2020届八年级下学期期末物理试卷 .doc

2020届八年级下学期期末物理试卷 一、 填空题 (共11题；共30分)1. （3分）（2013朝阳）学过“物质及运动和力”之后，我们应该对常见物体的重量，物体的空间尺寸，时间长短有一种预估的能力如：一位初三男生的体重约为_N，一个黑板擦的各条中最长的那个棱约为_cm，“一眨眼的功夫”，其中一眨眼的时间约为_s（填写的数字只要不过分离奇均可得分）2. （4分）如图所示，甲、乙两物体叠放在光滑的水平面上，如果用1O牛的拉力沿水平方向拉木块，两木块静止不动，则甲物体受到_牛、方向_的摩擦力的作用，乙物体受到_牛、方向向_的摩擦力的作用 3. （4分）皮划艇运动员为即将在南京举办青奥会比赛积极训练如图单人划艇质量10kg，运动员质量60kg当划艇静止在水面上时排开水的体积为_m3；运动员用浆划水使艇前进，这说明了_；在一次1000m训练中，成绩是4min，水的平均阻力是360N划艇全程可视为匀速直线运动，运动员划艇的功率是_W；如果运动员一只脚与地面的接触面积是200cm2 ， 当运动员训练完成后上岸，扛着划艇回训练基地时，他对地面的压强是_Pa4. （2分）把长为20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端往B管中吹气，如图所示，可以看到的现象是：吸管A中的水柱_，这是因为吸管A上方空气的流速_（选填“大”或“小”），气压小；在外界大气压的作用下，管中液面就会向上升5. （2分）注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_；注射器能将药液吸入针筒是利用了_作用.6. （2分）（2015德州）如图所示，桌面上有甲、乙两个相同的容器，有体积相等的实心木球和实心铜球，容器中分别装有等质量的水和酒精，水、酒精、木球和铜球的密度关系为酒精木水铜 ， 将木球放入水中，铜球放入酒精中（无液体溢出），静止时，甲、乙两容器对桌面的压强分别为p1和p2 ， 木球和铜球所受浮力分别为F1和F2 ， 则p1_p2 ， F1_F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）7. （2分）用同一只密度计测量酒精和水的密度，密度计在酒精中受到的浮力_在水中受到的浮力，在酒精中露出的体积_在水中露出的体积（选填“大于”、“小于”或“等于”）8. （2分）把两个完全相同的小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中，静止时的状态如图所示甲杯中溢出的液体质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是50g，则小球的质量是_g，若甲杯中的液体是水（水=1.0103kg/m3），则小球的密度为_kg/m3 9. （1分）如图所示，工人用沿斜面向上大小为500N的推力，将重800N的货物从A点匀速推至BC水平面上的B点；已知AB长3m，BC距地面高1.5m。则此斜面的机械效率为_。10. （3分）用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象由图可知该滑轮组动滑轮重为_N当某次运送4件货物时，绳子的拉力F是_N，滑轮组的机械效率为_（不考虑绳重和摩擦） 11. （5分）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来请在图中画出此“不倒翁”所受重力的示意图，并画出重力相对于O点的力臂（黑点表示“不倒翁”的重心） 二、 选择题 (共9题；共18分)12. （2分）（2017天水）上体育课时，涵涵同学看到操场上的物理现象，其中解释不正确的是（ ） A . 地面上滚动的足球越滚越慢，是由于足球的惯性越来越小B . 跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的C . 球拍击打羽毛球，改变羽毛球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态D . 穿运动鞋跑步不易滑倒是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦13. （2分）用弹簧测力计拉着一木块沿水平方向做直线运动如图甲所示，两次拉动木块得到的s-t图象分别是图乙中的、，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2 ， 则A . F1一定大于F2 B . F1一定等于F2C . F1可能大于F2D . F1可能小于F214. （2分）如下图所示，杠杆平衡，下列做法仍能使杠杆平衡的是（ ）A . 两边钩码各向外移动一格B . 左右两边各增加一个相同的钩码C . 左右两边的钩码各减少一个D . 左右两边的钩码各增加为原来的两倍。15. （2分）铜球被绳子吊着浸没于水中，如图，设此时受到浮力为F1 ， 现剪断绳子，铜球下沉过程中受到浮力为F2 ， 当铜球在底部静止时受到的浮力为F3 ， 则（ ）A . F1最大B . F2最大C . F3最大D . F1、F2、F3一样大16. （2分）如图所示，一长方体木块浸没在底面积为200cm2装有水的柱形容器中，细线对木块的拉力为1N，剪断细线待木块静止时，水对容器底的压强为p1；将木块露出水面的部分切去，剩余木块静止时，木块仍有60cm3的体积露出水面，水对容器底的压强为p2 则p2比p1减小了（ ） A . 20PaB . 30PaC . 50PaD . 无法计算17. （2分）如图甲所示，小强在水平地面上用力推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（ ） A . 01s内木箱没有动，所以此时不是平衡状态B . 