北师大版2019-2020学年度六年级下学期语文期末水平测试试卷A卷.doc

北师大版2019-2020学年度六年级下学期语文期末水平测试试卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共61分)1. （9分）看拼音，写词语。hu bnzh lg zhng g yngzhng zib gu_2. （10分）成语接龙。一意孤行行云流水_山穷水尽_死里逃生_亡羊补牢_3. （5分）把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点。自夸 萧伯纳 太 马上 刚才 了 意识到珍珠般 清洁工 纯洁 有一颗 王阿姨 的 心柳树 和煦的 吹拂着 春风 岸边的乐趣 给我 童年 无穷的 老槐树 幸福的 带来了4. （5分）下列成语中的“和”字与“随声附和”中的“和”读音、意思都相同的一个是（ ） A . 和衣而睡B . 一唱一和C . 和盘托出D . 和颜悦色5. （5分）课文钓鱼的启示中“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼”中的“鱼”指的是（ ）A . 漂亮的鲈鱼 B . 各种各样考验人道德的事与物6. （4分）下面歇后语中错误的一句是（ ）A . 泥菩萨过河没指望B . 猫哭耗子假慈悲C . 猪鼻子里插大葱装相D . 隔着门风吹喇叭名声在外7. （5分）选择正确的选项（ ）冬阳 童年 骆驼队是小说_的序言，作者_。原名林含英，小名英子。城南旧事是一部自传体小说。我们学过她的_。A . 城南旧事 林海音 窃读记B . 城南旧事 冯骥才 窃读记C . 城南旧事 老舍 四世同堂8. （5分）下列句子都是写街上的人多，最形象的一句是（ ） A . “街上的人真多呀！”B . “街上多么热闹啊！”C . “街上的人们如潮水般从四面八方涌来，挤得水泄不通！”D . “街上的人数也数不清。”9. （13分）名言积累，请找出有关勤奋的名言。 _ _ _二、 阅读理解 (共2题；共44分)10. （16分）阅读下文，回答问题今天，老师带我们到野外找春天。找呀找，我找到了，春天在小河里。春天到了，小河里的冰化了，水慢慢地向前流着。我还看见许多小鱼在河里快活地游来游去。青蛙从洞里出来了，在岸上跳来跳去。春天也在柳枝上。我发现柳枝发芽了，长出了嫩绿的小叶子。柳树下是一片草地。草地上开着五颜六色的野花，美丽极了。春天又在果园里。果树开花了，雪白的梨花，粉红的桃花多么像一个美丽的大花园啊！春天还在我们的头上。燕子从很远很远的南方飞回来。它叫着从我的头上飞过，好像在说：“春天真美啊！”（1）这篇短文共有_个自然段，主要讲了_。 （2）春天在哪里？ （3）找出文中表示颜色的词。 11. （28分）阅读下文，回答问题黄河之水天上来若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。黄河流程约5500千米，流域面积达75万平方千米，上千条支流与溪川犹如无数毛细血管，源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。古诗“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，形象地描绘出黄河源头之远，流程之长。在青藏高原和黄土高原的交界处，汹涌澎湃的黄河飞跃而下。这一段有不少峡谷，水流落差很大，为修建水电站提供了得天独厚的条件。著名的刘家峡水电站不仅是整个西北电力网的枢纽和核心。大坝约有40层楼房那样高，将上游下来的河水拦截聚集，用以源源不断地发电。到了雨季，蓄水过多，就要开闸泄洪，水流争先恐后地从闸门咆哮而出，犹如发怒的雄狮，又似咆哮的巨龙，只觉得地动山摇、震撼心魄。此时，举目上望，蒸腾的水汽像云雾一般在空中盘旋缭绕，形状如蘑菇，似竹笋姿态万千，随风变幻。黄河之水不仅可以发电，还可以灌溉。在干旱的内蒙古，黄河塑造了有“塞上米粮川”美称的河套平原。丰收时节，河套平原麦浪滚滚，瓜果飘香。从空中俯视，渠道纵横，万顷良田如同排列整齐的棋盘、精巧别致的折扇，又像精心编织的地毯。春秋季节，在黄土高原一带，可以欣赏到“黄河夕照”的景观。极目千里高原，苍茫的黄沙捧托着火红的太阳，疏落有致的沟壑在阳光的斜射下形成间隔不等的阴影。四周静寂无声，只有沉重的水流声，节奏分明。由远而近，河面映现的色彩不断变幻，火红、红黄、淡黄层次非常分明。偶尔，远处的天边升起一两柱淡淡的炊烟，便会欣赏到“大漠孤烟直，长河落日圆”的美妙画面。倘若幸运，还可以见到近乎绝迹的羊皮筏子。坐标筏子，听艄公哼着小调，顺着平缓的水流，安全地漂到对岸。黄河的中游，两岸山峰耸立，峡窄水急，形成许多奇异的景观。壶口悬瀑，位于山西吉县县城西南25千米处。此处两岸夹山，河道狭窄，滚滚黄河奔流到此，倒悬倾注，波飞浪滚，惊涛怒吼，震耳欲聋，如同巨壶沸腾，最充分地体现出黄河的气势，成为著名的旅游景点。黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙，人们把它称为“母亲河”。（1）请你从文中找出与解释对应的词语。具备的条件特别优越，所处环境特别好。_形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。_形容瀑布流急，像把水桶底朝上一样倾泻而出。_（2）文中划线的句子是_句，起到_的作用。 （3）课文激荡着一股磅礴的气势，从课文里找一找描写这种气势的句子，找出两句来，边读边体会。（4）仔细阅读第一自然段，作者都用到了哪些说明方法？（ ） A . 打比方、作比较、列数字B . 举例子、打比方、引用C . 打比方、列数字、引用（5）文章重点从哪两个方面来介绍黄河的？请你用简短的语言概括出来。 （6）黄河流域受气候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蚀性差，加之长期以来乱垦滥伐和污染等人为的破坏，导致水土流失严重。每年，黄河流域每平方公里就有四千吨宝贵的土壤被侵蚀掉。把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流入黄河。科学家已经为治理黄河设计了方案，要使人人都明白这样一个道理（ ） A . 黄河流域应坚持以放牧为主的经营方向。B . 黄河很难治理好，因为地域条件太复杂。C . 破坏森林是不折不扣的自杀行为。要合理规划利用土地，还要大量修筑水利工程。三、 语言表达 (共1题；共1分)12. （1分）经典名著情节曲折生动，人物形象鲜明。顾全大局的蔺相如，勇于改过的廉颇，神机妙算的诸葛亮，忠厚守信的鲁肃，妒贤嫉能的周瑜，豪放勇猛的武松、敢作敢为的悟空每一个人物形象在作者的笔下，都刻画得栩栩如生，令人印象深刻。课外，你一定也仔细研读了不少中国古代经典名著，哪些人物也给你留下了深刻的印象？请你运用课内学到的刻画人物的方法，表现出人物鲜明的特点，和大家交流你的阅读收获吧！题目自拟。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共2题；共44分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、三、 语言表达 (共1题；共1分)12-1、