 下列加点虚词的意义和用法相同的一组是A 善假于物也此非孟德之困于周郎者乎 B 而君变色以去太医以王命聚之C 积善成德 而神明自得穷山之高而止D 今日始知君言之善杳不知其所之也 8 C A 于 向 被 B 以 相当于 而 表修饰 用 C 而 均表承接关系 D 之 取独 往 到 9 下列分析理解不正确的一项是 3分 A 甲文用对话的形式 阐述了 善学者要善于思考 不耻下问 择善而从 的道理 B 李生与王生的对话中 批评他虽然有远大的志向 但不注重思考 学习并不得法 C 荀子在 劝学 中论及的 学 不仅指学习文化知识 也指加强思想品德修养 D 说理的深刻性与形象性并不矛盾 劝学 用比喻论证法 形象地论述了深刻的道理 9 B 李生论善学者 中 李生并没有谈及王生的志向问题 吾悉能志之 君但志之而不思之 1 子曰 默而识 zh 之 学而不厌 诲人不倦 何有于我哉 论语 述而 译 孔子说 把所学的知识默默地记在心中 勤奋学习而不满足 教导别人不知疲倦 而我做到了哪些 这段话主要体现了孔子的谦虚之心 这番话也有教育弟子的意思 让他们知道学与教都是永无止境的 不能够满足已有的成绩而停步不前 2 汝识之乎 苏轼 石钟山记 1相逢何必曾相识2鄙夫寡识3因笑谓迈曰 汝识之乎 懂得 认识知识 见识记住 推导提示 识 的本义是 知道 认识 能辨别 既然 知道 当然就能 记住 为了更好的记住事物 需要做一些 标记 故又有 标记 的意义 识 10 翻译下列文言语句 10分 夫善学者不耻下问 择善而从之 冀闻道也 译 那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱 选择最好的人 跟随他 希望听到真理啊 日削月割 以趋于亡 为国者无使为积威之所劫哉 译 天天割地 月月割地 以至于走向灭亡 治理国家的人不要被 他国 积久而成的威势所胁迫啊 句读之不知 惑之不解 或师焉 或不焉 小学而大遗 吾未见其明也 译 不知句读要问老师 有疑惑不能解决却不愿问老师 小的学了 大的却丢了 我没有看到他的明达 11 阅读下面这首词 然后回答问题 南乡子 登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州 满眼风光北固楼 千古兴亡多少事 悠悠 不尽长江滚滚流 年少万兜鍪 坐断 东南战未休 天下英雄谁敌手 曹刘 生子当如孙仲谋 注释 神州 这里指中原地区 兜鍪 m u 头盔 这里代指士兵 坐断 占据 割据 曹刘 指曹操 刘备 1 词的上阕有两问 从 何处 千古 两个词来看 这两问发问的角度有何不同 2分 11 1 词的上阕有两问 从 何处 千古 两个词来看 这两问发问的角度有何不同 2分 第一问是从空间的角度发问的 第二问是从时间的角度发问的 2分 2 词的下阕 作者极力赞赏孙权的英雄才俊 有何用意 4分 用以反衬南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗 庸禄无能 懦怯苟安 表现作者有心报国却无人任用的复杂 失落的心情 劝谏南宋朝廷启用贤能 收复中原 4分 3 全词由三问构成 请具体分析三问中包含的不同情感 一问神州何处 抒发了诗人对故土的深情眷恋之情 二问兴亡几多 表达了对国家兴亡的关注之情 三问英雄何在 喊出时代渴望英雄的呼声 对于庸才的鄙夷也自在言外 12 名篇名句默写 8分 1 看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争 2 青 取之于蓝而青于蓝 冰 水为之而寒于水 3 彼童子之师 授之书而习其句读者 非吾所谓传其道解其惑者也 4 秦人不暇自哀 而后人哀之 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 5 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 6 微风过处 送来缕缕清香 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 13 文中的 足迹 扫脚印 有什么象征意义 4分 足迹 象征着成长的过程 2分 扫脚印 象征了 我 对过去的了断和对未来的向往 想摆脱约束 渴望独立的心态 2分 14 我 在出门远行的经历中 情感经历了什么样的变化 请简要说明 6分 刚出门的时候 我 对未来没有把握 但还是带着激情和勇气 2分 途中 对未来产生幻想 为抹掉自己的足迹沾沾自喜和得意 2分 天色阴暗之后 产生对家的怀念 并为找不到回归的路和抹掉自己的足迹而懊悔 2分 15 从全文看 我 具有哪些性格特点 请简要概括分析 4分 我 渴望摆脱羁绊 寻找自由 追求梦想 我 稚嫩 胆怯 缺乏自信 不想别人干涉自己 但目前还无法真正独立 答对一点给1分 答对二点给3分 答对三点给4分 16 请结合我们学过的课文段落 分析文章结尾处 走过了 不留足迹是多么可怕 这句话的含意和作用 6分 含意 不留足迹 既失去了来的方向 也找不到前进的方向 前途变得迷茫 人生没有留下足迹 找不到回家的路 流浪的心灵得不到抚慰 答对一点给1分 答对二点给3分 作用 强调足迹对于人生成长具有重要意义 突出文章主旨 照应文题 呼应前文 答对一点给1分 答对二点给3分 17 文章开篇就从潘琦的维权经过说起 有什么作用 5分 以具体事例凸显了理性维权的良好效果 呼应题目 为下文展开议论作铺垫 答对1点给2分 答对2点给5分 18 作者认为 暴力维权 自杀式维权 有何利弊 4分 利 聚合成强大的舆论攻势 迫使政府让步或者废除不合理的规章制度 2分 弊 付出的代价太高 加剧官民对立 无助于形成官民良性互动的和谐局面 2分 19 结合文本 联系实际 你认为如何才能促成理性维权 早日实现建设公民社会的愿景 6分 一方面养成公民德性 在权益受损时运用宪法法律通过和平方式维权 2分 另一方面 也需要提高制度德性和官员德性 与公民德性形成互动 相互配合 如此 建设公民社会的愿景指日可待 2分 在网络化 信息化的现实环境中 公民可以借鉴他人的理性维权方式 通过合法途径 维护自身正当权益 其他答案 言之有理即可 2分 七 作文 70分 请以 我的欢乐我的班 为题 写一篇不少于800字的记叙文 评分参考等级等级内容语言结构63 70能在所写的人事景物中体现出 班集体里的欢乐 的深刻意蕴 记叙通畅 形象生动 有意味 有精巧的构思 56 62围绕 班集体里的欢乐 选材 能揭示 班集体里的欢乐 的意思 记叙通顺 偶有病句 明显病句不超过2个 结构完整 49 55围绕 班集体里的欢乐 选材 主题比较明确 能把人事景物记叙清楚 病句不超过5个 结构比较完整 42 48能围绕 班集体里的欢乐 选材 主题不够明确 记叙拉杂 不连贯 病句较多 结构前后缺少照应 28 41材料与 班集体 欢乐 有关联 但不能照应两方面 主题不明确 记叙文体不明显 语句不连贯 病句较多 结构不完整27以下文不对题 记叙文体不明显 语句不通 结构不完整 注意 错别字每个扣1分 重复不计 扣满5分为止 每少50字扣1分 不足300字 不得超过28分 默写优秀作文 不得超过20分 抄写试卷的阅读材料 不得超过10分