1s2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC . 如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动D . 如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，此时的合力为2N18. （2分）某人用200牛的力提起了350牛的重物，那么他不可能使用了（ ）A . 一个定滑轮B . 一个动滑轮C . 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D . 一支杠杆19. （2分）如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N，若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为（ ）A . 45N、50%B . 45N、75%C . 60N、50%D . 60N、75%20. （2分）关于机械效率，下列说法正确的是（ ） A . 有用功越大，机械的机械效率就越高B . 额外功越大，机械的机械效率就越低C . 总功越大，机械的机械效率就越低D . 有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高三、 实验题 (共4题；共25分)21. （7分）如图所示是小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题： （1）由图A和_和_可知，浸在液体中的物体所受的浮力大小跟它排开液体的体积有关（填序号），物体排开液体的体积越大，所受浮力越_。 （2）由图A和C可知，当物体完全浸没在水中时，物体上下表面所受压力差为_N。 （3）小明由图B、D所示实验，他就得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论。他的分析过程是_（选填“正确”或“错误”）的，你判断的理由是_。 （4）由图中提供的数据，可以求出煤油的密度为_kg/m322. （7分）如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个 （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉此时，应把杠杆右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持_并静止，达到平衡状态实验进行时也要保持杠杆在水平位置平衡目的是：_ （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：_他这样得出的结论是否合理？_；理由是_ （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符其原因是：_ 23. （3分）如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验： （1）用质量不同的A、B两个小球（mAmB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的_的大小 （2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_有关 （3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是_ 24. （8分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如甲乙图所示实验次数物理量123钩码重G（N）446钩码上升高度h（m）0.10.10.1绳端拉力F（N）1.81.62.5绳端移动距离S（m）0.30.50.3机械效率74% （1）请你帮他们计算出第2和第3次滑轮组的机械效率，并填写在表格中；（2）通过表中数据可知第3次实验是用_图做的实验（选填“甲”或“乙”）；（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率_；（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组_，可以提高滑轮组的机械效率四、 计算与推导题 (共2题；共30分)25. （10分）体积是1分米3的木块，密度为0.6103千克/米3 ， 求（g取10牛/千克）： （1）木块所受到的重力是多少？ （2）若用力把木块刚好全部压入水中，需加多大的力？ 26. （20分）（2015营口）某型号电动车轮胎与地面的总接触面积为1dm2 ， 主要技术参数如图所示（1）若小明质量为50kg，则他在水平地面上骑电动车时，该电动车对地面的压强是多大？（2）电动车正常工作时的电流是多大？（3）若小明在水平路面上以额定功率匀速骑行电动车受到的阻力是人和车总重力的0.03倍，则电动车此时行驶的速度是多大？（g取10N/kg）（4）与内燃机相比，电动车在环保方面有哪些优点？（写出一条即可）第 13 页 共 13 页参考答案一、 填空题 (共11题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 选择题 (共9题；共18分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验题 (共4题；共25分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、四、 计算与推导题 (共2题；共30分)25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、